Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (3244)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]L'action publique dans ses nouveaux territoires en France et au Brésil TEISSERENC, Pierre, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 282 P.
Quelles sont les transformations que connaissent des territoires en France et en Amazonie brésilienne sous les effets de la globalisation, du développement durable et du rééquilibrage entre le niveau central et le niveau local des moyens de l'action publique ? L'étude comparative que propose l'auteur, fondateur du laboratoire CERAL (Centre de Recherche sur l'Action Locale) de l'Université Paris 13, permet d'identifier des constantes entre les deux situations malgré les contextes économiques, sociaux, culturels, institutionnels et politiques différents. Elle met en exergue les nouvelles formes de mobilisation des acteurs et des réseaux d'acteurs sur des actions locales ainsi qu'un nouveau partage des compétences entre l'Etat central et les autres niveaux territoriaux.
Titre : L'action publique dans ses nouveaux territoires en France et au Brésil Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre TEISSERENC Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2013 Collection : ADMINISTRATION ET AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Importance : 282 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-01531-6 Note générale : Bibliographie p. 271-282. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Brésil ; France
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Aménagement du territoire ; Développement local ; Développement durable ; Innovation ; État ; Gouvernance ; Collectivité territoriale ; Démocratie participative ; Étude comparativeRésumé : Quelles sont les transformations que connaissent des territoires en France et en Amazonie brésilienne sous les effets de la globalisation, du développement durable et du rééquilibrage entre le niveau central et le niveau local des moyens de l'action publique ? L'étude comparative que propose l'auteur, fondateur du laboratoire CERAL (Centre de Recherche sur l'Action Locale) de l'Université Paris 13, permet d'identifier des constantes entre les deux situations malgré les contextes économiques, sociaux, culturels, institutionnels et politiques différents. Elle met en exergue les nouvelles formes de mobilisation des acteurs et des réseaux d'acteurs sur des actions locales ainsi qu'un nouveau partage des compétences entre l'Etat central et les autres niveaux territoriaux. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59742 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRD 205983 342.090 9 TEI livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Agir pour l'eau et l'assainissement au Niger pS-Eau (Programme solidarité eau), TOURLONNIAS, Béatrice - PARIS : PROGRAMME SOLIDARITE EAU (PS EAU), 2013, 47 P.
Ce guide est destiné aux acteurs de la coopération décentralisée et non-gouvernementale qui souhaitent concevoir des projets de qualité pour l'accès à l'eau potable et à l'assainissement au Niger. Il apporte des réponses aux questions suivantes : quels sont les besoins prioritaires ? Quel est le cadre juridique (législatif et réglementaire) et institutionnel à respecter pour intervenir ? Comment insérer son action au sein des actions et programmes préexistants ? Quelles sont les expériences dont on peut s'inspirer ? Quelles ressources peut-on mobiliser pour monter et financer un projet ?
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/ps_eau_agir_pour_l_eau_et_l_assainissement_au_niger_2013.pdf
Titre : Agir pour l'eau et l'assainissement au Niger Type de document : texte imprimé Auteurs : pS-Eau (Programme solidarité eau) ; Béatrice TOURLONNIAS, Coordinateur Editeur : PARIS : PROGRAMME SOLIDARITE EAU (PS EAU) Année de publication : 2013 Importance : 47 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Eau ; Accès à l'eau ; Assainissement ; Coopération décentraliséeRésumé : Ce guide est destiné aux acteurs de la coopération décentralisée et non-gouvernementale qui souhaitent concevoir des projets de qualité pour l'accès à l'eau potable et à l'assainissement au Niger. Il apporte des réponses aux questions suivantes : quels sont les besoins prioritaires ? Quel est le cadre juridique (législatif et réglementaire) et institutionnel à respecter pour intervenir ? Comment insérer son action au sein des actions et programmes préexistants ? Quelles sont les expériences dont on peut s'inspirer ? Quelles ressources peut-on mobiliser pour monter et financer un projet ? Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.pseau.org/outils/ouvrages/ps_eau_agir_pour_l_eau_et_l_assainissement [...] Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67569 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00385 EAU autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible [texte imprimé]Agir en situation d'incertitude en agriculture : Regards pluridisciplinaires au Nord et au Sud ANCEY, Véronique, AVELANGE, Isabelle - BRUXELLES (BELGIQUE) : PRESSES INTERUNIVERSITAIRES EUROPEENNES (PIE) PETER LANG, 2013, 419 P.
Agir en situation d'incertitude est une question de survie dans les mondes paysans. Cet ouvrage propose de sortir des analyses en termes de risques et d'assurances et offre de nouvelles approches pour rendre compte de l'incertain, du complexe, du long terme et des capacités des systèmes à tenir, à se transformer, à apprendre d'un environnement en mouvement. Que ce soit en Europe, en Afrique, ou en Amérique du Sud, le rapport au changement et les protections mises en place face à l'incertitude sont des constructions sociotechniques.
Titre : Agir en situation d'incertitude en agriculture : Regards pluridisciplinaires au Nord et au Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique ANCEY ; Isabelle AVELANGE ; Benoît DEDIEU Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : PRESSES INTERUNIVERSITAIRES EUROPEENNES (PIE) PETER LANG Année de publication : 2013 Collection : ECOPOLIS, ISSN 1377-7238 Importance : 419 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87574-037-3 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Étude de cas ; Développement durable
Thésaurus Géographique
Afrique ; Europe ; Amérique du SudRésumé : Agir en situation d'incertitude est une question de survie dans les mondes paysans. Cet ouvrage propose de sortir des analyses en termes de risques et d'assurances et offre de nouvelles approches pour rendre compte de l'incertain, du complexe, du long terme et des capacités des systèmes à tenir, à se transformer, à apprendre d'un environnement en mouvement. Que ce soit en Europe, en Afrique, ou en Amérique du Sud, le rapport au changement et les protections mises en place face à l'incertitude sont des constructions sociotechniques. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58979 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF00765 BIOF AGR 94 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Agroécologie, une transition vers des modes de vie et de développement viables GTD (Groupe travail désertification), - VIOLS LE FORT : CENTRE D'ACTIONS ET DE REALISATIONS INTERNATIONALES (CARI), 2013/01, 95 P.
Ce travail est une contribution collective du Groupe de Travail Désertification (GTD) portant sur l’agriculture dans la préservation de l’environnement et à sa contribution au développement, plus spécifiquement sous l’angle des zones sèches et de la dégradation des terres. Cette publication comprend une synthèse des résultats d’une dizaine de cas choisis parmi une trentaine de projets à connotation agroécologique conduits auprès de petits paysans des zones sèches des pays du Sud. La première partie des informations est basée sur les connaissances des principaux auteurs et des recherches bibliographiques sur l’agroécologie. La deuxième partie est constituée de témoignages directs des professionnels en agriculture écologique. La troisième partie repose sur des sondages effectués auprès des acteurs de l’agroécologie, dans le cadre des activités de solidarité internationale réalisées par des ONG françaises et leurs partenaires du Sud. Enfin la dernière partie renvoie à des acteurs et actions de l’agroécologie.
https://www.alimenterre.org/system/files/ressources/pdf/482-agroecologie-2012_vf.pdf
Titre : Agroécologie, une transition vers des modes de vie et de développement viables : Paroles d'acteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : GTD (Groupe travail désertification) Editeur : VIOLS LE FORT : CENTRE D'ACTIONS ET DE REALISATIONS INTERNATIONALES (CARI) Année de publication : 2013/01 Collection : AGROECOLOGIE ET DEVELOPPEMENT Importance : 95 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Zone aride ; Écologie ; Agriculture paysanne ; Agriculture biologique ; Protection de l'environnement ; Développement durable ; Changement climatique ; Sécurité alimentaire ; Élevage ; Agroécologie ; ONG
Thésaurus Géographique
Niger ; Brésil ; Maroc ; Sénégal ; Mali ; Madagascar ; Burkina FasoRésumé : Ce travail est une contribution collective du Groupe de Travail Désertification (GTD) portant sur l’agriculture dans la préservation de l’environnement et à sa contribution au développement, plus spécifiquement sous l’angle des zones sèches et de la dégradation des terres. Cette publication comprend une synthèse des résultats d’une dizaine de cas choisis parmi une trentaine de projets à connotation agroécologique conduits auprès de petits paysans des zones sèches des pays du Sud. La première partie des informations est basée sur les connaissances des principaux auteurs et des recherches bibliographiques sur l’agroécologie. La deuxième partie est constituée de témoignages directs des professionnels en agriculture écologique. La troisième partie repose sur des sondages effectués auprès des acteurs de l’agroécologie, dans le cadre des activités de solidarité internationale réalisées par des ONG françaises et leurs partenaires du Sud. Enfin la dernière partie renvoie à des acteurs et actions de l’agroécologie. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien En ligne : https://www.alimenterre.org/system/files/ressources/pdf/482-agroecologie-2012_vf [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57394 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 19826 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 48140 AGR GTD agr13 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 65364 DOC-THEME-SOUV-ALIM-153 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible PSS0044 AGRGTD autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 20701 AGA3 GTD AGR autres textes imprimés 75 - ISF (Paris 19) Disponible [texte imprimé]Alimentation : les bons choix LONGET, René, - SAINT-JULIEN-EN-GENEVOIS : JOUVENCE, 2013, 159 P.
Ce guide contient de nombreux conseils en vue d'une alimentation saine et responsable, en fonction de plusieurs critères : respect de l'environnement, diversité nutritionnelle, proximité entre les lieux de production et de consommation, commerce équitable, santé, etc.
Titre : Alimentation : les bons choix : Manger en cohérence Type de document : texte imprimé Auteurs : René LONGET Editeur : SAINT-JULIEN-EN-GENEVOIS : JOUVENCE Année de publication : 2013 Collection : MAXI-PRATIQUES num. 114 Importance : 159 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88911-417-7 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Alimentation ; Santé ; Consommation responsable ; Commerce équitable ; Agriculture biologique ; Marché local ; Développement durable ; Protection de l'environnementRésumé : Ce guide contient de nombreux conseils en vue d'une alimentation saine et responsable, en fonction de plusieurs critères : respect de l'environnement, diversité nutritionnelle, proximité entre les lieux de production et de consommation, commerce équitable, santé, etc. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59473 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2852 AGR LON livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]APSL 2012 : Application pratique de solidarité locale avec CEFR Démarche environnementale MOQUET, Charlotte, BARNASSON, Lucie - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/06, 66 P.
