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[article]Souvenirs d’école au jardin SPANU, Alexiane ; LE STER, Gaëlle - In : EDUCATION RELATIVE A L'ENVIRONNEMENT - REGARDS, RECHERCHES, REFLEXIONS, 1er semestre 2023 (01/11/2023), VOL. 18-1,
Cet article présente les résultats de terrain de la recherche-action participative intitulé "Grandir avec la nature". Il est centré sur le point de vue d’élèves à la fin de leur scolarité de primaire française (CM1 et CM2) ayant vécu la "classe dehors" pendant plusieurs années, dans un même espace en milieu rural, selon des pratiques pédagogiques incorporant des activités autonomes. L’analyse de leur parole, recueillie selon une méthode proche des parcours commentés, rend compte de la diversité de leurs expériences vécues par la remémoration de dimensions cognitives, affectives et corporelles. Le contexte éducatif du dehors permet d’ouvrir à des interactions avec le milieu qui semblent contribuer à une écoformation des élèves. https://journals.openedition.org/ere/10049
[article]
Titre : Souvenirs d’école au jardin Type de document : document électronique Auteurs : Aurélie ZWANG ; Alexiane SPANU ; Gaëlle LE STER Année de publication : 2023 Note générale : Plan de l'article :
* L’environnement comme espace scolaire d’éducation et de formation
* Une étude dans le cadre de la recherche-action participative "Grandir avec la nature"
* Lors des parcours des enfants, l’émergence de souvenirs situés
* Conclusion : Quelles traces écoformatrices perceptibles chez ces enfants ?
Bibliographie, notes.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Éducation à l'environnement ; Écologie ; Élève ; Enseignement primaire ; Milieu rural ; Pédagogie active ; Sciences de la nature et de la vie
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Cet article présente les résultats de terrain de la recherche-action participative intitulé "Grandir avec la nature". Il est centré sur le point de vue d’élèves à la fin de leur scolarité de primaire française (CM1 et CM2) ayant vécu la "classe dehors" pendant plusieurs années, dans un même espace en milieu rural, selon des pratiques pédagogiques incorporant des activités autonomes. L’analyse de leur parole, recueillie selon une méthode proche des parcours commentés, rend compte de la diversité de leurs expériences vécues par la remémoration de dimensions cognitives, affectives et corporelles. Le contexte éducatif du dehors permet d’ouvrir à des interactions avec le milieu qui semblent contribuer à une écoformation des élèves. En ligne : https://journals.openedition.org/ere/10049 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84470
in EDUCATION RELATIVE A L'ENVIRONNEMENT - REGARDS, RECHERCHES, REFLEXIONS > VOL. 18-1 (1er semestre 2023)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 29259 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 13497 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]« Nous pouvons éradiquer le paludisme d’ici 2040 », se projette Adrian Hill dont le vaccin vient d’être approuvé par l’OMS - In : THE CONVERSATION, 23 octobre 2023 (23/10/2023), 23/10/2023,
L’Organisation mondiale de la santé (OMS) vient d’approuver un nouveau vaccin qui, selon les spécialistes, va changer la donne dans la lutte contre le paludisme, qui tue encore chaque année un demi-million de personnes en Afrique. Les essais ont montré que le vaccin R21/Matrix, développé par l’Université d’Oxford en collaboration avec le Serum Institute of India, réduit jusqu’à 75 % le nombre de cas symptomatiques, comparé à une efficacité d’environ 50 % sur un an pour le vaccin actuel, avec une baisse de son efficacité sur trois ans. Le R21/Matrix peut être fabriqué à moindre coût et à grande échelle, pour protéger la plupart des enfants en Afrique. Cet article retranscrit un entretien avec Adrian Hill au sujet de ses travaux de recherche et des différentes étapes de son vaccin très prometteur. https://theconversation.com/nous-pouvons-eradiquer-le-paludisme-dici-2040-se-projette-adrian-hill-dont-le-vaccin-vient-detre-approuve-par-loms-216207
[article]
