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[texte imprimé]Éduquer dans la rue en Amérique latine : paroles de professionnels CHASSEY, Agathe de, LUCCHINI, Riccardo - PARIS : KARTHALA, 2011/01, 318 P.
En Amérique latine, les conditions de vie familiales et sociales conduisent des jeunes à choisir la rue. Ce nouvel espace, d'abord vécu comme libérateur et source de nombreuses découvertes, donne un sentiment d'indépendance ; il révèle par la suite des moments difficiles parfois tragiques. Cette situation est rarement prise en charge par l'Etat, mais plutôt par des ONG qui appliquent parfois des programmes inadéquats. Pour obtenir ou maintenir des subsides, les institutions ont tendance à majorer le nombre d'enfants accueillis alors que les éducateurs doivent investir beaucoup de temps pour "sortir un enfant" de la rue ; de plus, certains jeunes ne souhaitent pas quitter la rue, ce qui pose un dilemme pour le professionnel et se solde souvent par un décès. A partir de réflexions d'éducateurs de rue, cet ouvrage présente le travail d'accompagnement, qui demande compétence et humanité ; il s'appuie sur la situation actuelle en Amérique latine et propose des pistes psycho-éducatives pour mener des actions plus efficaces.

Titre : Éduquer dans la rue en Amérique latine : paroles de professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe de CHASSEY ; Riccardo LUCCHINI, Préfacier, etc. Editeur : PARIS : KARTHALA Année de publication : 2011/01 Collection : QUESTIONS D'ENFANCES Importance : 318 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8111-0424-5 Note générale : L'auteure est ergothérapeute de formation ; elle a travaillé avec des jeunes des rues en Amérique latine, au sein d'ONG et d'associations locales, avant de s'occuper de jeunes sans-abri à Paris. Spécialisée maintenant en psychiatrie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique Amérique latine Thésaurus Thématique SOCIÉTÉ ; Accès à l'éducation ; Éducation ; Éducation informelle ; Enfant des rues ; Conditions de vie ; Niveau de vie ; Culture ; Enfant ; Famille ; Jeunesse ; ONG ; Pauvreté ; Psychiatrie ; Psychologie Résumé : En Amérique latine, les conditions de vie familiales et sociales conduisent des jeunes à choisir la rue. Ce nouvel espace, d'abord vécu comme libérateur et source de nombreuses découvertes, donne un sentiment d'indépendance ; il révèle par la suite des moments difficiles parfois tragiques. Cette situation est rarement prise en charge par l'Etat, mais plutôt par des ONG qui appliquent parfois des programmes inadéquats. Pour obtenir ou maintenir des subsides, les institutions ont tendance à majorer le nombre d'enfants accueillis alors que les éducateurs doivent investir beaucoup de temps pour "sortir un enfant" de la rue ; de plus, certains jeunes ne souhaitent pas quitter la rue, ce qui pose un dilemme pour le professionnel et se solde souvent par un décès. A partir de réflexions d'éducateurs de rue, cet ouvrage présente le travail d'accompagnement, qui demande compétence et humanité ; il s'appuie sur la situation actuelle en Amérique latine et propose des pistes psycho-éducatives pour mener des actions plus efficaces. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50365

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
40180	AM LAT 26	livre, album	31 - CIDES (Toulouse)	Disponible
40417	CM M/456	livre, album	34 - CDTM (Montpellier)	Disponible
MCM00292	MCM AM ED CHA	livre, album	44 - MCM (Nantes)	Disponible
40414	CDATM 3448	livre, album	83 - RTM (Draguignan)	Disponible
40415	PEDA CHA	livre, album	95 - LA CASE (Villiers Le Bel)	Disponible

[texte imprimé]Sociologie de la survie : l'enfant dans la rue LUCCHINI, Riccardo, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 1996/07, 327 P.
Cet ouvrage est le deuxième d'une série de trois livres consacrés aux enfants de la rue dans trois mégapoles d'Amérique latine. Il est consacré essentiellement à Montevideo. L'analyse montre que les enfants observés à Montevideo ne sont pas des enfants de la rue, mais ont quitté leur famille et fugué des institutions. Ils ont une expérience de la rue plus ou moins longue, mais celle-ci n'est pas le centre de gravité de leur système identitaire. Ils circulent entre différents lieux (famille, école, atelier, institution, rue) dont aucun ne semble en mesure de les stabiliser. Par comparaison avec les enfants de Rio, on constate que la consommation de drogue n'a pas du tout le même rôle.

Titre : Sociologie de la survie : l'enfant dans la rue Type de document : texte imprimé Auteurs : Riccardo LUCCHINI Editeur : PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF) Année de publication : 1996/07 Collection : LE SOCIOLOGUE Importance : 327 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique Amérique latine ; Brésil ; Uruguay ; Rio de janeiro ; Montevideo Thésaurus Thématique SOCIÉTÉ ; Enfant ; Famille ; Travail ; Prostitution ; Drogue__1 ; Délinquance ; Conditions de vie ; Milieu urbain ; Éducation ; Problème social Résumé : Cet ouvrage est le deuxième d'une série de trois livres consacrés aux enfants de la rue dans trois mégapoles d'Amérique latine. Il est consacré essentiellement à Montevideo. L'analyse montre que les enfants observés à Montevideo ne sont pas des enfants de la rue, mais ont quitté leur famille et fugué des institutions. Ils ont une expérience de la rue plus ou moins longue, mais celle-ci n'est pas le centre de gravité de leur système identitaire. Ils circulent entre différents lieux (famille, école, atelier, institution, rue) dont aucun ne semble en mesure de les stabiliser. Par comparaison avec les enfants de Rio, on constate que la consommation de drogue n'a pas du tout le même rôle. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12277

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
17168	CM M252	autres textes imprimés	34 - CDTM (Montpellier)	Disponible

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