Ce groupe de logisticiens et logisticiennes a réalisé une action de sensibilisation aux éco-gestes auprès des résidents et de l'équipe du Comité d'entraide des Français rapatriés (CEFR) )à Feyzin.
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : Application pratique de solidarité locale avec le projet Défi familles à énergie positive JOUBERT, Ingrid, RAZAFIMAHATRATRA, Boris ; BERTE, Brahima - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/06, 51 P.
Ce groupe de logisticien et logisticiennes a participé avec des familles du quartier de la Darnaise au Défi familles à énergie positive sous l'égide de Grand Lyon Habitat, qui pilote le projet d'économie d'énergie et de consommation responsable.
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : Appui méthodologique aux travailleurs sociaux de la Maison du Rhône Lyon 06 pour favoriser l'accompagnement social et participatif des bénéficiaires du RSA majoré BILLAUD, Sandrine, CRON KOTZAMANIDIS, Gregory ; NOLL, Jocelyne - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/04, N.P.
Durant leur année de formation, les étudiant·es de l'Institut Bioforce s'investissent dans une association de l'agglomération lyonnaise et y apportent leurs compétences en logistiques, coordination de projet et administration. Ce groupe de coordinateur·rices a eu pour mission d'appuyer la Maison du Rhône Lyon (6e arrondissement) dans le suivi social des bénéficiaires du RSA.
Permalink[texte imprimé]Une autre finance pour une autre agriculture MIRAMAP (Mouvement inter-régional des AMAP), - GAP : YVES MICHEL, 2013/06, 272 P.
Le modèle agricole productiviste mis en place en France à partir des années 1960 touche à ses limites. Il vide les campagnes et détruit l’environnement, tandis que la financiarisation de l’agriculture accentue la concentration des exploitations, écrasant les modèles agricoles alternatifs. Dans ce contexte où les politiques d’aide et de crédit sont étroitement liées, une agriculture alternative ne peut se faire que dans le cadre d’une économie solidaire. De multiples initiatives émergent et s’articulent autour du concept de circuit-court de financement solidaire. Les Associations pour le maintien d’une agriculture paysanne (AMAP) sont un terreau favorable au soutien des fermes de proximité dans une logique d’agriculture durable, socialement équitable et écologiquement saine, afin de contribuer à la réappropriation collective de l’agriculture et de l'alimentation.
Permalink[texte imprimé]La boîte à outils de la conduite du changement AUTISSIER, David, MOUTOT, Jean-Michel - MALAKOFF : DUNOD, 2013, 188 P.
La conduite du changement permet de faire adhérer les bénéficiaires aux projets que l'on souhaite mettre en place. Cet outil de gestion permet d'informer les bénéficiaires qui avec une meilleure compréhension des actions participent plus amplement. Ce guide présente des outils permettant d'élaborer des stratégies, faire des diagnostics, communiquer, former, accompagner, piloter, manager et voir les impacts du changement.
Permalink[texte imprimé]La boîte à outils en Santé-Sécurité Environnement MONAR, Christel, GILLET-GOINARD, Florence - MALAKOFF : DUNOD, 2013/01, 191 P.
La santé, la sécurité des salariés et la prise en compte de l'environnement sont des composantes clés du management des entreprises soucieuses de devenir les actrices d'un développement durable. Une démarche Santé-Sécurité Environnement (SSE) résulte d'une réflexion fondée sur un impératif réglementaire, qui nécessite des outils permettant d'identifier les risques Environnement/Santé-Sécurité, de piloter le système de management SSE et d'animer la démarche au quotidien dans l'entreprise. Ce manuel opérationnel et concret propose, sous forme de dossiers thématiques, tous les outils pour construire et faire vivre une démarche SSE.
Permalink[texte imprimé]Bolivie, la voix de Flora résonne encore DURAND, Marie, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 314 P.
Récit de son expérience bolivienne par Marie Durand partie de France en 1971 dans les Andes pour aider les communautés paysannes de l'Altiplano. Issue du catholicisme social, elle est mandatée par une organisation belge, la COPAL (Coopération pour l'Amérique Latine) pour mettre sur pied des micro-projets de développement en milieu rural. A l'époque, la Bolivie subit la dictature du général Banzer dont le coup d'état coïncide avec l'arrivée de la militante française. Ses appuis dans les milieux progressistes sont pourchassés. En dépit de cette situation politique difficile, Marie Durand réussit à s'implanter dans les organisations paysannes, notamment dans les associations de mères de famille en lutte pour leurs droits, comme cette Flora dont "la voix résonne encore". Les témoignages recueillis au cours de ses quinze années de présence forment la trame de ce livre de souvenirs, exemples vivants du rôle des femmes dans le développement.
Permalink[texte imprimé]Chindiafrique BOILLOT, Jean-Joseph, DEMBINSKI, Stanislas - PARIS : ODILE JACOB, 2013, 369 P.
D’ici à 2030, 3 grands ensembles, la Chine, l’Inde et l’Afrique vont entraîner un bouleversement sans précédent du monde : démographique, économique, technologique, énergétique et politique. En 2030 ces 3 ensembles, fort différents mais présentant tous de fortes inégalités sociales et régionales, regrouperont environ 4,5 milliards d’habitants, soit plus de la moitié de la population mondiale. Dans le domaine économique ils représenteront la moitié du PIB mondial avec de fortes pressions sur le marché de l’emploi et la nécessité de concilier cette croissance avec la protection des ressources de la planète et leur répartition plus équitable. Il faut donc construire une nouvelle architecture du monde en tenant compte des évolutions dans les domaines technologiques, environnemental et politique dans le cadre d'une mondialisation modérée et d'une coopération internationale renforcée en substituant à la méfiance et à la peur une culture de l'espoir et du vivre ensemble: l’Europe doit y contribuer.
Permalink[texte imprimé]Le CRDTM a 30 ans en 2013 ! CRDTM Lille (Centre régional de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale), - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 2013, 54 P.
Cette brochure présente le Centre Régional de Documentation et d'Information pour le Développement et la Solidarité Internationale, anciennement Centre Régional de Documentation Tiers Monde depuis sa création en 1983, ses actions, ses partenariats et son engagement : interviews de militants, frise chronologique, liste des associations membres et fonctionnement du réseau RITIMO.
Permalink[exposition] Le CRDTM, 30 ans de dynamique collaborative en faveur du développement et de la solidarité internationale CRDTM Lille (Centre régional de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale), - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 2013, 21 affiches cartonnées
Cette exposition retrace l'histoire du Centre Régional de Documentation Tiers Monde depuis sa création en 1983, ses actions, ses partenariats et son engagement militant.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Cuba, un pays développé ? GANDON-VALLIER, Amaury, GAUTREAU, Damien - MONTPELLIER : PENSEE REVOLUTIONNAIRE ARNAUD ALBAGNAC, 2013/02, 36 P.
Cuba présente une série de spécificités qui rendent son classement dans telle ou telle catégorie de pays relativement difficile. Si l'on prend en compte les indicateurs économiques usuels, Cuba est un pays en voie de développement. Mais si l'on considère l'IDH (Indice de Développement Humain) ou l'espérance de vie élevés, Cuba est à ranger dans les pays développés. Cet opuscule adapté d'un dossier universitaire s'efforce de montrer cette dichotomie, en s'appuyant sur des chiffres officiels présentés en annexes.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique DéCOOdé l'assiette Lafi Bala, RED (Réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale) - CASTELNAU LE LEZ : RESEAU EDUCATION AU DEVELOPPEMENT (RED), 2013, 1 fichier pdf, 28 P.
L’événement Décoodé est une animation pédagogique sous forme d’un jeu de rôle. Les élèves découvrent trois pays fictifs montrant les croisements entre développement durable et coopération internationale à travers divers thèmes : agriculture, alimentation, santé, énergie, industrie et habitat. La visite des pays est suivie d’une phase de négociations entre les différents habitants de chaque pays pour essayer, ensemble, de trouver des solutions durables. Un griot africain introduit la journée par un conte et ponctue les différents moments de la journée par des histoires. Pour clore la journée, il anime une conférence-débat avec les témoignages d’agriculteurs, élus ou militants sensibilisés à l’agriculture durable.
DécooDé l’assiette est une activités préalable à l’évènement DécooDé. Elle porte sur le thème de l’alimentation et peut être menée avec une ou plusieurs classes afin de sensibiliser les élèves au développement durable et à la venue de l’événement dans l’établissement. Les résultats de ce travail sont à valoriser lors du repas le jour de l’événement DécooDé.
Le dossier pédagogique propose un outil de découverte de DécooDé. Il permet de s’approprier DécooDé dans ses aspects pratiques et pédagogiques. Cet outil propose également des « ressources » et des « outils » de travail pour les personnels des établissements. Enfin, on y trouve des évaluations de l’événement et de l’action. (D'après le résumé de l'éditeur)
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Démographie et écologie VERON, Jacques, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 126 P.
Depuis un demi siècle, la population mondiale a plus que doublé, tandis le monde s'urbanisait (plus de la moitié de l'humanité vit actuellement en ville) et que l'évolution de la consommation et des technologie modifiait l'environnement. Dynamique démographique et développement durable sont-ils compatibles ? Ce petit livre aborde bien les différents enjeux : alimentation, terre, eau, énergie, déchets, santé, catastrophes naturelles et technologiques...
Permalink[texte imprimé]Développement durable et RSE MAYMO, Vincent, MURAT, Geoffroy - MALAKOFF : DUNOD, 2013, 191 P.
Les entreprises se doivent de prendre en compte les principes de développement durable afin de garantir un avenir pour les générations futures. La responsabilité sociétale de l'entreprise a un impact au- delà de ses enjeux internes, les clients, fournisseurs, actionnaires, etc. se doivent de jouer un rôle dans cette responsabilisation. Les fiches contenues dans cet ouvrage donnent les processus à mettre en place à chaque étape opérationnelle afin d'adapter l'entreprise aux notions de développement durable.
Permalink[texte imprimé]L'école de l'engagement humanitaire LARDY, Claude, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013, 223 P.
