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[texte imprimé]Chouette, pas chouette ACQUISTAPACE, Sandrine, SALOMÉ, Franck - GRENOBLE : GLENAT, 2021/09, 58 P.
Cet album présente trois histoires sous forme de bande dessinée. Chaque histoire aborde un stéréotype sexiste. Après l'histoire, les auteur·es proposent une analyse du stéréotype puis posent plusieurs questions de débat pour déconstruire ce stéréotype.
[vidéo]Palestine, la case prison - PARIS : PLATEFORME DES ONG FRANÇAISES POUR LA PALESTINE (PFP), 2014, 1 DVD, 58 mn.
A travers les témoignages d'anciens détenus, de leur famille et de juristes, ce documentaire met en lumière le système de répression carcérale mis en place par l'armée d'occupation israélienne en Cisjordanie. En violation avec le droit international, environ 7 000 Palestiniens sont incarcérés dans les prisons israéliennes. Le documentaire montre comment la prison est devenu un élément à part entière de la société palestinienne, maintenant la menace permanente d'une détention arbitraire.
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
Née après les grandes sécheresses de 1970, Caritas Mauritanie, désormais partenaire incontournable de l'état mauritanien, a célébré en 2012 son quarantième anniversaire. Après une présentation générale du pays, ce dvd montre ses actions phare : répondre aux besoins de base en terme de santé ou de formation, mais surtout renforcer les capacités des bénéficiaires, les faire accéder à l'autonomie, démarche la plus à même d'apporter des solutions durables.
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
[vidéo]Un mur à Jérusalem - PARIS : SECOURS CATHOLIQUE CARITAS FRANCE, 2007, 1 DVD, 47 mn.
A travers les témoignages de Palestiniens et de militants de plusieurs associations israéliennes de défense des droits de l'homme, ce film montre les grandes difficultés que rencontrent les Palestiniens dans la vie quotidienne, pour travailler, rencontrer leur famille, aller dans les hôpitaux. Le gouvernement israélien a prétendu construire ce mur afin d'assurer la sécurité de la population israélienne, mais le tracé, très tarabiscoté, montre que cela a peu de chose à voir avec la sécurité. En revanche, le mur ancre plus sûrement l'annexion, illégale, de Jérusalem Est. Le but est d'en faire partir les Palestiniens, de s'approprier la terre en en chassant les habitants. Les tracasseries administratives absurdes et humiliantes n'ont pas d'autre but que de faire craquer les Palestiniens.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
En 2160, Julie et son grand-père vivent dans des grottes à l'abri de l'air devenu irrespirable sur la terre. Julie demande à son grand-père de lui raconter comment c'était avant, quand les humains pouvaient vivre dehors. Tous deux s'interrogent sur la responsabilité des générations précédentes sur l'état de la planète dont ils ont hérité. Ainsi on peut mettre en cause notre mode de vie actuel sur des exemples très concrets tout en découvrant les piliers du développement durable : économique, social, environnemental et culturel.
Public : 6ème/5ème;Cycle 3 (8-10 ans)
John et Betty (jouets de profession) partent à la recherche de leurs origines. Cette vidéo permet d'ouvrir la réflexion sur notre façon de consommer, d'apprendre à se poser de bonnes questions avant d'acheter pour devenir un consommateur "citoyen".
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
