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[texte imprimé]Stage humanitaire 2020 : Madagascar SOS Village d'Enfants BOUFFIL, Marius, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2020, 53 P.
Ce rapport revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association SOS Village d'Enfants à Madagascar. L’association SOS Villages d’Enfants est une ONG indépendante de développement social qui agit en faveur de la protection des enfants. Ce stagiaire, basé à Vontovorona puis à Tamatave, a eu pour mission de suivre et d'analyser les phases du cycle d’achat, d’assurer le pilotage des commandes, d’analyser le système de gestion des immobilisations en vue d’émettre des propositions d’améliorations, d’évaluer les pratiques de suivi de maintenance des bâtiments de l’organisation en vue de la mise en place d’un système amélioré et efficace pour l’entretien et d’apporter son soutien aux autres services pour toutes les activités relevant de la logistique.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'ONG Save the Children, à Nouakchott en Mauritanie. L'objectif de cette ONG est de promouvoir des avancées significatives dans le traitement et la protection des enfants, afin de générer des changements immédiats dans leur environnement et durables dans leur vie. Cette stagiaire a eu pour mission d’appuyer le département logistique de Save the Children Nouakchott, en participant à des tâches administratives, comme la gestion des bureaux, des équipements et du personnel.
[texte imprimé]Standards minimums pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire 2019 GTPE (Groupe de travail sur la protection de l'enfance), L'Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire - MILWAUKEE (ETATS UNIS) : GROUPE DE TRAVAIL PROTECTION DE L'ENFANCE (GTPE), 2019, 381 P.
"Les standards minimums pour la protection de l'enfance dans l'intervention humanitaire (SMPE) ont pour objectif de renforcer la qualité et la redevabilité des programmes de protection de l'enfance et d'améliorer les approches multisectorielles concernant la sécurité et le bien être des enfants. Les standards SMPE sont regroupés sous quatre piliers : garantir une intervention en matière de protection de l'enfance de qualité, comprendre les risques, développer des stratégies adéquates, et collaborer entre les différents acteurs". (D'après le résumé des auteurs).
https://alliancecpha.org/sites/default/files/technical/attachments/2019_cpms_-_fr_-_pdf.pdf
[vidéo]L'Île aux enfants de l’exode LEBAS, Sarah - PARIS : CAPA, 2018, 1 DVD, 51 mn.
« Ils s’appellent Mary, Oussama, Ayman ou Jumana. Ils ont entre 5 et 15 ans, ils arrivent de Syrie, fuyant la guerre et l’insécurité, espérant avec leurs parents trouver un avenir meilleur en Europe. Échoués sur l’île grecque de Lesbos, sas entre deux vies, ces enfants racontent le calvaire des migrants, l’horreur de la guerre, leur rêve d’une vie plus douce. Des mots d’enfants, crus, émouvants, souvent drôles, parfois terribles, toujours déconcertants de sincérité ». (Résumé de l'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Après les mois de formation théorique, les étudiant·es de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une responsable de programme protection de l'enfance en situation d'urgence, ayant travaillé à N'Djamena et dans la région du Lac au Tchad en tant que chargée de protection de l'enfant au sein du programme protection de l'UNICEF. Le programme protection vise à protéger les enfants contre les violences, les abus et toutes formes d'exploitation, en leur permettant de disposer d'un acte de naissance, de bénéficier d'une justice adaptée, d'empêcher les mariages de mineurs et de combattre les mutilations génitales.
Après les mois de formation théorique, les étudiant·es de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une responsable de programmes protection de l'enfance en situation d'urgence, ayant travaillé dans le camp d'Oinofyta en Grèce pour l'association I am you, en tant que coordinatrice de projet. I am you est une jeune organisation de volontaires créée en octobre 2015. Comme beaucoup d'organisations présentes en Grèce, elle a été fondée pour répondre à l’afflux de migrant·es auquel la Grèce devait faire face. L'organisation a été contactée pour l'ouverture du camp d'Oinofyta, installé sur le terrain d'un entrepôt abandonné, géré par l'Air Force nord-américaine, prévu pour accueillir 300 personnes en tentes (600 après la réhabilitation du bâtiment), en majorité des Afghans. L'ensemble des ONG présentes dans le camp souhaitait l'ouverture d'un Child Friendly Space (CFS ou Espace Amis des Enfants) pour proposer des activités psychosociales aux enfants d'Oinofyta dans le but de stopper ou diminuer le mécanisme d'augmentation des vulnérabilités et permettre aux enfants de développer leur résilience. I am you a été le porteur du projet pour lequel cette coordinatrice a été nommée responsable.
Après les mois de formation théorique, les étudiant·es de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une responsable de programme de protection de l'enfance en situation d'urgence, partie avec l'ONGD Les Aiglons en tant que gestionnaire projet protection de l'enfance, au Katanga puis au Kasaï-Central en République démocratique du Congo (RDC). Avec cette ONGD, cette étudiante a appuyé les activités de séparation, de prise en charge transitoire des enfants associés aux forces et groupes armés dans les villes de Lubumbashi, Mitwava et Kamina, dans les provinces du Haut-Katanga et Haut-Lomani. Elle a également appuyé les activités ludiques, sportives, éducatives et récréatives dans les espaces de jeux et a participé à l'identification des enfants enrôlés par la milice Kamuena Nsapu, dans le territoire Luiza dans la province du Kasaï-Central, afin de les intégrer dans le programme de protection.