En 1983, le docteur Charles Mérieux, convaincu que la santé et la formation sont indispensables à tout développement individuel ou collectif, crée la Mission Bioforce Développement. Trente ans ont passé depuis l'intuition du "Docteur" et l'Institut Bioforce a fêté en 2013 son 30e anniversaire en prenant pour ligne directrice "Mettre l'Homme en capacité d'agir au plus près des besoins".
Permalink[texte imprimé]L'économie de l'environnement BONTEMS, Philippe, ROTILLON, Gilles - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 125 P.
Les auteurs expliquent les causes des dégradations de l'environnement, telles les pluies acides, l'augmentation de l'effet de serre, la déforestation,la perte de la biodiversité et pointent la marchandisation de l'environnement. S'appuyant sur l'exemple du Honduras, ils montrent quels sont les coûts économiques de la pollution, et ils tentent d'apporter des solutions pour empêcher ces dégradations. Le citoyen a un rôle à jouer dans les prises de décisions, il ne doit pas s'en remettre aux seuls politiques ou experts.
Permalink[texte imprimé]L'économie de marché GUESNERIE, Roger, - PARIS : LE POMMIER, 2013, 234 P.
L'auteur dresse un panorama des économies de marché, en s'appuyant sur leur histoire et sur les débats que leur mise en œuvre a suscités. Il montre les défis auxquels elles sont confrontées au XXIe siècle et les problèmes qu'elles génèrent en terme de développement durable, de mondialisation en lien avec le rôle des états.
Permalink[texte imprimé]L'économie sociale et solidaire, un atout pour la coopération décentralisée AFD (Agence française de développement), ARENE (Agence régionale de l'environnement et des nouvelles énergies) Ile de France ; CELERIER, Isabelle - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2013/06, 98 P.
Près d'un milliard de personnes dans le monde sont membres d'une coopérative, ce qui génère près de 100 millions d'emplois dans le secteur. Le territoire français contribue à l'alimentation de ces chiffres et en 2008 près de 2,3 millions de personnes (notamment 16% en Ile de France) travaillaient dans le secteur de l'économie sociale et solidaire. Ce document nous livre donc une meilleure connaissance des acteurs franciliens du secteur et nous permet d'identifier des projets de coopération portés en Afrique de l'Ouest et Madagascar ayant pour thématique : l'accès à l'eau, l'assainissement, les énergies renouvelables, le tourisme solidaire et l'appui au développement.
https://base.socioeco.org/docs/_site_l_economie_sociale_et_solidaire_un_atout_pour_la_cpdf-736-ym91dglxdwvfchvibgljyxrpb25z-dgvszwnoyxjnzw1lbnq_.pdf
Permalink[texte imprimé]Le dé-développement économique de la Palestine ELIAS, Olivia, RAVENEL, Bernard - PARIS : ASSOCIATION FRANCE PALESTINE SOLIDARITE (AFPS), 2013/12, 96 P.
La problématique du développement en Palestine est tout à fait spécifique car elle concerne un pays occupé par une puissance étrangère. Le travail de l'économiste Olivia Elias présente les mécanismes mis en place par Israël pour subordonner complètement l'économie palestinienne à ses propres besoins. C'est à partir de l'analyse du Protocole de Paris (1994) que le processus de "dé-développement" (ainsi nommé par l'économiste américaine Sara Roy) est analysé ici. La force de la démonstration est de s'appuyer sur les données économiques chiffrées recueillies depuis cinquante ans par les grands organismes internationaux. De nombreux experts dénoncent depuis longtemps l'illusion de la "paix par l'économie" que les Israéliens et leurs alliés occidentaux mettent toujours en avant en place d'un règlement politique. La création d'un État viable et souverain pour les Palestiniens est la condition incontournable de leur développement économique et humain.
Permalink[texte imprimé]Être comme eux : Perspectives critiques sur l'Amérique latine PINET, Nicolas, - LYON : PARANGON/VS, 2013, 240 P.
Le propos de cet ouvrage est de porter le débat sur la notion même de développement. Après une analyse critique du développement à l'occidental, les auteurs montrent les effets dévastateurs du modèle unique et des programmes d'aide au développement auprès des pays d'Amérique latine. Pour finir, ils font entendre des voix revendiquant le droit à de ne pas être comme les occidentaux réinventant d'autres modes de vie à découvrir.
Permalink[texte imprimé]L'évaluation de la durabilité VIVIEN, Franck-Dominique, LEPART, Jacques - VERSAILLES : QUAE, 2013/01, 272 P.
"Bien que l’expression, apparue dans les années 1980, soit passée dans le vocabulaire courant, le développement durable reste une notion paradoxale, aux contours flous et largement controversée. Cependant, la nécessité de l'introduire aujourd’hui dans un ensemble de dispositifs et de cadres normatifs publics et privés suscite une demande croissante d’évaluation des actions et des mesures prises. Les auteurs tentent de réaliser cette évaluation à partir de trois démarches. La première consiste à définir un contenu propre au développement durable : quelle est sa spécificité, quel rapport entretient-il avec la croissance et la pauvreté, se situe-t-il sur du long terme ? La deuxième démarche l’appréhende comme un contenant, à savoir un ensemble de problématiques (biodiversité, changement climatique...) auxquelles il convient de répondre si l’on veut assurer la durabilité des dynamiques socioéconomiques et écologiques. La troisième est une démarche procédurale : à défaut de définir le développement durable, les principes et procédures de décision mis en œuvre (principe de précaution, principe de participation, etc.) mettent sur sa trajectoire". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[vidéo]La famille Kiagi au quotidien - PARIS : E-GRAINE, 2013, 1 DVD, 51 mn.
"La famille Kiagi part à la recherche de solutions pour un monde plus beau ! Une série animée autour du développement durable et de la vie familiale". (Résumé de l'éditeur).
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Les femmes au cœur du développement SANTOS, José Hipolito dos, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 153 P.
L'auteur met en doute les méthodes de travail très "verticalistes" des experts en développement. Où qu'ils interviennent, ces derniers doivent travailler en concertation avec les bénéficiaires et faire coopérer techniciens et élus avec ces mêmes bénéficiaires. Les méthodes participatives ont plus de chance de réussir et la responsabilisation des bénéficiaires est un atout majeur de toute intervention. Ce sont les femmes qui sont les premières à s'engager dans la construction de projets. L'auteur, lui-même consultant et expert des Nations-unies, s'appuie entre autres sur l'expérience de développement local qu'il a réalisée dans une petite île d'Afrique au large du Golfe de Guinée, São Tomé, et qu'il relate dans son ouvrage.
Permalink[texte imprimé]Haïti : de la perle au caillou BARZANI, Stéphanie, VILAIN, Olivier - VILLEURBANNE : GOLIAS, 2013/05, 199 P.
Le monde entier a redécouvert l’existence d’Haïti suite au tremblement de terre du 12 janvier 2010. Urgence et solidarité ont entraîné des interventions massives et parfois intéressées de nombreux Etats et ONG étrangères suite à ce séisme qui touchait le pays le plus pauvre de tout le continent américain.
Des raisons historiques, politiques, sociales, économiques et culturelles expliquent le fait que le monde rural tout autant que la population ayant rejoint les bidonvilles, se débat dans l’extrême pauvreté. Pourtant il n’existe pas de fatalité dans les malheurs du peuple haïtien, ni dans la carence des élites ou la mainmise des organisations internationales…
L’après séisme a concentré l’aide internationale sur Port au Prince au détriment des campagnes confrontées, elles, bien avant cette catastrophe, à des dégradations écologiques majeures qui appellent des réformes multiples et incontournables. Aujourd’hui, l’agriculture reste un secteur majeur de l’économie mais le FMI, la Banque Mondiale ou l’OMC laissent peu de marges de manœuvre à Haïti pour assurer sa sécurité alimentaire.
Le gouvernement actuel et les organisations paysannes ont une volonté affichée de moins dépendre de l’aide internationale et une reconquête des marchés nationaux, notamment par un rétablissement des tarifs douaniers et une baisse des importations, pourrait donner des raisons d’espérer.
Face à la situation sans pitié du marché alimentaire mondial, les paysans haïtiens commencent à s’organiser et se structurer, pour enfin compter et prendre en main l’avenir de leur pays.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Itinéraire bis : le jeu pour faire baisser son empreinte écologique , - GOURNAY SUR MARNE : ELKA, 2013, Jeu de cartes (2-6 joueurs)
Le hasard, en début de partie, va désigner chaque joueur en tant que consophage, éco-sceptique, éco-sensible, éco-débrouille, locavore ou minimaliste. A partir de là, chacun va tout faire pour obtenir en fin de partie l’empreinte écologique la plus basse possible. En 114 questions instructives, souvent étonnantes, tout le monde apprend sur les différents aspects et enjeux du développement durable et de la transition énergétique, ainsi que sur l’impact concret de tels ou tels choix du quotidien. Changement climatique, biodiversité, commerce équitable, consommation responsable, ressources, déchets, transports, santé environnementale... tous les grands sujets sont abordés pour tout public, quel que soit son niveau de sensibilisation. Itinéraire bis est un jeu de réflexion et de stratégie, avec des moments où la coopération est aussi de mise.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Jeux pour habiter autrement la planète avec les 11-15 ans BANCON, Elise, GENDRIN, Etienne - ARCUEIL : PRESSES D'ILE DE FRANCE (PIF), 2013, 143 P.
Ce dossier pédagogique répertorie un nombre important d'activités selon différents thèmes : la nature et l'environnement, la citoyenneté et la coopération et la solidarité. Ces activités permettront aux adolescents de développer une expérience, de construire leur pensée et d'agir pour un monde meilleur.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Made in local : Emploi, croissance, durabilité : et si la solution était locale ? SOUCHIER, Raphaël, - PARIS : EYROLLES, 2013, 312 P.
"Parti à la rencontre de nombreux entrepreneurs qui se sont engagés dans cette voie (locale et circuits courts), Raphaël Souchier rapporte leurs expériences, de la création de systèmes locaux de nourriture à la relocalisation industrielle, de l'intervention d'outils de financement à celle de médias de proximité. Il s'intéresse en particulier au mouvement Balle, pionnier de cette nouvelle approche, qui réunit plus de 30 000 entreprises locales dans 80 villes et régions d'Amérique du Nord." (Extrait du résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Manifeste convivialiste : Déclaration d'interdépendance , - BORDEAUX : LE BORD DE L'EAU, 2013/06, 39 P.