Titre : « Nous pouvons éradiquer le paludisme d’ici 2040 », se projette Adrian Hill dont le vaccin vient d’être approuvé par l’OMS Type de document : document électronique Auteurs : Adrian HILL, Personne interviewée Année de publication : 2023 Note générale : Adrian Hill est responsable des essais et directeur de l’Institut Jenner à l’Université d’Oxford (Royaume-Uni). Liens sitographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SANTÉ ; Paludisme ; Organisation mondiale de la santé (OMS) ; Recherche ; Réussite ; Vaccination
Thésaurus Géographique
Afrique ; Inde ; Royaume-UniRésumé : L’Organisation mondiale de la santé (OMS) vient d’approuver un nouveau vaccin qui, selon les spécialistes, va changer la donne dans la lutte contre le paludisme, qui tue encore chaque année un demi-million de personnes en Afrique. Les essais ont montré que le vaccin R21/Matrix, développé par l’Université d’Oxford en collaboration avec le Serum Institute of India, réduit jusqu’à 75 % le nombre de cas symptomatiques, comparé à une efficacité d’environ 50 % sur un an pour le vaccin actuel, avec une baisse de son efficacité sur trois ans. Le R21/Matrix peut être fabriqué à moindre coût et à grande échelle, pour protéger la plupart des enfants en Afrique. Cet article retranscrit un entretien avec Adrian Hill au sujet de ses travaux de recherche et des différentes étapes de son vaccin très prometteur. En ligne : https://theconversation.com/nous-pouvons-eradiquer-le-paludisme-dici-2040-se-pro [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84181
in THE CONVERSATION > 23/10/2023 (23 octobre 2023)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 45370 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 46280 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]Chat GPT et la géographie : de nouveaux paradigmes pour la science HYSLOP, Kevin - In : CONFINS, 2023/3 (01/10/2023), N°60,
L'intelligence artificielle (IA) de Chat GPT peut fournir des réponses pertinentes à des questions simples largement discutées dans les études de géographie et les domaines connexes. L'ensemble des images commentées et présentées dans cet article vise à démontrer l'intérêt de Chat GPT pour la géographie. https://journals.openedition.org/confins/53189
[article]
Titre : Chat GPT et la géographie : de nouveaux paradigmes pour la science Titre original : Chat GPT e Geografia: Novos Paradigmas para a ciência Type de document : document électronique Auteurs : Guilherme Almussa LEITE TORRES ; Kevin HYSLOP Année de publication : 2023 Note générale : Figures, photographies, bibliographie. Langues : Portugais (por) Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Algorithme ; GéographieRésumé : L'intelligence artificielle (IA) de Chat GPT peut fournir des réponses pertinentes à des questions simples largement discutées dans les études de géographie et les domaines connexes. L'ensemble des images commentées et présentées dans cet article vise à démontrer l'intérêt de Chat GPT pour la géographie. En ligne : https://journals.openedition.org/confins/53189 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84109
in CONFINS > N°60 (2023/3)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40955 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 15688 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible N°60 - 2023/3 - L'intelligence territoriale et son interface avec les politiques publiques (Bulletin de CONFINS) / Sébastien VELUT
[n° ou bulletin]
Titre : N°60 - 2023/3 - L'intelligence territoriale et son interface avec les politiques publiques Type de document : document électronique Auteurs : Sébastien VELUT Année de publication : 2023 Présentation : ill. ; fig. Format : web Note générale : Dossier comprenant :
* L'accord Union européenne-Turquie (2016) sur la crise humanitaire des réfugiés syriens : avancées, consolidations ou reculs ?
* Traditionnelles et nouvelles attractions dans les stations touristiques en France et dans le Nordeste du Brésil
* Les marges équatoriales en Amazonie brésilienne : une frontière énergétique sous tension en Amérique du Sud
* Concentration dans la distribution alimentaire brésilienne : le groupe Carrefour est-il à la croisée des chemins ?
