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Cette activité permet à un·e accompagnateur·rice d’une démarche collective d’améliorer sa compréhension d’une situation ambiguë ou nébuleuse par le reflet du groupe qu’iel soutient. Elle permet d'obtenir des informations qui n'ont pas été partagées pour mieux accompagner le groupe et donc faire des choix adaptés à la situation.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://communagir.org/media/1435/l_effet_miroir.pdf
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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34906 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
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