L'ambition de ce manifeste est de rassembler sous un seul et même texte les fondements philosophiques du convivialisme. Constatant les limites du modèle croissantiste actuel, le convivialisme prône un nouveau mode de développement économique, social et politique respectueux de l'Homme et de la nature. Le manifeste du convivialisme compile les pistes et les initiatives en faveur d'un développement durable qui s'esquissent et se concrétisent actuellement dans de nombreux domaines.
Permalink[texte imprimé]Migration, Mondialisation, Développement : L'exemple de la RDC TSHIYEMBE, Mwayila, TUBENE, Stephan - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/09, 121 P.
Cet ouvrage a pour objet l'impact de la mondialisation sur la migration comme phénomène de mobilité des hommes et des femmes hors champ de leur territoire national. Cette question revêt une signification singulière en ce début de XXIe siècle, lorsqu’elle est abordée sous l'angle du développement, c'est-à-dire sa contribution à la création des richesses tant dans les pays d'accueil que les pays d'origine. Un tel changement de perspective s'apparente à une révolution culturelle qui ne peut voir le jour que si les pays d'accueil et les pays d'origine élaborent des "politiques de migration pour le développement" associant les migrants, sous forme "de partenariats stratégiques gagnant/gagnant", fondés en droit interne et en droit international. La République démocratique du Congo (RDC) souhaite aborder cette question, en vue de briser le cercle vicieux de la fuite des cerveaux. Or la bunkerisation des pays industrialisés et la méfiance des pays pauvres ne laissent augurer des lendemains meilleurs. C'est pour éclairer les décideurs publics et privés que des pistes de solutions ont été esquissées par le Congrès de la fédération des Congolais de l'étranger, afin que la RDC adopte "une politique publique de migration pour le développement", fondée sur les accords bilatéraux ou multilatéraux.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticien base avec MSF France pour une aide d'urgence hospitalière en Libye BAOUZZI, Michaël, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013, 32 P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien ayant travaillé pour l'ONG Médecins sans Frontières (MSF) France en Libye, en tant que logisticien base dans un hôpital géré par l'ONG.
Permalink[document électronique]Des motivations pour un projet CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013,
Partir à l’autre bout du monde n’est pas un acte neutre. Il peut changer celui ou celle qui s’est lancé·e dans l’aventure. Faire l’expérience d’une immersion dans un pays autre que le sien peut aussi bien se révéler une expérience positive déterminante, qu’un échec, un rendez-vous manqué de la rencontre, de l’ouverture à l’autre. Dans un projet de départ, le travail sur les motivations constitue donc un véritable enjeu.Ce dossier permet d’éclaircir ces motivations, de les insérer dans un projet collectif, et de donner ainsi au voyage son véritable sens.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
Permalink[texte imprimé]La mystique de la croissance MEDA, Dominique, - PARIS : FLAMMARION, 2013, 265 P.
Sur ce thème récurent, cet ouvrage s'articule sur trois étapes : comprendre comment nous sommes devenus drogués de la croissance, changer, en particulier d'indicateurs, mettre en œuvre une nouvelle modernité conciliant la question écologique et la question sociale. Il faudra rompre avec une partie de nos croyances sur l'économie et le progrès et avec la passion de l'enrichissement personnel.
Permalink[exposition] La notion de développement à travers 50 ans d'affiches du CCFD-Terre Solidaire IDRAC, Alice, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013, 12 panneaux rigides plastifiés
La reconstitution historique des affiches du CCFD-Terre Solidaire depuis 1963 permet de prendre conscience de l'évolution de la communication sur les pays du Sud et de l'évolution de la notion de développement au cours des cinquante dernières années. L'objectif est d'identifier les différentes approches du développement en fonction du contexte mondial et de la vision de l'époque, afin de les inscrire dans l'histoire de la solidarité internationale et de construire un projet en phase avec la réalité actuelle.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2013/10/affichesccfd.pdf
Permalink[texte imprimé]Passeport pour l'intégration des considérations de parité dans les programmes de gestion de l'eau FAO (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture), DE JONG, Esther ; SAGARDOY, Juan Antonio ; SISTO, Ilaria - ROME (ITALIE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURE (FAO), 2013, 62 P.
Cet ouvrage propose une liste de questions clés à se poser dans la conception des actions de développement liées à l'eau (accès à la terre et à l'eau, utilisations multiples de l'eau, agriculture, irrigation, environnement), et plus spécialement des actions en faveur de la parité et de l'égalité entre genres et sexes.
https://www.fao.org/3/i3173f/i3173f.pdf
Permalink[texte imprimé]Patrimoine culturel et enjeux territoriaux en Afrique francophone ROBERT, Emmanuelle, TABET, Youmna - PARIS : ASSOCIATION INTERNATIONALE DES MAIRES FRANCOPHONES (AIMF), 2013, 115 P.
Le projet "Patrimoine culturel et développement local" piloté par l'Association Internationale des Maires Francophones, avec le soutien de l'Union Européenne, vise à renforcer les capacités des autorités locales d'Afrique de l'Ouest dans le domaine de la protection et de la valorisation durables du patrimoine culturel. Le présent ouvrage, conçu comme un outil d'aide à la décision, en expose les enjeux de manière didactique et établit un lien concret entre patrimoine et développement, à travers des actions de terrain, fruit d'une volonté politique de coopération internationale.
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00838273/document
Permalink[texte imprimé]Politique(s) de la décroissance LEPESANT, Michel, - PARIS : UTOPIA, 2013/06, 197 P.
Pour l'auteur, le mouvement de la décroissance se doit d'entrer dans une nouvelle phase. Il ne suffit plus seulement de dénoncer l'impasse de la croissance. Il s'agit de proposer des éléments de réponse à toutes ces questions : quels rapports les décroissants doivent-ils entretenir avec la/le/les politiques? Les initiatives concrètes et les expérimentations sont-elles suffisantes pour constituer les pièces éparpillées d'un gigantesque puzzle qui préfigurerait le monde convivial et serein de demain ? Ne risque-t-on pas de se disperser et de s'égarer dans des mondes parallèles faits d'expérimentations minoritaires tout à la fois compatibles et tolérées par le système dominant ? La juste critique du gaspillage ne risque-t-elle pas de dériver vers une injuste et indécente défense de la pénurie ? La simplicité volontaire est-elle un ascétisme qui n'ose pas dire son nom ? L'auteur défend une pédagogie de la décroissance qui consiste, non pas à comprendre avant de faire, mais à faire en s'interrogeant.
Permalink[texte imprimé]Pour une écoalimentation SAUVÉ, Lucie, NAOUFAL, Nayla - QUEBEC (CANADA) : PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ), 2013, 214 P.
Cet ouvrage est le fruit d’une vaste étude portant sur les acteurs de l’éducation non formelle en matière d’éducation relative à l’éco-alimentation, c’est-à-dire d’une éducation en contexte communautaire ou populaire visant à favoriser un cheminement individuel et collectif vers une alimentation saine, produite, distribuée et consommée dans le respect des écosystèmes et le souci d’équité sociale. Basé sur un travail d’enquêtes collaboratives menées auprès des artisans de 10 initiatives d’éco-alimentation, il met en évidence la dimension éducative de ces initiatives, comme une valeur ajoutée, comme une contribution au changement social. Il célèbre la créativité et le courage de ces gens qui contribuent à réinventer le rapport au monde, du champ ou du jardin, celui de la campagne ou de la ville, jusqu’à l’assiette. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Putting green growth at the heart of development OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques), - PARIS : ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (OCDE), 2013, 189 P.
L'accélération rapide de la croissance dans les pays en développement soulève des enjeux pour les investissements dans le développement, mais aussi des possibilités de choisir comment développer. Des modèles verts pour le développement offrent une alternative qui repose sur des valeurs et des atouts naturels qui sont essentiels pour le bien-être et les moyens d'existence des populations des pays en développement. "Mettre la croissance verte au cœur du développement" explique pourquoi la croissance verte est indispensable pour assurer un avenir plus durable pour les pays en développement. Couvrant 74 politiques et mesures de 37 pays et 5 initiatives régionales, cette publication permet de guider les actions nationales et internationales des pratiques et des politiques pour aborder avec succès la croissance verte.
https://read.oecd-ilibrary.org/development/putting-green-growth-at-the-heart-of-development_9789264181144-en#page1
Permalink[exposition] Quelle énergie durable pour demain ? ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) Nice - PUTEAUX : AGENCE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MAITRISE DE L'ENERGIE (ADEME) ILE DE FRANCE, 2013, 10 panneaux
Cette exposition a été conçue pour aider les élèves à aborder les questions liées à la consommation d’énergie et à la transition énergétique. Elle a pour objectif de susciter la conscience de notre consommation d’énergie, en montrant les ordres de grandeurs et son évolution ; montrer les impacts environnementaux locaux (pollution, déchets) et globaux (climat) de cette consommation ; apporter des informations sur les sources d’énergie durables et les échelles de temps pour mettre en œuvre leur exploitation ; découvrir les travaux de recherches actuels.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[exposition] Quelle énergie durable pour demain ? Energies fossiles et renouvelables ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), - NANTES : AGENCE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MAITRISE DE L'ENERGIE (ADEME) PAYS DE LA LOIRE, 2013, 10 panneaux
En donnant des éléments de définition, l'outil permet d'aborder les questions de transitions énergétiques auprès d'un public non averti.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Rapport sur l'économie créative édition spéciale 2013 : élargir les voies du développement local , - NEW YORK (ETATS UNIS) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT (PNUD), 2013, 200 P.
