Titre : |
Scolarisation des filles et relations de genre |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-France LANGE, Éditeur scientifique |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
166 P. |
Note générale : |
Dossier de 8 articles :
* Une discrète révolution mondiale : la progression de la scolarisation des filles et des jeunes filles dans les pays du Sud
* Violences de genre en milieu scolaire en Afrique francophone : enjeux définitionnels derrière l'instigation de lutter contre des pratiques néfastes banalisées
* Éduquer les femmes de la nation éthiopienne : discours d’émancipation et assignations sexuées (1941-1991)
* Le genre dans les manuels scolaires chinois
* Scolarisation primaire des filles à Niamey : généralisation de l'accès, mais maintien des représentations sociales des rôles de genre
* L'éducation arabo-islamique au féminin : une diversité de l'offre et des stratégies familiales au Sénégal
* Les implications de la préscolarisation dans la vie des femmes et des fillettes : l'exemple au Tamil Nadu (Inde)
* L'enjeu sociétal de la scolarisation des filles de pasteurs est-africains : confrontation des discours et des pratiques en présence.
Bibliographies, résumés en français et en anglais. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Thésaurus Thématique CULTURE ; Scolarisation ; Genre ; Accès à l'éducation ; Élève ; Étudiant·e ; Éducation ; Femme ; Changement social Thésaurus Géographique Afrique ; Ethiopie ; Chine ; Niger ; Sénégal ; Inde ; Afrique de l'est
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Résumé : |
La scolarisation des filles a connu une progression massive et spectaculaire au cours des dernières décennies dans l'ensemble des pays du Sud, quelquefois au détriment des garçons. Les articles de ce dossier montrent la persistance des rapports de genre et l'émergence de nouveaux schémas discriminants envers les filles scolarisées. |
Type de contenu : |
thèse, mémoire, travail de recherche |
Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79425 |
in AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD > N°87 (2018/3) . - 166 P.