Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (3)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]Stage humanitaire 2019 : Entrepreneuriat social avec Educare en Inde BONNET, Marianne, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2019, 42 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage au sein de l'association Educare basée à Dharamshala, en Inde. Educare fonctionne comme une association d’entrepreneuriat social et a pour objectif de former et de donner des opportunités d'engagement aux jeunes citoyen·es indien·es. Cette étudiante a eu pour mission de relocaliser et réhabiliter un camp de migrant·es.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux (CSG) et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. La Ruche est une association qui œuvre à répondre à l'isolement des entrepreneurs. Son objectif est de mutualiser les outils de travail de ces derniers pour améliorer leur productivité. L'association propose donc un espace de co-working ouvert et chaleureux qui permet à chacun de travailler dans de bonnes conditions tout en favorisant la rencontre des entrepreneurs entre eux. Depuis sa création en 2007, la Ruche a connu un grand succès et est rapidement devenue la vitrine de l'entrepreneuriat social. Sa croissance se caractérise par l'ouverture de nouvelles Ruches en France (Bordeaux, Marseille, Montreuil, etc.). Pour faire face à cette expansion, il a fallu qu'elle se structure. Depuis septembre 2015, la Ruche a délégué la gestion des services généraux à un alternant Bioforce. Cette création de poste a permis la structuration d'un service jusqu'alors géré par les autres membres de l'équipe.
Cette étude menée auprès de 300 femmes entrepreneurs de la région de Mymensingh au Bangladesh montre que les femmes montant une exploitation dans le secteur de l'élevage et du bétail augmentaient leur capital social. Mais pour améliorer leur capital social et les sortir de la pauvreté, il serait nécessaire d'augmenter leur niveau d'instruction et que les institutions nationales et internationales les soutiennent davantage.