* Parauapebas : dans la ville minière, croissance du commerce et des services
* Les gardiennes des cerrados et leurs récits de luttes et de résistances
* Application du processus hiérarchique analytique (AHP) pour la cartographie de la sensibilité au ravinement de la municipalité de Capão do Cipó – RS/Brésil
* Adaptation des bandes concentriques pour les cas des zones de protection dans les environnements bâtis : le cas de “galpões da Moóca”
* Dossier : L'intelligence territoriale et son interface avec les politiques publiques : le Painel de Segurança Hídrica
* Position de recherche : Chat GPT et la géographie : de nouveaux paradigmes pour la science
* Chronique de terrain : Images d'une Amazonie en mutation, travail de terrain en géographie humaine.
Illustrations, figures, notes, bibliographie.Langues : Français (fre) Anglais (eng) Portugais (por) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Accès à l'eau ; Aménagement du territoire ; Énergie ; Géographie ; Gestion des ressources naturelles ; Industrie agroalimentaire ; Industrie extractive ; Politique économique ; Technologie de l'information et de la communication (TIC) ; Tourisme
Thésaurus Géographique
Amazonie ; Brésil ; Amérique du SudRésumé : Ce numéro consacre ses articles à différentes régions du Brésil et divers domaines d'activité économique (commerce, tourisme, énergie, industrie agroalimentaire, patrimoine, intelligence artificielle). Le dossier principal est dédié à la sécurité hydrique, sujet crucial pour le Nordeste semi-aride du Brésil, traité de façon originale en s’appuyant sur la fusion de deux domaines d'études, la géographie et les technologies de l'information et de la communication (TIC), pour fonder une "Intelligence territoriale". La rubrique Position de recherche se risque à explorer de nouveaux champs technologiques, en faisant le lien entre les capacités de Chat GPT et la géographie. Type de contenu : essai, réflexion, analyse En ligne : https://journals.openedition.org/confins/52964 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=29141 [n° ou bulletin]Contient
- [article]Les marges équatoriales en Amazonie brésilienne : une frontière énergétique sous tension en Amérique du Sud - In : CONFINS, 2023/3 (01/10/2023), N°60,
Dans le contexte de transition énergétique et d’évolution vers une économie bas carbone au Brésil, la production d’énergies renouvelables est censée s’accroître. L'article s'intéresse aux possibilités d’exploitation des gisements sur les marges équatoriales en Amérique du Sud, dont l’espace maritime comprend cinq bassins sédimentaires, en privilégiant les interactions terre-mer. L'étude se concentre sur le rôle des territoires pétroliers dans la transition énergétique et, de manière plus générale, dans la transition vers un développement énergétique durable. La réflexion montre que les transitions dépendent des avancées techniques ainsi que des négociations géopolitiques et géoéconomiques des pays de la région. Ces négociations interpellent aussi bien les politiques sectorielles et territoriales menées par les États que les possibilités d’une gouvernance sud-américaine et mondiale. https://journals.openedition.org/confins/53665- [article]Les gardiennes des cerrados et leurs récits de luttes et de résistances - In : CONFINS, 2023/3 (01/10/2023), N°60,
Les cerrados, ou savanes brésiliennes, sont de plus en plus impactés par les investissements fonciers de l'agro-industrie, dans le cadre de la mondialisation, qui réduit ces espaces au rôle de producteurs de biens économiques. En opposition au récit capitaliste dominant, les femmes cerradeiras élaborent des stratégies de lutte pour préserver leurs terres et transmettre d'autres valeurs sur les cerrados. Ces récits écoféministes sont fondés sur la diversité, l'altérité et l'horizontalité des territoires des peuples autochtones. Ce travail de recherche vise à mettre en évidence les écrits féminins sur les cerrados bahianais (Bahia est un État du nord-est du Brésil), en soulignant le rôle fondamental des femmes en tant que gardiennes de l'identité culturelle des cerrados. https://journals.openedition.org/confins/53453- [article]Dossier : L'intelligence territoriale et son interface avec les politiques publiques : le Painel de Segurança Hídrica COSTA RODRIGUES, Lucas - In : CONFINS, 2023/3 (01/10/2023), N°60,
Le Painel de Segurança Hídrica (PSH) est un projet de sécurisation hydrique en cours de développement, qui rassemble différents acteurs d'organisations publiques, de la société civile et de la gouvernance sociale au Brésil. Il vise à élaborer des stratégies d'intelligence territoriale, afin de mieux analyser, démontrer, visualiser et évaluer les données relatives à la sécurité de l'eau dans le pays. Ce dossier présente les méthodologies novatrices mises en œuvre pour le projet, telles que les bases de données géospatiales, la géotechnologie ou le module de données dynamiques (MDD). https://journals.openedition.org/confins/53993- [article]Chat GPT et la géographie : de nouveaux paradigmes pour la science HYSLOP, Kevin - In : CONFINS, 2023/3 (01/10/2023), N°60,
