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[texte imprimé]Choix technologiques, choix de société SCLOVE, Richard E., - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2003, 410 P.
Quels sont les rapports entre la technologie, qui modifie profondément les sociétés sans qu'il y ait eu de réel débat public sur l'opportunité de ces transformations, et la démocratie ? Selon l'auteur, la démocratie constitue la condition sine qua non de notre possibilité de questionner la technologie et ses impacts et de prendre nos décisions en regard de la forme de société que nous désirons. Il propose une série de moyens et de critères pour distinguer les technologies compatibles avec la démocratie. Il précise enfin le concept de "politique démocratique de la technologie", où la technologie n'est pas soumise au raisonnement économique mais aux exigences de la démocratie.
Titre : Choix technologiques, choix de société Titre original : Democracy and technology Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard E. SCLOVE Editeur : PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM) Année de publication : 2003 Autre Editeur : PARIS : DESCARTES & CIE Collection : TECHNOCITE Importance : 410 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84446-031-8 Note générale : Annexes : études de cas et présentations d'expériences (en Amérique, au Brésil, en Europe) allant dans le sens de la démocratisation des choix scientifiques : boutiques de sciences, conférences de consensus, recherche participative, rôle des réseaux nationaux et internationaux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Technologie ; Politique ; Démocratie
Thésaurus Géographique
Europe ; Amérique ; France ; BrésilRésumé : Quels sont les rapports entre la technologie, qui modifie profondément les sociétés sans qu'il y ait eu de réel débat public sur l'opportunité de ces transformations, et la démocratie ? Selon l'auteur, la démocratie constitue la condition sine qua non de notre possibilité de questionner la technologie et ses impacts et de prendre nos décisions en regard de la forme de société que nous désirons. Il propose une série de moyens et de critères pour distinguer les technologies compatibles avec la démocratie. Il précise enfin le concept de "politique démocratique de la technologie", où la technologie n'est pas soumise au raisonnement économique mais aux exigences de la démocratie. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61533 [texte imprimé]Docteur... écoutez-moi ! MENARD, Philippe, - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 250 P.
A travers des saynètes qui se succèdent rapidement, parfois ahurrissantes, l'auteur nous fait part de son expérience comme médecin S.O.S. en Martinique, au Togo, en Chine mais aussi en France, avec humour et vivacité.
Titre : Docteur... écoutez-moi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe MENARD Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2003 Collection : GRAVEURS DE MEMOIRE Importance : 250 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-5364-3 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Chine ; France ; Martinique ; Togo
Thésaurus Thématique
SANTÉ ; Hôpital ; Médecine ; Médecine traditionnelle ; SidaRésumé : A travers des saynètes qui se succèdent rapidement, parfois ahurrissantes, l'auteur nous fait part de son expérience comme médecin S.O.S. en Martinique, au Togo, en Chine mais aussi en France, avec humour et vivacité. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37904 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 33490 CLID 2271 L autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]Inégalités sociales à l'école et politiques éducatives DURU-BELLAT, Marie, - PARIS : UNESCO, INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, 2003, P. 99
Il existe encore des inégalités face à l'accès à l'éducation qui sont dues aux origines sociales des élèves. L'enjeu est donc de démocratiser l'école et l'enseignement afin que l'école soit réellement une droit pour tous.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000136282_fre/PDF/136282fre.pdf.multi
Titre : Inégalités sociales à l'école et politiques éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie DURU-BELLAT Editeur : PARIS : UNESCO, INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION Année de publication : 2003 Collection : PRINCIPES DE LA PLANIFICATION DE L'EDUCATION num. 78 Importance : P. 99 ISBN/ISSN/EAN : 978-92-803-2243-9 Note générale : Bibliographie, statistiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Amérique ; Europe de l'est ; Europe occidentale
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Élève ; Enseignement ; Inégalité sociale ; Pédagogie ; Politique nationale ; DémocratisationRésumé : Il existe encore des inégalités face à l'accès à l'éducation qui sont dues aux origines sociales des élèves. L'enjeu est donc de démocratiser l'école et l'enseignement afin que l'école soit réellement une droit pour tous. En ligne : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000136282_fre/PDF/136282fre.pdf.multi Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39441 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25766 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 34331 2.3 DUR autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Littérature et colonies DURAND, Jean-François, SEVRY, Jean - PARIS : KAILASH, 2003, 340 P.