[vidéo]Maman Colonelle - ANNECY : CINEDOC FILMS, 2017, 1 DVD, 72 mn.
Ce documentaire dresse le portrait de la Colonelle Honorine Munyole, surnommée "Maman Colonelle". Travaillant dans la police congolaise, notamment à Bukavu, elle s'est spécialisée dans la protection des enfants et dans la lutte contre les violences sexuelles. Le documentariste la suit durant sa nouvelle affectation à Kisangani, ville touchée par la guerre "des Six jours" en 2000 et dont les traces sont encore visibles dans la population.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Ce groupe de coordinateur et coordinatrices a eu pour mission d'accompagner les éducateurs de l'équipe du service TREMA (TRavail Educatif de Médiation et d'Accompagnement), un des deux services éducatifs de l'association Entraide protestante de Lyon (EPL), afin de réaliser un diagnostic de la problématique du décrochage scolaire à Lyon et Vénissieux et de proposer un accompagnement dans la définition d'une stratégie appropriée auprès des jeunes.
[document électronique]Manuel de coordination de la protection de l’enfant en situation d’urgence GTPE (Groupe de travail sur la protection de l'enfance), - MILWAUKEE (ETATS UNIS) : GROUPE DE TRAVAIL PROTECTION DE L'ENFANCE (GTPE), 2016/03, 164 P.
Ce manuel vise à fournir des conseils et une méthodologie pour les équipes de coordination de la protection de l'enfance, en intégrant l'approche en clusters. La section 1 présente l'environnement opérationnel de la coordination humanitaire et son contexte en relation avec les Nations Unies. La section 2 détaille l'approche en clusters et son implication pour la coordination. La section 3 aborde les fonctions essentielles de l'approche en clusters et les enjeux spécifiques à la protection de l'enfance. La section 4 revient sur les standards de qualité des programmes.
Public :
https://www.cpaor.net/sites/default/files/2020-04/Manuel%20de%20Coordination%20de%20la%20Protection%20de%20l%27Enfant%20en%20Situation%20d%27Urgence.pdf
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice partie en tant que chef de projet/coordinatrice de projet à Esbly, en France, au service Jeunes Errants de l'association Espoir-CFDJ (Centres familiaux de jeunes). En Seine-et-Marne, le service développe un dispositif à destination des mineurs étrangers en situation d'errance, visant à répondre au double impératif de protection de l'enfance et de lutte contre les exclusions.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une administratrice partie en tant que coordinatrice administrative à Bangui, en République centrafricaine (RCA). Basé en RCA depuis 2007, Triangle Génération Humanitaire a redémarré ses programmes après les avoir suspendus en 2012 et 2013 à l'arrivée des mercenaires Sélékas et après le coup d'État. Ses projets ont trait à l'accès à l'eau, à la sécurité alimentaire dans la région de la Ouaka, au renforcement organisationnel des associations de parents d'élèves, aux programmes de protection des enfants des rues à Bangui et aux programmes pour les réfugié·es soudanais·es.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une responsable de programme Eau, hygiène et assainissement (EHA), partie en tant que responsable d'activités WASH RRMP à Bunia en République démocratique du Congo (RDC). Le programme d'urgence "Réponse Rapide aux Mouvements de Population" (RRMP) est financé par l'UNICEF. Solidarités International est présent dans la province orientale du Nord-Est Kivu depuis le début du programme et s'implique dans les évaluations sur site, afin de réaliser des diagnostics rapides et multi-sectoriels, ainsi que des interventions Articles Ménagers Essentiels (AME) et EHA.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un coordinateur de projet, parti en tant que chargé de programme avec Intersos, à Bunia en République démocratique du Congo (RDC). Intersos intervient dans la crise humanitaire qui sévit dans la province orientale du pays et fournit l'assistance nécessaire aux populations locales, vivant dans les zones touchées par les conflits armés et interethniques, en basant son intervention sur le principe du life saving (sauver des vies).
Ce guide conçu par l'UNICEF a pour but de renforcer les compétences et d'améliorer les pratiques des acteur·rices travaillant dans le secteur de la protection de l'enfance, sur le plan de la méthodologie de programme. Il est constitué de 4 modules qui peuvent être lus et pris en compte indépendamment : l'analyse du contexte, la conception de programme, le suivi des résultats et l'évaluation de programme. Les objectifs, le périmètre d'action et les publics-cibles diffèrent pour chaque module.
Public :
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/CPR-WEB.pdf
[document électronique]Evaluer la séparation dans les situations d'urgence , - WASHINGTON (ETATS UNIS) : UNITED STATES AGENCY FOR INTERNATIONAL DEVELOPMENT (USAID), 2015, 20 P.