La culture confère aux personnes la capacité de s'approprier leurs propres processus de développement. Les industries culturelles et créatives sont aussi un des moteurs du développement économique, social et environnemental. Elles y contribuent par leur valeur économique, leur rôle dans la production et leur utilité sociale. Afin de montrer les liens entre les bénéfices économiques (production de revenus, création d'emplois, recettes d'exportation) et non économiques (amélioration de la qualité de vie locale, mise en perspective de l'identité des lieux, ...), cette édition spéciale du rapport sur l'économie créative présente des situations locales dans les pays en développement, mais aussi dans des contextes socioéconomiques défavorisés du monde développé. Les huit chapitres témoignent des pratiques, des actions et des ressources que des populations et des acteurs de la vie locale utilisent à travers le monde pour "ouvrir des voies nouvelles, à la fois humaines et durables". Selon les auteurs, "la culture aide à élargir les termes du débat actuel sur le développement, en proposant une approche centrée sur l'humain dont découlent efficacement des résultats durables, inclusifs et équitables".
http://www.unesco.org/culture/pdf/creative-economy-report-2013-fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Rapport sur le développement humain 2013 PNUD (Programme des Nations Unies pour le développement), - NEW YORK (ETATS UNIS) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT (PNUD), 2013, 215 P.
Le rapport 2013 du PNUD fait un focus sur l'essor de plusieurs pays en développement qui ont réalisé de nombreux progrès en termes de développement humain. L'évolution vers un monde plus égalitaire est significative au vue de l'indice du développement humain qui s'améliore d'année en année dans la plupart des régions du globe. Mais les inégalités et les disparités au sein même des pays sont encore grandes, il est nécessaires que les dirigeants tendent leurs politiques pour un monde plus juste en prenant en compte les risques environnementaux et l'évolution démographique.
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/Rapport%20sur%20le%20developpement%20humain%202013.pdf
Permalink[texte imprimé]Regards sur la terre 2013 GENEVEY, Rémi, PACHAURI, Rajendra Kumar - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2013, 381P.
"Regards sur la Terre décrypte la complexité des processus qui composent le développement durable et en révèle toute la richesse. La première partie dresse le bilan de l’année 2012 : retour sur les dates, les lieux et rapports clés qui ont structuré les débats et l’action en faveur d’un développement plus durable ; analyse des événements marquants, identification des acteurs majeurs, des enjeux et des perspectives dans les domaines du développement, de l’agroécologie, de la biodiversité, du climat, de la gouvernance, etc. Le Dossier 2013 traite des relations entre l'accroissement des inégalités contemporaines et l'insoutenabilité de nos trajectoires de développement". (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]La ruralité kanak à la recherche d'un modèle décolonisé BOUARD, Séverine, - PIRAE (TAHITI) : AU VENT DES ILES, 2013, 385 P.
Les politiques de développement rural en Nouvelle-Calédonie ont reposé au départ sur la domination des population kanak. Dans les années 1980, les revendications culturelles et indépendantistes ont mis en exergue l'inadéquation des modèles de développement à la société kanak. Depuis 1989, la Nouvelle-Calédonie est engagée dans un processus d'émancipation. Les transferts de compétence se sont multipliés. La province Nord, zone géographique plus particulièrement étudiée par l'auteure, dispose de pouvoirs élargis sur le développement économique, l'aménagement, etc. Un dispositif de développement territorial tient une place croissante dans les politiques d'appui au développement rural mises en œuvre par cette province. L'auteure propose une analyse du processus de fabrication de la politique de développement et des enjeux d'une gouvernance multi-niveaux enfin accessible aux Kanak. Elle s'est appuyée sur de nombreux entretiens avec des agriculteurs kanak, des élus kanak et non kanak, et des praticiens du développement.
Permalink[texte imprimé]S'adapter au changement climatique SOUSSANA, Jean-François, - VERSAILLES : QUAE, 2013/09, 296 P.
"Une véritable course contre la montre est engagée : celle du développement durable face à la montée des changements environnementaux planétaires. Le climat actuel est sans doute le plus chaud qu’ait connu la Terre depuis 10 000 ans, avec une concentration en CO2 sans précédent depuis près d’un million d’années. Comme la fenêtre d’un réchauffement limité à 2 °C est en train de se refermer, la biosphère et l’homme vont devoir s’adapter à des conditions entièrement nouvelles, caractérisées en particulier par des vagues de chaleur, des sécheresses et des précipitations intenses.(...) Issu de l’atelier de réflexion prospective Adaptation de l’agriculture et des écosystèmes anthropisés au changement climatique (ADAGE) réunissant près de 150 experts, cet ouvrage offre une synthèse concernant les approches, les secteurs (sols, eau, sécurité alimentaire, compétitivité, territoires) et les défis de l’adaptation. C’est à ce large tour d’horizon qu’il invite, en posant aussi en toile de fond la question de notre avenir commun au cours du XXIe siècle et au-delà". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[document électronique]Smallholders, food security and environment FIDA (Fonds international de développement agricole), PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement) - ROME (ITALIE) : FONDS INTERNATIONAL DE DEVELOPPEMENT AGRICOLE (FIDA), 2013, 56 P.
Les petits exploitants agricoles peuvent transformer le paysage rural et déclencher une nouvelle révolution agricole durable. C'est le message principal de ce rapport du Fonds international de développement agricole (FIDA) et du PNUE (Programme des Nations unies pour l'environnement).
Public :
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/Smallholders%2C%20Food%20Security%20and%20the%20Environment.pdf
Permalink[vidéo]Souveraineté alimentaire PUIG, Clément - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013, 1 DVD, 32 mn.
1. L'économie indonésienne a concédé de grandes étendues de terre à des multinationales, ce qui a favorisé le dumping des prix des produits à l'exportation et provoqué un déséquilibre avec le prix des petits producteurs locaux. Le CCFD-Terre Solidaire et ses partenaires se positionnent en faveur de l'autosuffisance alimentaire de l'Indonésie et d'une action de plaidoyer pour une réforme agraire, encourageant une agriculture paysanne durable.
2. En France, dans les années 1960, la révolution verte a spécialisé et intensifié la production agricole, fondée sur les subventions. Par ailleurs, les surfaces agricoles sont de plus en plus menacées par la périurbanisation. Le CCFD-Terre Solidaire et ses partenaires locaux aident à l'installation de jeunes agriculteurs favorables à une agriculture durable, respectueuse de l'environnement.
Public :
Permalink[texte imprimé]De la terre à l'assiette Collège Val de Seille de Nomeny, Collège de Gaé - AUTREVILLE SUR MOSELLE : VOYAGES, ECHANGES, RENCONTRES SOLIDAIRES (VERSO), 2013/08, 50 P.
Quand les élèves de 5e du Collège de Nomeny (Meurthe-et-Moselle) correspondent avec des élèves du collège de Gaé (Sénégal) dans le cadre du projet "Prenons soin de la planète", cela aboutit à ce livre qui contient 11 recettes de cuisine française et 8 recettes sénégalaises, rédigées par les jeunes, ainsi qu'un aperçu sur l'agriculture et la pêche ici et là-bas.
Permalink[document électronique]Transformations rurales et développement FREGUIN-GRESH, Sandrine, LOSCH, Bruno ; WHITE, Eric Thomas - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2013, 298 P.
Ce rapport aborde la question de l'économie rurale en Afrique, d'un point de vue structurel et global. Il remet en question la pensée actuelle sur le développement rural, en particulier pour les pays où des changements en matière d'économie agricole sont à l'œuvre. Grâce à une méthodologie d'analyse détaillée, les auteurs présentent un tableau des processus de changements structurels et dresse un état des lieux sur le continent africain. Ce rapport s'appuie sur le programme RuralStruc qui visait à analyser les processus de libéralisation et d’intégration économique et leurs impacts sur l’agriculture et le secteur rural des pays en développement, et préciser la situation des économies rurales en termes de revenus, de diversification et de transformation globale. A partir des données issues de ce programme, les auteurs en tirent plusieurs outils d'explication à destination des politiques publiques et des axes de développement.
Public :
http://documents1.worldbank.org/curated/en/640031468192247232/pdf/709850PUB0FREN0UBLIC00December42013.pdf
Permalink[texte imprimé]Transporter. Edition 2013 , - CHARBONNIERES LYON : CLASSE EXPORT, 2013, 161 P.
Ce guide contient des informations pratiques sur les techniques du transport et de la logistique. Cette édition 2013 propose de nombreuses fiches pratiques regroupées en 10 chapitres thématiques, qui traitent du bon usage des Incoterms 2010 à la mise en place d'une Supply Chain performante, en passant par les différents contrats d'assurance, les procédures (PDS, PDD, PDU...) et les documents déclaratifs douaniers (DEB, DES), ainsi que les documents de transport, les emballages, la réglementation des marchandises dangereuses, les mesures phytosanitaires, le calcul du prix du fret, la construction d'un report modal. Il inclut les dernières réglementations applicables en France (écotaxe, ADR 2013, nouveaux accords de reconnaissance mutuelle OEA, nouvelles obligations d'emballage et d'étiquetage des marchandises dangereuses), sans oublier une liste de contacts utiles.
Permalink[texte imprimé]Vive la co-révolution ! NOVEL, Anne-Sophie, RIOT, Stéphane - PARIS : GALLIMARD, 2013, 237 P.
Sous le terme de "corévolution", les deux auteurs explorent les différentes facettes du récent et grandissant phénomène de partage collaboratif, qui influence profondément nos organisations (groupes humains, associations, collectivités, mouvement politique, entreprises, etc.). Il s'agit d'un nouveau paradigme, qui rassemble les partisans d'une autre façon de consommer, prônant le partage et l'usage plutôt que la propriété, ainsi que les acteurs de la solidarité, qui repensent la collaboration en terme de "cocréation", et les tenants d'un nouveau management, collaboratif et humain. L'ouvrage détaille les nombreuses pistes d'action, actuelles et à venir, de ce "déploiement concret du développement durable".
Permalink[texte imprimé]Voyage en Afrique rentière MAGRIN, Géraud, - PARIS : EDITIONS DE LA SORBONNE, 2013/07, 424 P.
Cet essai de géographie humaine se situe à l'articulation d'une géographie du pouvoir, d'une analyse des dynamiques de territoires et d'une réflexion sur le développement. Pour comprendre les relations entre rentes et territoires en Afrique, il importe en effet de saisir les rapports de force et les stratégies qui s'établissent entre les acteurs mondiaux, les acteurs locaux et les Etats africains, en ayant soin de ne pas sous-estimer le rôle de ces derniers, malgré leur affaiblissement relatif dans le contexte de la mondialisation. Ce voyage s'organise en trois moments. il s'ouvre par une réflexion sur la genèse et la diversité des systèmes rentiers. On interroge ensuite les facteurs de leur évolution et leurs formes spatiales, avant d'envisager les reconfigurations contemporaines, à la lumière des transformations des territoires et de celles qui caractérisent les conditions de production et de distribution des rentes.