Cet ouvrage présente les centres d'intérêt de la SIELEC. Dans une première partie, les auteurs tracent un tableau contrasté de la littérature au temps des empires coloniaux, à travers quelques exemples : récits d'exploration, romans d'aventure, récits de voyages. La seconde partie évoque la figure d'écrivains connus ou moins reconnus qui ont en commun d'avoir nourri leurs œuvres de ce vaste monde découvert depuis la fin du XVe siècle. La troisième partie aborde, à travers d'autres exemples hautement instructifs, les rapports de l'imaginaire et du réel dans les littératures où le nouveau visage du monde était tout autant inventé que décrit.
Titre : Littérature et colonies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François DURAND ; Jean SEVRY Editeur : PARIS : KAILASH Année de publication : 2003 Collection : LES CAHIERS DE LA SIELEC, ISSN 1765-5927 num. 1 Importance : 340 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84268-099-2 Note générale : Actes d'un colloque organisé par la SIELEC (Société Internationale d'Etude des Littératures de l'Ere Coloniale). 18 articles, notes, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique du nord ; Afrique subsaharienne ; Amérique ; France ; Inde ; Royaume-Uni
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Colonialisme ; Colonisation ; LittératureRésumé : Cet ouvrage présente les centres d'intérêt de la SIELEC. Dans une première partie, les auteurs tracent un tableau contrasté de la littérature au temps des empires coloniaux, à travers quelques exemples : récits d'exploration, romans d'aventure, récits de voyages. La seconde partie évoque la figure d'écrivains connus ou moins reconnus qui ont en commun d'avoir nourri leurs œuvres de ce vaste monde découvert depuis la fin du XVe siècle. La troisième partie aborde, à travers d'autres exemples hautement instructifs, les rapports de l'imaginaire et du réel dans les littératures où le nouveau visage du monde était tout autant inventé que décrit. Type de contenu : conférence, congrès, colloque Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38145 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 33725 CM F/718 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]Madou sirop et bons épices HOUDIN, Michelle, AGAT-ZEPHIR, Sylvie - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 16 P.
Marmelade est une jeune fille habitant le pays de Madou Sirop. Dans ce pays, tout est en sucre, les maisons, les rues, les plantes... Lorsque tout commence à fondre, c'est la catastrophe et Marmelade cherche la solution. Un conte pour apprendre à manger équilibré.
Titre : Madou sirop et bons épices Titre original : Madou siwo épi bons zépis Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle HOUDIN ; Sylvie AGAT-ZEPHIR Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2003 Collection : CONTES DES QUATRE VENTS Importance : 16 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-2375-2 Note générale : Conte bilingue créole-français. Langues : Créoles et pidgins (divers) (crp) Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Antilles
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Conte ; Magie ; Coutume alimentaireRésumé : Marmelade est une jeune fille habitant le pays de Madou Sirop. Dans ce pays, tout est en sucre, les maisons, les rues, les plantes... Lorsque tout commence à fondre, c'est la catastrophe et Marmelade cherche la solution. Un conte pour apprendre à manger équilibré. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3137 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 7065 CD59 8 6ANT005 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Marianne et les colonies : une introduction à l'histoire coloniale de la France MANCERON, Gilles, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2003, 318 P.