L'intelligence artificielle (IA) de Chat GPT peut fournir des réponses pertinentes à des questions simples largement discutées dans les études de géographie et les domaines connexes. L'ensemble des images commentées et présentées dans cet article vise à démontrer l'intérêt de Chat GPT pour la géographie. https://journals.openedition.org/confins/53189Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40955 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 15688 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]En Afrique, les « EdTechs » ont la cote - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2023 (29/09/2023), S.N.,
La crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19 a eu pour effet d’accélérer le recours aux nouvelles technologies éducatives en Afrique. Dans plusieurs pays, les difficultés induites par la pandémie ont permis des évolutions rapides dans le secteur de l’éducation, grâce notamment à l’émergence des "EdTechs", les technologies au service de l’éducation. Par ailleurs, alors que la formation des enseignant·es constitue un défi pour une bonne partie du continent, le recours à l’intelligence artificielle apparaît comme un moyen efficace d’aider les enseignant·es à trouver des solutions pédagogiques et construire des cours adaptés aux élèves. Toutefois, si elles ouvrent de nouvelles perspectives, ces solutions innovantes se heurtent aux inégalités d’accès au numérique dans de nombreuses régions africaines. https://courier.unesco.org/fr/articles/en-afrique-les-edtechs-ont-la-cote
[article]
Titre : En Afrique, les « EdTechs » ont la cote Type de document : document électronique Auteurs : François HUME-FERKATADJI Année de publication : 2023 Note générale : Liens sitographiques, photographies. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Enseignement ; Épidémie ; Fracture numérique ; Inégalité sociale ; Informatique ; Pédagogie ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)
Thésaurus Géographique
AfriqueRésumé : La crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19 a eu pour effet d’accélérer le recours aux nouvelles technologies éducatives en Afrique. Dans plusieurs pays, les difficultés induites par la pandémie ont permis des évolutions rapides dans le secteur de l’éducation, grâce notamment à l’émergence des "EdTechs", les technologies au service de l’éducation. Par ailleurs, alors que la formation des enseignant·es constitue un défi pour une bonne partie du continent, le recours à l’intelligence artificielle apparaît comme un moyen efficace d’aider les enseignant·es à trouver des solutions pédagogiques et construire des cours adaptés aux élèves. Toutefois, si elles ouvrent de nouvelles perspectives, ces solutions innovantes se heurtent aux inégalités d’accès au numérique dans de nombreuses régions africaines. En ligne : https://courier.unesco.org/fr/articles/en-afrique-les-edtechs-ont-la-cote Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84886
in LE COURRIER DE L'UNESCO > S.N. (octobre-décembre 2023)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 44516 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 47588 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]En Argentine, un algorithme pour lutter contre le décrochage scolaire - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2023 (29/09/2023), S.N.,
L’établissement d’enseignement secondaire public Victoria Ocampo, situé dans le quartier populaire de Brasil de Villa Hipódromo, dans la ville argentine de Mendoza, à 1 000 km à l’ouest de Buenos Aires, est au cœur d'une population précaire. "La Ocampo" est l’une des écoles participant à l’initiative pilote d’un système d’alerte précoce qui vise, par l’intermédiaire d’un logiciel d’intelligence artificielle, à prévenir la déscolarisation. Depuis 2022, cette initiative touche l’ensemble des élèves du secondaire de la province de Mendoza et les établissements scolaires ont recours à l’intelligence artificielle pour détecter les élèves susceptibles de quitter prématurément l’école. https://courier.unesco.org/fr/articles/en-argentine-un-algorithme-pour-lutter-contre-le-decrochage-scolaire
Permalink[article]Dans les campagnes chinoises, les écrans réduisent les distances - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2023 (29/09/2023), S.N.,