Permalink[texte imprimé]When disasters and conflicts collide HARRIS, Katie, KEEN, David ; MITCHELL, Tom - LONDRES (ROYAUME UNI) : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI), 2013/02, 68 P.
Entre 2005 et 2009, plus de 50 % des personnes victimes de catastrophes naturelles vivaient dans des États fragiles ou affectés par des conflits. Comme on s'attend à l'avenir à une augmentation des désastres naturels et à une recrudescence des conflits, ces deux fléaux entreront de plus en plus souvent en collision. Ce rapport s'intéresse aux liens entre les conditions de vulnérabilité et les risques associés aux liens entre catastrophes naturelles, conflits et fragilité. A cet égard, il reconnaît que chaque situation doit être mesurée à l'aune d'un contexte particulier aux intersections de risques plus ou moins complexes. Les auteurs insistent sur le fait qu'une combinaison de risques naturels, de situations de conflit et/ou de fragilité crée un cocktail explosif de souffrance humaine, qu'il convient à tout prix d'éviter par l'application des recommandations proposées dans ce document.
https://odi.org/en/about/features/when-disasters-and-conflict-collide/
PermalinkN°8 - automne 2012 - L'efficacité énergétique à travers le monde : sur le chemin de la transition (Bulletin de PASSERELLE) / Bernard LAPONCHE
Permalink[article]Des leçons pour le changement : l’éducation comme réponse au changement climatique - In : EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT (EAD), 2012/2 (01/07/2012), N°79, P. 155-162
Les conséquences du changement climatique et du réchauffement planétaire se ressentent plus vivement dans la région Asie-Pacifique en raison du peuplement extrêmement dense de ses nombreux pays côtiers et insulaires, et de la gravité croissante des cataclysmes. Tant l’école que l’éducation non formelle sont cruciales pour sensibiliser les gens à la situation écologique qui a changé et leur fournir des idées, des connaissances et de l’aide pour les aider à faire face aux conséquences de cette nouvelle donne. Marah Sayaman du Center for Environmental Concerns (CEC) aux Philippines décrit la situation de l’éducation au changement climatique et les efforts entrepris pour réunir les meilleures approches et expériences en la matière au sein d’un vaste réseau baptisé CLIMATE Asia Pacific (Climate Change Learning Initiative Mobilizing Actions for Transforming Environments in Asia-Pacific – Initiative d’éducation au changement climatique par des actions mobilisatrices pour transformer les environnements dans la région Asie-Pacifique).
Permalink[article]Innovation "responsable" et développement durable - In : FUTURIBLES : ANALYSE ET PROSPECTIVE, mars 2012 (01/03/2012), N°383, P. 89-109
Depuis les années 1980, on assiste à une forte concentration des marchés agronomiques et à une focalisation de la recherche sur quelques espèces et sur les OGM. Les grands groupes biotechnologiques font peu à peu prévaloir leur vision du monde notamment au moyen d'une coproduction de la réglementation des risques inhérents aux innovations. Le cas de Monsanto est remarquable par sa volonté à se présenter comme une entreprise socialement responsable, championne du développement durable.
Permalink[vidéo]40 ans de promotion humaine : au-delà de l'action, l'être humain JAUTEE, Frankie - PARIS : SECOURS CATHOLIQUE CARITAS FRANCE, 2012, 1 DVD, 52 mn.
Née après les grandes sécheresses de 1970, Caritas Mauritanie, désormais partenaire incontournable de l'état mauritanien, a célébré en 2012 son quarantième anniversaire. Après une présentation générale du pays, ce dvd montre ses actions phare : répondre aux besoins de base en terme de santé ou de formation, mais surtout renforcer les capacités des bénéficiaires, les faire accéder à l'autonomie, démarche la plus à même d'apporter des solutions durables.
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Accompagnement des démarches de développement durable des collectivités Ifrée (Institut formation recherche éducation à l'environnement), - VILLIERS EN BOIS : INSTITUT FORMATION RECHERCHE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (IFREE), 2012, 126 P.
Les collectivités territoriales font de plus en plus appel à des compétences extérieures pour les accompagner dans la mise en œuvre des projets de développement durable, tel que : des Agendas 21, Plan Climat, Documents d’objectif Natura 2000, Projet d’aménagement et de développement durable, etc. Cet ouvrage présente, à la fois de manière concrète et méthodologique, des expériences d’accompagnement menées par des associations.
Permalink[texte imprimé]L'action internationale des collectivités territoriales ARRICOD (Association des professionnels de l'action européenne et internationale des collectivités territoriales), - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2012/10, 127 P.
Les auteurs partent des idées reçues sur l'action internationale des collectivités internationales pour apporter un éclairage sur la réalité et les enjeux de cette action. L'aide des collectivités territoriales doit être un outil au service de la construction des territoires et les partenariats crées doivent être multiples et mutuellement enrichissant.
Permalink[texte imprimé]Le développement, une affaire d'ONG ? ABU-SADA, Caroline, - PARIS : KARTHALA, 2012/01, 240 P.
Cet ouvrage tente de répondre à la question de la présence des organisations de développement au sein du monde arabe et leur rôle dans la nouvelle donne du "printemps arabe" de 2011.
Les auteurs cherchent à comprendre les dynamiques qui ont amené des associations aux origines très diverses à s'intéresser à des missions qui incombaient traditionnellement aux états. Le livre analyse les relations parfois compliquées des acteurs associatifs avec la chose politique mais aussi les bailleurs de fonds internationaux.
Permalink[vidéo]Afrique du Sud : Toujours inégalitaire LASSABLIERE, Raphaël - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012, 1 DVD, 5 mn.
En Afrique du Sud, près de quinze millions de personnes souffrent encore d'insécurité alimentaire. L'Etat est favorable à l'agrobusiness qui profite aux grands propriétaires terriens et dont les pratiques dégradent les sols. Il n'accorde aux petits agriculteurs appelés "Surplus people", historiquement privés de terre, que des terres peu productives. Créé par des partisans de la réforme agraire et de la souveraineté alimentaire, le Surplus People Project (SPP) soutient les petits paysans et sensibilise la population sud-africaine aux enjeux d'un développement agricole durable, tels que l'agroécologie.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[document électronique]After 2015 : contexts, politics and processes for a post-2015 global agreement on development MELAMED, Claire, - LONDRES (ROYAUME UNI) : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI), 2012/01, 63 P.
Les Objectifs du Millénaire pour le Développement devaient être atteints en 2015. Ce rapport fait le point sur l’histoire de ces Objectifs, sur les discussions déjà en court pour l’après-2015 pour un éventuel nouvel accord destiné à promouvoir le développement et réduire la pauvreté. La première partie retrace l’histoire des OMD, ce qui a mené à la création et l’adoption de l’accord. Elle montre qu’il est difficile de juger l’impact des OMD, même si cela a eu au moins pour effet de mobiliser des fonds, et de les diriger vers des secteurs spécifiques comme l’éducation primaire par exemple. Ils ont pu aussi servir d’outils de plaidoyer. Depuis 2000, certains objectifs ont globalement progressé, bien que l’Afrique et l’Asie du sud connaissent les progrès les plus lents sur la plupart des objectifs. Dans certains cas, les améliorations cachent des inégalités montantes, comme c’est le cas pour les minorités ethniques, ou les personnes vivant dans des coins très reculés exclus du développement. Le nouvel accord qui émergera héritera de ces tendances mais devra aussi tenir compte des nouvelles problématiques mondiales (changement climatique, urbanisation, migration, etc), et du contexte politique mondial qui n’est plus celui des années 1990.
Public :
https://cdn.odi.org/media/documents/7537.pdf
Permalink[texte imprimé]L'âge des limites LATOUCHE, Serge, - PARIS : MILLE ET UNE NUITS, 2012/11, 147 P.
L'homme contemporain, victime de l'ubris, la démesure, héritée de la pensée antique. Pour satisfaire des désirs insatiables, il tente sans arrêt de repousser les limites, dans tous les domaines, économique, culturel, social, politique ou écologique.
La culture tend à devenir mondiale, les ressources de la planète sont surexploitées, la richesse de certains privilégiés ne cesse de croître, l'homme semble vouloir dépasser les bornes de la connaissance jusqu'à créer une nouvelle humanité, libérée de ses contraintes.
En s'appuyant sur les travaux de philosophes, sociologues et scientifiques, Serge Latouche met en garde contre ces excès qui mènent irrémédiablement à la destruction des sociétés humaines et de l'environnement. Il prône l'autolimitation, c'est-à-dire un retour à la norme du suffisant, pour l'individu comme pour la société.
Permalink[texte imprimé]L'agenda 21 scolaire : version 2012 Conseil départemental de l'Oise, - BEAUVAIS : CONSEIL DEPARTEMENTAL DE L'OISE, 2012, 70 P.
De 2008 à 2011, le Conseil Général de l'Oise a expérimenté un accompagnement dans la mise en œuvre d’un Agenda 21 scolaire en s’appuyant sur quatre établissements pilotes du département. Cet ouvrage retrace ces trois années d’expérimentation et constitue une mémoire, un outil tutoriel pour les collèges pilotes, mais aussi un recueil d’idées et de méthodes pour les prochains collèges souhaitant se lancer dans cette démarche.
http://opendata.oise.fr/fileadmin/data/PEJS/14-donnee1-agenda21-scolaire-2012.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'Agenda scolaire 21 Conseil départemental de l'Oise, - BEAUVAIS : CONSEIL DEPARTEMENTAL DE L'OISE, 2012, 116 P.
Le but de ce dossier pédagogique est d'informer et sensibiliser les différents collèges aux enjeux environnementaux et à la question du développement durable.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Les agendas 21, outils de développement durable CARLIER, Bruno, - VOIRON : TERRITORIAL, 2012, 188 P.