Depuis le début de la traite négrière jusqu'aux indépendances, la France a commis de nombreux crimes. Or, depuis la Révolution française, ces actes ont été déniés par un discours qui avait pour base que l'universalité des Droits de l'Homme admettait une exception : les "peuples mineurs et barbares" ne pouvaient prétendre à cette universalité. Si ce discours a été abandonné (c'était aussi celui des III, IV et Ve Républiques) après les indépendances, aucune autorité politique n'a admis qu'il avait existé. Seule la vérité historique et politique sur cette période permettra de tourner la page.
Permalink[texte imprimé]Le poignard pwanya-a CADORÉ, Isabelle, CADORÉ, Henri - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 55 P.
Lukas, un jeune étudiant les langues des populations, aux origines multiples vit à Paris. Un jour, il part en Martinique pour participer à un colloque sur la langue créole. Il découvre l'histoire de ce pays, et notamment la condition des esclaves trois siècles auparavant.
Permalink[texte imprimé]Protéger les droits humains : Outils et mécanismes juridiques internationaux DERHY, Nicole, Amnesty International France ; COHEN JONATHAN, Gérard - PARIS : LEXISNEXIS, 2003, 415 P.
Pour lutter contre les injustices et les inégalités dans le monde et protéger les populations, divers mécanismes judiciaires ont été mis en place par les structures internationales, afin que chacun ait les moyens de lutter pour la mise en place de droits justes.
Permalink[texte imprimé]Solidarité internationale : Répertoire des acteurs 2004 ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), - PARIS : COMMISSION COOPERATION DEVELOPPEMENT (CCD), 2003, 237 P.
Cet ouvrage recense les associations, coordinations et collectifs d'associations nationaux et régionaux, les fondations, les syndicats, les organes institutionnels engagés dans la solidarité internationale. Pour chaque structure est indiqué : ses coordonnées, ses principales activités ainsi que ses actions en France et/ou à l'étranger.
En outre, ce répertoire fournit des informations sur le volontariat et le thème de la solidarité internationale.
PermalinkN°4 - année 2002 - Les traites en Afrique : pirates noirs et marins de la traite, nos mémoires (Bulletin de CAHIERS DES ANNEAUX DE LA MEMOIRE)
Permalink[texte imprimé]Au-delà du capitalisme sénile : pour un vingtième siècle non-américain AMIN, Samir, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2002, 198 P.
Après une analyse historique du capitalisme au dix-neuvième siècle, l'auteur estime que le capitalisme était un préalable nécessaire pour réaliser le développement actuel. Mais actuellement cette logique a fait son temps et ne produit que gaspillage et inégalité. Il propose un autre concept de développement celui d'un projet de société à l'échelle universelle avec un double objectif : libérer l'humanité de l'aliénation à l'économique et faire disparaître la suprématie économique des pays riches. Ce projet de société ne peut être qu'universel.
Permalink[texte imprimé]L'économie de l'esclavage colonial : enquête et bilan du XVIIe au XIXe siècle CELIMENE, Fred, LEGRIS, André - PARIS : CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS), 2002, 188 P.
Cet ouvrage universitaire rappelle d'abord quelques caractéristiques des arguments anti-esclavagistes et pro-esclavagistes formulés par les auteurs les plus célèbres du XVIIIe et du XIXe siècles : Hobbes, Montesquieu, Rousseau, Adam Smith, Tocqueville. Il insiste aussi bien sur les problèmes économiques et idéologiques. Des études très précises sont ensuite présentées sur la situation de l'esclavage dans les Antilles françaises et la transition sur le salariat à la Réunion (1828-1853).
Permalink[texte imprimé]Gandhi et Martin Luther King : leçons de la non-violence COMBESQUE, Marie-Agnès, DELEURY, Guy Albert - PARIS : AUTREMENT, 2002, 140 P.