En 2021, selon les chiffres du ministère chinois de l’Éducation, le pays comptait plus de 80 000 établissements scolaires isolés en milieu rural. Les écoles de campagne périclitent à mesure que l’urbanisation s’accélère et que le nombre d’élèves baisse. Et dans les classes, un·e seul·e enseignant·e est généralement chargé·e de toutes les matières. Dans ce contexte, proposer des cours d'art plastique, de musique et d'informatique relève du défi, ce qui creuse le fossé entre les villes et les campagnes et aggrave les inégalités sociales. Pour les écoles de ces zones rurales reculées, le recours aux nouvelles technologies permet d’améliorer l’offre éducative et d’élargir l’horizon des élèves. https://courier.unesco.org/fr/articles/dans-les-campagnes-chinoises-les-ecrans-reduisent-les-distances
PermalinkS.N. - octobre-décembre 2023 - L'école à l'heure de l'intelligence artificielle (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
Permalink[article]L’Estonie, convertie de la première heure au numérique - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2023 (29/09/2023), S.N.,
En 1997, l'Estonie a réalisé le "saut du tigre", nom donné au programme gouvernemental destiné à équiper les écoles du pays en ordinateurs. Quatre ans après le lancement de ce programme, toutes les écoles du pays étaient reliées à Internet. Depuis plus de vingt ans, l'Estonie mise sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le secteur de l’éducation (cahier de classe en ligne, tableau intelligent, ordinateurs portables et connectés pour les élèves, présentation des exposés sur écran, utilisation des tableurs). Aujourd'hui, même les crèches ont leurs propres programmes d’initiation au numérique et la quasi-totalité des établissements scolaires l’appliquent. Les enfants y apprennent les bases de la programmation grâce à des jeux de logique ou en construisant des petits robots qu’iels peuvent commander via des tablettes. https://courier.unesco.org/fr/articles/lestonie-convertie-de-la-premiere-heure-au-numerique
Permalink[article]Comment faire face aux revues scientifiques prédatrices ? - In : THE CONVERSATION, 14 septembre 2023 (14/09/2023), 14/09/2023,
Le système de publication scientifique est sous tension : l’accès aux publications doit être libre et gratuit, mais publier a un coût. Historiquement ce coût incombait aux lecteur·rices, désormais il revient souvent aux auteur·rices, pour permettre un accès gratuit. Ce marché juteux, avec de fortes marges bénéficiaires, a conduit nombre de scientifiques à ne plus accepter que des maisons d’édition profitent d’un travail intellectuel qu’elles ne financent et ne rémunèrent pas. Simultanément, le système d’évaluation des scientifiques, fondé sur le nombre de publications, en général, et dans des périodiques à haut facteur d’impact, en particulier, est remis en question depuis la Déclaration sur l’évaluation de la recherche de San Francisco (DORA). La transition actuelle du système "lecteur-payeur" vers le système "auteur-payeur" s’est accompagnée de l’émergence de maisons d’édition scientifique qualifiées de "prédatrices", qui développent des démarches commerciales agressives, notamment la vente de numéros spéciaux, leur objectif principal étant de "faire du profit", en imposant des coûts de publication démesurés, et non de promouvoir une science de qualité. https://theconversation.com/comment-faire-face-aux-revues-scientifiques-predatrices-206639
Permalink[article]In Mali, trauma from the war stops children focusing at school - In : PERSPECTIVES, September 7, 2023 (07/09/2023), 07/09/2023,
Au Mali, en 2023, 8,8 millions de personnes dépendent de l'aide humanitaire, environ 375 000 personnes sont des déplacées internes et plus de 500 000 enfants vivent dans des zones de conflit où leur école est fermée. Pour celleux qui peuvent continuer d'aller à l'école malgré le conflit, les conséquences psychologiques de la violence dont iels ont été témoins affectent leur capacité à suivre les cours en classe. Les symptômes traumatiques les plus fréquents sont la dépression et la terreur des bruits, la perte de concentration et le stress chronique. Ces effets psychologiques liés au conflit contribuent à abaisser le niveau moyen de l'éducation au Mali. https://www.nrc.no/perspectives/2023/in-mali-trauma-from-the-war-stops-children-focusing-at-school/
Permalink[article]La décivilisation généralisée - In : LA DECROISSANCE, septembre 2023 (01/09/2023), N°202, P. 3-4
Récapitulatif de la notion de "décivilisation", aujourd'hui assignée à l'extrême droite, depuis son utilisation par Renaud Camus. Elle date pourtant du XIXe siècle, Stefan Zweig l'avait déjà formulée, puis l'ethnologue Robert Jaulin, au XXe siècle, à propos de la disparition des cultures du Tchad ou de l'Amazonie, avant de l'appliquer au déclin des cultures rurales. C'est ensuite Bernard Charbonneau qui dénonce la "monoculture" liée au progrès technique qu'il assimile à un "ethnocide".