Les agendas 21 sont des programmes d'action définissant des objectifs et des moyens de mise en œuvre d'une politique de développement durable. Un diagnostic préalable et un cadre de concertation sur le territoire concerné sont indispensables. Ils doivent s'appuyer sur un réseau d'acteurs, individuels ou collectifs, sur des savoirs et des expertises. Les agendas 21 sont de véritables outils de planification urbaine, mais les zones rurales, périurbaines, forestières ou de montagne ont également besoin de ce type de stratégie de développement durable. L'auteur propose une méthodologie et des exemples pratiques aux collectivités territoriales, mais aussi à tous les acteurs concernés par le développement durable et qui souhaitent s'engager dans des programmes d'action de type Agenda 21.
Permalink[texte imprimé]L'agroécologie en Argentine et en France GOULET, Frédéric, GIRARD, Nathalie ; HERNANDEZ, Valeria - PARIS : L'HARMATTAN, 2012, 251 P.
Comment accroître et améliorer la production alimentaire pour nourrir les 9 milliards d'humains en 2050 ? Les méthodes de production agroécologique apparaissent pour certains comme une des options sûres pour un développement durable et équitable. Cette étude comparative aborde les différentes notions d'agroécologie et ses déclinaisons dans les agricultures française et argentine, marquées par une diversification des modèles de production agricole. Dans un contexte d'enjeux environnementaux, sociétaux et de changement climatique, elle confronte les analyses des opérateurs de développement à celles des chercheurs. L'agroécologie est-elle une discipline scientifique ou s'apparente-t-elle à une stratégie de lutte pour faire avancer la souveraineté alimentaire ?
Permalink[texte imprimé]L’agroécologie : une solution pour l’agriculture au Nord et au Sud ? Loos N'Gourma, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2012/11, 1 fichier, 56 P.
L'agroécologie entend rompre avec des systèmes agricoles peu respectueux des écosystèmes. Ce dossier questionne sa capacité à assurer la durabilité des agroécosystèmes et à nourrir la population mondiale.
Permalink[texte imprimé]De l'aide au développement KEELEY, Brian, - PARIS : ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (OCDE), 2012, 201 P.
Les besoins fondamentaux de milliards de personnes dans le monde ne sont toujours pas satisfaits. Ce livre retrace l'histoire de l'aide et analyse les actions, parfois controversées, menées par les partenaires du développement pour améliorer la vie des plus pauvres dans le monde. Il met en exergue l'importance de la gouvernance et de partenariats plus forts entre les pays développés et les pays en développement. Il se réfère à la Chine et à l'Inde comme exemples d'une nouvelle dynamique dans le domaine de la coopération au développement.
Permalink[vidéo]Alimenterre : Festival de films documentaires - PARIS : COMITE FRANÇAIS POUR LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CFSI), 2012, 1 DVD, 62 mn.
Ces trois documentaires proposent des solutions pour protéger les droits et les productions des communautés locale, que ce soit au Zimbabwe, en Inde, en Amazonie ou au Bénin. Ils font la promotion des produits locaux, biologiques ou traditionnels, sur le marché intérieur et international, afin d'avancer vers la souveraineté alimentaire ou de développer des filières de commerce équitable, qui permettent le développement durable de ces communautés, dans le respect de leur environnement.
Public :
Permalink[texte imprimé]Apprendre à innover dans un monde incertain COUDEL, Emilie, DEVAUTOUR, Hubert - VERSAILLES : QUAE, 2012/01, 248 P.
"L’agriculture est aujourd’hui interpellée par la société, qui exige bien plus qu’une simple production alimentaire : aliments de qualité, services environnementaux, insertion de populations marginalisées, revitalisation des territoires ruraux, habitabilité des milieux urbains, développement de productions énergétiques. [...] Au-delà de l’analyse des options techniques, cet ouvrage s’intéresse aux innovations sociales et institutionnelles. Il démontre que l’innovation est le résultat d’une confrontation entre des visions portées par des acteurs aux intérêts parfois divergents. Il n’y a pas de chemin unique vers un développement durable, il faut à la fois encourager l’émergence et la coexistence de différents modes d’agriculture et de systèmes alimentaires. Le succès ne dépendra pas uniquement de notre capacité à repenser les modèles existants mais également de notre volonté à nous engager dans un processus d’apprentissage dont nous sortirons forcément transformés". (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Atlas des développements durables VEYRET, Yvette, ARNOULD, Paul - PARIS : AUTREMENT, 2012/03, 64 P.
A l'aide de cartes et d'encadrés, cet atlas recense les enjeux du développement durable. Il y est question du climat et des problèmes liés à l'environnement, mais aussi des inégalités entre les pays et les individus, de la démographie, de la nécessité de l'éducation et du rôle des ONG. Des exemples choisis sur divers continents sont développés en particulier.
Permalink[texte imprimé]Autour du Lac Tchad : Enjeux et conflits pour le contrôle de l'eau BERTONCIN, Marina, PASE, Andrea - PARIS : L'HARMATTAN, 2012/05, 354 P.
Depuis le milieu du XXème siècle, divers projets de développement fondés sur des techniques modernes d'irrigation se sont installés autour du Lac Tchad. Or, la crise profonde de nombreux périmètres irrigués, décrite par les auteurs à travers plusieurs études de cas, laisse aujourd'hui un "no man's land". L'analyse des échecs (stratégies guidées par des acteurs étrangers à la réalité territoriale) met en évidence une sous-évaluation des connaissances locales qui avaient établi un dialogue constructif entre la société et l'environnement. Néanmoins, on peut apercevoir des parcours inédits de développement endogène, bien que fragiles.
Permalink[exposition] Autres échanges, autre monde : Pour un commerce équitable GIRAULT, Erika, - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2012, 8 panneaux
Pour faire face aux inégalités économiques entre les pays et aux violations des droits des producteurs, des citoyens construisent depuis des années un autre commerce : la mise en place d'une filière pour un commerce plus équitable. Ce commerce veut garantir un prix rémunérateur pour les producteurs, assurer une transparence dans le circuit commercial et réduire le nombre d'intermédiaires. Le commerce équitable s'engage par des relations de partenariat durable pour le respect des droits économiques, sociaux, culturels et environnementaux.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Avocettes & compagnie au pays du sel LOGODIN, Anna, PEREON, Aline - BONNE : LA BELLE TERRE, 2012/04, 30 P.
Pendant la saison du sel, du printemps à l'automne, Millette, l'avocette des marais salants guérandais, guide les enfants dans la saline de Pierrot le paludier. En survolant les marais, elle livre les secrets de la production de sel sur la presqu'île guérandaise : dessins des œillets (techniques de pontage, habillage et déchargement), alimentation de la vasière en eau de mer, récolte du sel au pied de plateformes appelées "ladures", constitution des tas de sel ou "mulons" et récolte de la précieuse fleur de sel.
Permalink[texte imprimé]Capabilités NUSSBAUM, Martha C., - PARIS : FLAMMARION, 2012, 300 P.
Le PIB (Produit Intérieur Brut) demeure une mesure erronée qui néglige d'autres critères comme l'éducation et la santé pour juger le développement d'un pays. De plus, cela entretient des préjugés à l'égard des pays dits "en voie de développement". Il existe une notion qui gagne en influence, basée sur l'approche de la ou des capabilité(s) et que l'on peut résumer par ces deux questions : qu'est-ce qu'un individu est réellement capable de faire et d'être ? Quelles libertés et possibilités lui sont offertes pour le mettre en pratique ? Cette contre-théorie, fondée sur l'égale dignité des êtres humains indépendamment de la classe, de la religion, de la caste, de la race, du sexe, est une contribution à la question de la justice sociale. Elle doit retenir l'attention comme une alternative aux politiques de développement qui oublient trop souvent le développement humain.
Permalink[vidéo]Casamance, l'autre Sénégal LASSABLIERE, Raphaël - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012, 1 DVD, 6 mn.
La Casamance est la région la plus enclavée du Sénégal. Après plusieurs décennies de rébellion armée, la population vit toujours dans la crainte des affrontements. Le développement passe par la reconstruction du lien social entre communautés, par un investissement dans l'agriculture et par l'emploi des jeunes. PACTE, association de développement social et urbain, appuie le développement des collectivités locales et œuvre à l'amélioration des conditions de vie des populations démunies, notamment celles déplacées par le conflit et l'exode rural.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[document électronique]Comment accélérer le développement de l’assainissement rural ? PEREZ, Eduardo, - WASHINGTON (ETATS UNIS) : WATER AND SANITATION PROGRAM (WSP), 2012/07, 54 P.
Les populations rurales sont les plus concernées par l'inégalité d'accès aux services d'assainissement. On compte 2,5 milliards de personnes n'ayant pas accès à des sanitaires améliorés et 1,7 millions de cas de décès par an dans le monde causés par l'insalubrité de l'eau. Le Programme eau et assainissement (WSP) travaille sur la conception, la planification, la mise en œuvre et le suivi de programmes nationaux d’assainissement rural. Ce document rend compte de l'expérience du programme en matière d'assainissement et fournit un guide pour l'élaboration et la mise en œuvre de programmes similaires, en prenant en compte le rôle joué par les acteurs locaux et nationaux. En conclusion, le document expose des points stratégiques et d'enseignement à prendre en considération dans les programmes d'assainissement rural.
Public :
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/WSP-What-Does-It-Take-Scale-Up-Rural-Sanitation-FRENCH.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Confidences d'un colibri RéCiDev Besançon (Réseau Citoyenneté Développement), - BESANÇON : RESEAU CITOYENNETE DEVELOPPEMENT (RECIDEV), 2012, 28 P.
Il s'agit d'une conférence gesticulée accueillie par l'édition régionale de La Semaine 2012 de Besançon. Elle interpelle sur la question de savoir si nous agissons toujours en connaissance de cause en vue d'un développement durable et solidaire. Au moment où le monde est en profonde mutation et les sociétés de plus en plus hétérogènes en quête de cohérence, ce dossier met en lumière les outils pour inciter à réfléchir sur un nouveau type d'engagement de tous en général et des jeunes en particulier.
Public : 6ème/5ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Coopération pour le développement 2012 OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques), - PARIS : ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (OCDE), 2012, 318 P.
Ce rapport a vocation à livrer des points de vue sur la manière de relever le défi posé par le développement durable, en mettant l’accent sur l’inclusivité et la bonne gouvernance afin de faire en sorte que les ressources limitées dont nous disposons soient réparties de manière équitable dès à présent et dans le futur. Partager des ressources finies entre un nombre croissant d’habitants de la planète – et de consommateurs – est un défi colossal.