Le destin de Martin Luther King et de Gandhi sont rapprochés de manière à montrer que, sans perdre leur spécificité, leurs actions et leurs attitudes présentent quelques points communs : ces personnalités héroïques ne sont ni des théoriciens, ni des révolutionnaires, quoique l'idéologie leur importe au premier chef, mais il leur faut s'adapter à des situations complexes et changeantes où ils finissent par faire triompher la justice.
Permalink[texte imprimé]Martinique, l'île aux fleurs CHOPIN, Anne, CHOPIN, Hervé - SAINT DENIS (LA REUNION) : ORPHIE, 2002, 96 P.
Ce livre de photographies présente la Martinique, ses différentes régions, l'habitat, l'artisanat, la faune, la culture de la canne à sucre et le rhum, la vie des agriculteurs, le Carnaval, la flore, les différents écosystèmes (forêt tropicale, mangrove, montagne Pelée) et le tourisme.
Permalink[texte imprimé]Mémoire et écriture MARTINEZ-VASSEUR, Pilar, - NANTES : UNIVERSITE DE NANTES, 2002/06, 255 P.
Ce compte-rendu de colloque développe une tentative de typologie des discours de mémoire, réalisés par le passé ou plus récemment, en littérature, histoire, sociologie et cinéma. Les chercheurs invités explorent en détail quelques-unes de ces entreprises mémorielles en Europe, en Amérique et au Maghreb.
Permalink[texte imprimé]Au temps de la traite des Noirs JOLY, Dominique, HOFFMANN, Ginette - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2002, 46 P.
À travers l'histoire de Biolo, petit garçon né sur les rives du Niger et fait prisonnier par les marchands d'esclaves, cet album instruit sur la traite des Noirs et le commerce triangulaire. Des pages documentaires font le point sur les civilisations africaines du XVIIIe siècle, l'histoire de l'esclavage, les conditions de vie à bord des navires négriers, les révoltes, les Îles à sucre, la fortune des négriers européens, l'esclavage aux États-Unis, la révolte et l'indépendance d'Haïti, l'abolition de l'esclavage au XIXe siècle, l'esclavage aujourd'hui.
PermalinkN°3 - année 2001 - La traite et l'esclavage dans le monde lusophone : la Révolution française et l'esclavage, les débats d'aujourd'hui (Bulletin de CAHIERS DES ANNEAUX DE LA MEMOIRE)
Permalink[texte imprimé]Calendrier des crimes de la France outre-mer MOREL, Jacques, - PARIS : L'ESPRIT FRAPPEUR, 2001, 304 P.
Ce calendrier décrit l'action de la France outre-mer depuis la promulgation du Code Noir, à l'opposé des clichés d'une France généreuse et "patrie des droits de l'homme". L'auteur montre que l'Etat français continue d'enfreindre ces droits.
Permalink[texte imprimé]Histoire et mœurs d'Haïti : De Christophe Colomb à la révolte des esclaves 1492-1802 MOLLIEN, Gaspard-Théodore, - PARIS : SERPENT DE MER, 2001/06, 167 P.
En 1830, Gaspard Théodore Mollien, explorateur et diplomate, est envoyé officiellement par le gouvernement français à Port-au-Prince. Lors de son long séjour dans l'île, il écrira ce premier ouvrage historiographique sur Haïti.
Permalink[texte imprimé]Midunu : L'assiette partagée CFSI (Comité français pour la solidarité internationale), A3D (Association des acteurs africains du développement) - PARIS : NOUVELLES PERSPECTIVES, 2001/10, 64 P.
Ce livre est une occasion de faire découvrir et redécouvrir l'art culinaire grâce à des plats simples et typiques de chaque continent, qui sont replacés dans le cadre historique, géographique ou socioculturel des pays d'origine. Chaque plat est une invitation à un voyage culinaire à la rencontre d'autres façons de cuisiner. Ce partage des recettes invite au partage de l'assiette, à l'ouverture vers tout ce que véhicule l'art culinaire de chaque continent : une qualité d'être, une manière de vivre et de penser des nouveaux rapports humains.
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