| Titre : |
Eduquer les femmes de la nation éthiopienne : discours d'émancipation et assignations sexuées (1941-1991) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre GUIDI |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
P. 53-68 |
| Note générale : |
Bibliographie, sources, liste des entretiens conduits par l'auteur, résumés. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Scolarisation ; Genre ; Femme ; Jeunesse ; Nationalisme ; Changement social
Thésaurus Géographique
Ethiopie
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| Résumé : |
De 1941 à 1991, la scolarisation des Éthiopiennes s'est inscrite dans les projets de modernisation mis en œuvre sous l'autocratie "progressiste" de Haïlé Sélassié (1941-1974), puis le marxisme-léninisme du Derg (1974-1991). Malgré des visions différentes de l'avenir de la nation, la politique d'éducation des femmes a constamment été conçue en tension entre émancipation et assignations sexuées. Cependant, leur scolarisation a permis à certaines Éthiopiennes de modifier leur rôle dans la société pour agir sur les rapports sociaux de sexe. |
| Type de contenu : |
témoignage ; expérience, entretien |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79441 |
in AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD > N°87 (2018/3) . - P. 53-68
[article]Eduquer les femmes de la nation éthiopienne : discours d'émancipation et assignations sexuées (1941-1991)
- In :
AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD,
2018/3 (01/10/2018),
N°87,
P. 53-68