Un enfant non accompagné ou séparé de sa famille est très vulnérable et exposé à un risque important de violence, de maltraitance, d'exploitation ou de négligence. La méthode de surveillance basée sur la communauté est une méthode d'évaluation de la séparation des enfants dans les situations d'urgence fondée sur la surveillance communautaire, capable de contrôler les cas de séparation dans des zones définies. Ce rapport rend compte d'un projet d'essai de cette méthode sur le terrain en République démocratique du Congo. Il présente de manière synthétique les principes, les informations de contexte, la méthodologie adoptée et les résultats du projet. Les auteurs concluent en affirmant que la méthode de surveillance basée sur la communauté est un outil efficace qui permet d'obtenir des informations en temps réel sur les enfants non accompagnés, à un coût relativement peu élevé.
Public :
http://www.cpcnetwork.org/wp-content/uploads/2015/08/FRENCH-Surveillance-Pilot-Summary-Report-Final.pdf
[texte imprimé]Progrès pour les enfants : Au-delà des moyennes tirer les leçons des OMD UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2015/06, 65 P.
Cette onzième édition de Progrès pour les enfants est le rapport final de l'UNICEF sur les Objectifs du millénaire pour le développement (OMD) liés à l'enfance. Il présente les dernières données sur le sujet, qui montrent que, malgré les progrès réalisés dans la vie des enfants du monde entier, les efforts de développement menés au cours des quinze dernières années n’ont pas permis d’atteindre des millions d’enfants parmi les plus défavorisés. Le rapport met en lumière les domaines sur lesquels la communauté internationale doit maintenant se concentrer, en vue d’atteindre les enfants les plus vulnérables et parvenir à une amélioration durable, notamment en matière de nutrition/alimentation, pauvreté, éducation primaire, égalité des sexes, mortalité infantile, santé maternelle, VIH/Sida, accès à l'eau, hygiène et assainissement.
https://www.unicef.fr/sites/default/files/userfiles/PROGRES_Enfants_2015.pdf
[document électronique]Directives inter-agences relatives à la gestion de dossiers et la protection de l'enfance GTPE (Groupe de travail sur la protection de l'enfance), - GENEVE (SUISSE) : GLOBAL PROTECTION CLUSTER (GPC), 2014/01, 122 P.
La gestion des dossiers est un service destiné au suivi et au traitement individuel des problèmes des enfants, pour assurer la qualité, la cohérence et la coordination des services de protection de l'enfance, dans des contextes d'urgence ou de développement. Ce manuel fournit une introduction aux directives avec un historique, une définition de la gestion de dossiers, ainsi que les principes et pratiques des directives à suivre pour assurer un tel service et quelques études de cas. En annexes, des exemples de formulaires et de protocoles sont proposés.
Public :
https://resourcecentre.savethechildren.net/node/10255/pdf/cm_guidelines_fr_.pdf
[document électronique]Etude sur les problématiques et les risques de protection de l'enfance BOURSIN, Frédérique, SIDIBÉ, Nouhoun - LAUSANNE (SUISSE) : TERRE DES HOMMES (TDH) AIDE A L'ENFANCE, 2014/02, 72 P.
Cette étude, commanditée par Terre des hommes Suisse, identifie les principaux risques et problématiques liés à la protection de l'enfance au Mali, dans les districts ruraux de Macina et Markala, dans la région de Ségou, ainsi que les pratiques endogènes de protection (PEP) existantes, c'est-à-dire les pratiques, collectives ou individuelles, que les acteurs au niveau communautaire (familles, groupes, responsables de secteur) développent de leur propre initiative afin de prévenir ou de réduire les risques pour les enfants. L'étude a permis d'identifier les risques majeurs : travail des enfants (dangerosité et barrière à l’accès à l’éducation); vulnérabilité importante dans la migration de travail ; négligence des enfants en bas-âge ; violences en milieux scolaire et familial ; mariage précoce et forcé ; mutilation sexuelle. Mais elle a aussi appréhendé les capacités de prise en charge de la protection de l'enfance par les communautés villageoises, grâce à l'exercice d'identification des pratiques endogènes qui résultent de la perception par les communautés des dangers pour les enfants et influent sur leur mode de résolution.
Public :
https://www.tdh.ch/sites/default/files/etude-sur-les-problematiques-et-les-risques-de-protection-de-l-enfance-dans-la-region-de-segou-mali_fr.pdf
[texte imprimé]Indicateurs de résultats en protection de l'enfant STUCKENBRUCK, Denise, GHORKHMAZYAN, Meri - LONDRES (ROYAUME UNI) : SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL, 2014/12, 63 P.
L'ONG Save the Children met en place plusieurs programmes liés à la Protection de l'enfance (accès à la santé, protection lors des urgences, lutte contre les châtiments corporels, les enfants et le travail) . Afin de mesurer et d'améliorer les effets de ces programmes, l'ONG anglaise via son groupe de travail suivi a mis en place un menu d'indicateurs de résultats en protection de l'enfant. Cette méthode donne une liste d'indicateurs destinés à aider le personnel des programmes protection de l'enfance et d'intégrer pleinement le suivi du travail de protection de l'enfant de Save the Children.
https://resourcecentre.savethechildren.net/sites/default/files/documents/150224_outcome_indicators_french_new_1_1.pdf