Permalink[article]Batteries : l’UE cherche l’équilibre entre ouverture aux marchés et souveraineté technologique ARROYO, Fabrice - In : THE CONVERSATION, 24 juillet 2023 (24/07/2023), 24/07/2023,
En juin 2023, la Cour des comptes européenne a publié un rapport alarmant intitulé "L’Europe risque de perdre la course aux batteries", malgré les efforts de la Commission européenne pour favoriser la production de batteries nécessaires aux véhicules électriques, qui doivent remplacer les voitures à combustion interne en 2035 pour limiter les gaz à effet de serre. Les auteur·es de cet article préviennent qu’il est probablement trop tard pour résister à la concurrence chinoise. Alors pourquoi vouloir fabriquer les batteries en Europe plutôt que les acheter aux fabricants chinois, où se concentrent aujourd’hui les trois quarts de la capacité manufacturière mondiale. En opposition à l’argument des "avantages comparatifs", pour justifier l’achat à l’étranger plus avantageux économiquement à court terme, le "nationalisme des batteries" prôné par l'Union européenne, consiste à développer une production locale ou rapatrier des productions, pour réduire à long terme la dépendance économique et politique vis-à-vis de la Chine. https://theconversation.com/batteries-lue-cherche-lequilibre-entre-ouverture-aux-marches-et-souverainete-technologique-210005
Permalink[article]Collaborer ou protéger sa propriété intellectuelle ? Tout dépend du secteur de l’entreprise - In : THE CONVERSATION, 23 juillet 2023 (23/07/2023), 23/07/2023,
Dans le contexte actuel de disruptions technologiques, une stratégie d’innovation devient indispensable pour la croissance et la pérennité des entreprises. L’innovation ouverte (collaboration avec les fournisseurs et les clients) offre une nouvelle voie pour accélérer et améliorer le processus d’innovation. Or l'entreprise fait face à un dilemme : quand faut-il protéger sa propriété intellectuelle ? Et quand faut-il collaborer avec les partenaires externes ? L'entreprise dispose de deux types de protection de propriété intellectuelle (formelle et/ou informelle) qu'elle doit manier avec discernement, selon la sensibilité de ses compétences technologiques. Les brevets, marques déposées, modèles industriels et droits d’auteur sont des mécanismes formels, alors que le secret de fabrication, le temps d’avance par rapport aux concurrents et la complexité du produit/service sont des mécanismes de savoirs informels. https://theconversation.com/collaborer-ou-proteger-sa-propriete-intellectuelle-tout-depend-du-secteur-de-lentreprise-209906
Permalink[article]Articuler recherche, formation et développement agricole : le projet de Madian-Salagnac en Haïti - In : GRAIN DE SEL, 2023/1 (10/07/2023), N°84, P. 33-34
Au sud d’Haïti, le projet de formation Madian-Salagnac naît à la fin des années 1970, avec des agronomes français venus apporter des réponses à la crise du système agraire. Après des premiers résultats mitigés auprès des agriculteur·rices locaux·les, le projet de formation s'adapte pour reconnaître la pertinence des pratiques agricoles paysannes ancestrales. Dès lors, avec la devise “concevoir ensemble pour agir ensemble”, le projet œuvre en étroite collaboration avec les agriculteur·rices impliqué·es dans la formation mais aussi dans l'élaboration, le suivi et l’évaluation des activités menées en partenariat. Vingt ans après, le projet Madian-Salagnac a marqué profondément le paysage du développement agricole haïtien et donné lieu à des innovations et des travaux majeurs, en développant une approche systémique et synergique, basée sur le triptyque recherche - formation - développement rural. https://www.inter-reseaux.org/wp-content/uploads/Interreseaux-GDS-No84-FR-WEB1.pdf