Permalink[texte imprimé]Créez vos murs et toits végétalisés MORETEAU, Sylvain, - PARIS : RUSTICA, 2012/08, 79 P.
Les plantes sont des isolants thermiques et sonores et permettent un gain d'énergie, de purifier l'air, d'accueillir la faune. Les conseils contenus dans ce livre permettent à tous de créer son coin nature dans un monde urbain.
Permalink[texte imprimé]La crise haïtienne du développement DORVILIER, Fritz, - QUEBEC (CANADA) : PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL (PUL), 2012, 167 P.
Cet essai d'anthropologie dynamique se donne comme objectif d'analyser et de rendre intelligible le processus de constitution de la crise haïtienne du développement. En effet, le système social haïtien, incapable de réaliser l'intégration moderne (à cause de la défaillance éducative), est aujourd'hui au bord de l'effondrement, dans une phase de déséquilibre total. Cette étude, plutôt que de stigmatiser Haïti, rend intelligibles les obstacles qui l'ont empêchée de se structurer et de se transformer. L'argumentaire s'appuie sur l'analyse de 4 facteurs : l'analyse d'un point de vue anthropo-sociologique de la passion égalitaire de Haïti ; le système éducatif haïtien a largement contribué à retarder la dynamique de modernisation haïtienne, constituant ainsi la crise d'intégration ; l'analyse du mode pathologique qui a fonctionné pendant deux siècles en Haïti ; éclairer la structure et le fonctionnement de la civilisation haïtienne. Cet essai étude montre que la société haïtienne pourra sortir de la trappe du sous-développement à certaines conditions. Le Document de stratégie pour la croissance et la réduction de la pauvreté (DSNCRP 2008-2010 issu du ministère de la Planification et de la Coopération externe) mérite d'être mis en application, malgré ses imperfections. Il convient cependant de dépasser ce Programme et "mettre à la disposition des entrepreneurs nationaux et étrangers, un cadre institutionnel, garantissant des investissements hautement productifs et enrichissants pour la nation haïtienne". Sinon le désordre ira croissant et la nation haïtienne s'effondrera totalement, comme ce fut le cas pour la Somalie.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Démarrer l'éducation au développement durable DEMARCY, Denis, - AMIENS : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) AMIENS, 2012/01, 144 P.
Depuis 2008 l’éducation au développement durable est une composante de l’enseignement à l’école primaire.
Cet ouvrage s’adresse aux débutants comme aux enseignants expérimentés, leur proposant des pistes pour développer des activités ponctuelles, des séquences ou des projets éducatifs,
Les propositions sont développées sur des thématiques du développement durable (eau, énergie, diversité du vivant, gestion des environnements, solidarité, citoyenneté… ) en respectant les exigences du socle commun, les domaines d’enseignement (sciences, géographie, histoire ou maîtrise de la langue…) tout en permettant une approche transversale.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[vidéo]Des dérives de l’art aux dérivés du pétrole - PARIS : COLLECTIF GUATEMALA, 2012, 1 DVD, 46 mn.
Un documentaire sur les activités de la multinationale pétrolière franco-britannique PERENCO, exploitant les ressources du Guatemala et menaçant la vie des populations amérindiennes locales. Les Mayas sont mis en danger par une série de politiques néolibérales, relayées au travers des industries pétrolières. Ce documentaire pose la question de l’accaparement de la terre et de la maîtrise des ressources.
Public :
Permalink[vidéo]Le dessous des cartes : Haïti, la nation haïtienne JOMIER, Alain - ISSY LES MOULINEAUX : ARTE, 2012, 1 DVD, 10 mn.
Plus ancien Etat indépendant d'Amérique après les Etats-Unis, Haïti est aussi le plus pauvre du continent. Quelle est l'origine de cette pauvreté et de l'instabilité chronique qui secouent le pays depuis plus d'un siècle ? Comment est née et sur quoi repose la nation haïtienne ? (résumé de l'éditeur)
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Dossier enseignants : éduquer au développement avec sa classe : 6 fiches pédagogiques de la Seconde à la Terminale CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), GAULUÉ, Anne-Sophie - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012/09, 42 P.
Pour sensibiliser au développement et à la solidarité, le CCFD-Terre Solidaire propose un cahier comportant 6 dossiers pédagogiques portant sur les thématiques suivantes : souveraineté alimentaire, partage des richesses financières, paix et résolution des conflits, migrations internationales, égalité femmes/hommes et économie sociale et solidaire. Chaque dossier indique les liens avec les programmes scolaires, le déroulé de l'activité, donne des informations complémentaires pour l'enseignant et des pistes d'action pour aller plus loin.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable : une affaire de classe ! Centre Gaïa, - LILLE : CENTRE GAÏA, 2012, 46 P.
Livret qui propose une sélection de jeux en lien avec le développement durable. Ce thème est vu sous 3 volets : écologique, économique et social. Il propose également des activités pour agir au sein de l'établissement scolaire.
Public : Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le développement durable dans les Pays de la Loire Région Pays de la Loire, - NANTES : REGION PAYS DE LA LOIRE, 2012, 19 P.
Editée par le Conseil Régional de Loire-Atlantique, cette brochure établit un état des lieux du développement durable dans les départements du Pays de la Loire. Climat, transports, économie, écologie, formation, santé, solidarité, toutes ces thématiques sont abordées et illustrées à l'aide de graphiques, sous une forme accessible à tous. Les actions mises en place, les bilans et la projection sont ainsi mis en perspective.
Permalink[texte imprimé]Le développement durable en Lorraine Comité régional Démarches territoriales de développement Agenda 21 de Lorraine, - , 2012/06, 130 P.
Le Comité Régional (COREG) "Démarches territoriales de Développement Durables - Agendas 21" a été installé en février 2008 en Lorraine. C'est un espace d'échanges et de concertation présidé par le Conseil Régional de Lorraine et l'Etat. En 2012, le COREG a élargi son champ d'intervention avec le suivi et la mise en oeuvre de la Stratégie Nationale de Développement Durable et la territorialisation du Grenelle de l'Environnement en Lorraine. Ce rapport présente les actions en faveur du développement durable les plus représentatives des membres du COREG (collectivités, associations, chambres consulaires, représentants de la société civile).
http://temis.documentation.developpement-durable.gouv.fr/docs/Temis/0078/Temis-0078120/20665.pdf
Permalink[vidéo]Le développement durable et moi : la consommation - PARIS : E-GRAINE, 2012, 1 DVD, 26 mn.
Cette partie contient: la consommation d'hier à aujourd'hui ; le cycle de vie d'un jean et ses conséquences sur l'homme et l'environnement ; comment limiter les impacts négatifs de notre consommation.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable et moi : la consommation e-graine, - PARIS : E-GRAINE, 2012, N.P.
Cet outil dvd comprend un film documentaire de 26 minutes découpés en chapitre pour permettre une bonne compréhension du développement durable. Ensuite, plusieurs quizz sont proposés puis des fiches pédagogiques. Les fiches sont imprimables et se présentent sous 3 parties : un dossier pour approfondir la thématique, des animations pédagogiques à destination des enfants et des exemples de projets pédagogiques. Un lexique est également proposé pour comprendre tous les mots-clés.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[document multimédia]Le développement durable et moi : la consommation e-graine, - PARIS : E-GRAINE, 2012, 1 DVD, 26 mn.
L'achat d'un jean à la mode par un adolescent est le point de départ d'une réflexion approfondie sur la consommation. Comment est née la société de consommation ? D'où viennent et comment sont produits les produits que nous consommons ? Quels sont les impacts de notre consommation sur les hommes et l'environnement ? Ce sont les principales questions sur lesquelles les pré-adolescents de 8 à 12 ans sont incités à réfléchir. L'objectif final est de créer avec les enfants des projets solidaires et responsables, en accord avec les programmes de l'Education Nationale.
Public : 6ème/5ème;Adulte;Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le développement durable à petits pas SANSON-STERN, Catherine, PAICHELER, Pénélope - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 69 P.
Cet ouvrage sur le développement durable définit d’abord le concept, présente l’historique des actions entreprises à l’échelle mondiale et insiste sur l’importance de la responsabilisation tant sur le plan politique, social ou individuel. Les causes et les conséquences du réchauffement planétaire sont expliquées de même que les avantages et les inconvénients des différents types d’énergie. La gestion des déchets ainsi que la protection de l’eau, des forêts et des espèces animales sont ensuite traitées. L’agriculture durable, le commerce équitable et la consommation responsable sont finalement abordées.
Permalink[texte imprimé]Développement durable et responsabilité citoyenne COMELIAU, Christian, - TOULOUSE : PRIVAT, 2012, 299 P.
Face aux échecs des conférences internationales (Copenhague en 2009 sur le climat, Rio en 2012 sur le développement durable) et face au fatalisme et au désarroi provoqués par ces échecs, l'ouvrage tente d'apporter une nouvelle méthode d'approche des défis du développement durable. A savoir : identifier quelques grandes questions préalables à examiner avant tout essai de réponses techniques puis explorer les moyens d'une meilleure définition des responsabilités, celles des autorités politiques et celles des citoyens. Cela suppose de revisiter les différentes conceptions du développement, en particulier celles qui prédominent aujourd'hui sur la "durabilité", et de les rendre compréhensibles.
La seconde partie de l'ouvrage rassemble des contributions de divers spécialistes proposant une critique des exigences du développement durable dans divers domaines.
La conclusion veut permettre de dégager les principaux enseignements des analyses pour concevoir et mettre en œuvre du développement durable dans une perspective "citoyenne" et dans un contexte qui s'est profondément transformé durant les décennies récentes.
Permalink[texte imprimé]Eduquer au développement durable MENEROUX, Marie-Christine, BASLEY, Thierry - AMIENS : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) AMIENS, 2012, 251 P.
Cet ouvrage revient, tout d’abord, sur les fondements scientifiques et didactiques de l’Education au Développement Durable (l’EDD), mais surtout il propose des multiples témoignages concrets d’actions menées dans les établissements. Face aux problématiques complexes du développement durable cet ouvrage donne des pistes pour comprendre les grandes lignes de réussite et pour identifier les pièges à éviter.
Permalink