Permalink[article]Les savoirs paysans dans le continuum Recherche – Conseil – Formation DELMAS, Patrick - In : GRAIN DE SEL, 2023/1 (10/07/2023), N°84, P. 28-30
Les savoirs locaux sont des "systèmes de connaissances accumulatifs, dynamiques, ouverts, qui se construisent à partir des expériences locales transgénérationnelles". Dès lors, comment faire dialoguer des approches de recherche avec des connaissances issues des cultures traditionnelles en matière de transition agroécologique ? Comment définir les savoirs paysans et quelle place leur donner dans les dispositifs de formation agricole et rurale (FAR) ? Quelles conditions réunir pour rendre effectif un continuum Recherche – Conseil – Formation ? Ces enjeux sont abordés dans cet entretien croisé avec deux enseignants spécialistes en économie et en formation professionnelle agricole. https://www.inter-reseaux.org/wp-content/uploads/Interreseaux-GDS-No84-FR-WEB1.pdf
Permalink[article]La sobriété, impensé de la politique européenne sur les matériaux critiques NORMAND, Emilie - In : THE CONVERSATION, 9 juillet 2023 (09/07/2023), 09/07/2023,
La question de la sécurisation des approvisionnements en matières premières est essentielle à l’économie et aux technologies bas-carbone (véhicules électriques, énergie solaire ou éolienne, etc.). L'Union européenne (UE) a mis en œuvre de nouvelles législations, comme le Critical Raw Materials Act (CRMA) proposé par la Commission européenne en mars 2023, qui identifie 34 matériaux considérés comme critiques pour l’UE. Le CRMA s’appuie sur cette nouvelle liste pour fixer quatre objectifs européens à l’horizon 2030 en matière de production, de transformation, de recyclage et de diversification des fournisseurs. La proposition indique que la filière extractive européenne devra permettre de miner "au moins 10 % de la consommation annuelle de matières premières stratégiques de l’Union, dans la mesure où ses réserves le permettent". Or un tel objectif risque de se heurter aux limites des ressources minières européennes. https://theconversation.com/la-sobriete-impense-de-la-politique-europeenne-sur-les-materiaux-critiques-209077
Permalink[article]S’inspirer des savoirs autochtones pour préserver la planète - In : THE CONVERSATION, 6 juillet 2023 (06/07/2023), 06/07/2023,
Les savoirs écologiques traditionnels (croyances et traditions relatives au monde naturel) occupent une place centrale dans de nombreuses cultures autochtones à travers le monde et relèvent tout autant de la science, de la médecine, de la philosophie que de la religion. De nombreuses études universitaires interrogent les économies et les sociétés autochtones sur leur prédisposition à la conservation des écosystèmes ou à l’écologie. Aujourd'hui les défenseur·ses de l’environnement peuvent apprendre beaucoup des savoirs traditionnels, notamment pour la gestion efficace et raisonnée des ressources naturelles. Certain·es expert·es affirment également que les savoirs traditionnels doivent jouer un rôle dans la planification climatique mondiale car ils favorisent des stratégies d'adaptation durables et participatives. https://theconversation.com/sinspirer-des-savoirs-autochtones-pour-preserver-la-planete-208540
PermalinkN°117 - juillet 2023 - Devenir urbaniste en Afrique (Bulletin de VILLES EN DEVELOPPEMENT) / Michel CARON
PermalinkN°71 - juin-juillet-août 2023 - Les grandes penseuses (Bulletin de LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES) / Maud NAVARRE
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