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[texte imprimé]Samangalé BLOCH, Muriel, WILSON, William - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2013, 68 P.
Dans son atelier, William Wilson coupe et colle les tissus africains sur des feuilles de papier, bataille avec les motifs, les fantaisies géométriques, toutes ses formes qu'il recompose à l'infini. Muriel Bloch s'emballe devant ces noces de l'imprimé et du papier. Ces tissus ont tant à raconter... À la conteuse de les apaiser, de les émerveiller avec des contes d'ailleurs et d'autres temps: conter et tisser, n'est-ce pas le même métier ?
Du Mali au Ghana, de Haïti à Cuba, allez savoir où vous emporte Samangalé, le cheval qui sait... (résumé de l'éditeur).
Titre : Samangalé Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel BLOCH ; William WILSON, Illustrateur Editeur : PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES Année de publication : 2013 Importance : 68 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-063997-7 Note générale : 7 contes illustrés :
• La première femme
• La plus vielle de tous
• À qui les yeux ?
• Le chant du forgeron
• Samangalé
• Cosita
• Le prince Dindon
• Silence oblige
• Qui parle ?
• Le conte et la chanson oubliéeLangues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique ; Amérique ; Asie ; Océanie
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Mythe ; Culture traditionnelle ; Interculturalité ; ConteRésumé : Dans son atelier, William Wilson coupe et colle les tissus africains sur des feuilles de papier, bataille avec les motifs, les fantaisies géométriques, toutes ses formes qu'il recompose à l'infini. Muriel Bloch s'emballe devant ces noces de l'imprimé et du papier. Ces tissus ont tant à raconter... À la conteuse de les apaiser, de les émerveiller avec des contes d'ailleurs et d'autres temps: conter et tisser, n'est-ce pas le même métier ?
Du Mali au Ghana, de Haïti à Cuba, allez savoir où vous emporte Samangalé, le cheval qui sait... (résumé de l'éditeur).Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58383 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49497 J IN livre, album 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible [texte imprimé]Sur les chemins de l'école BOUIN, Anne, FRONTY, Aurélia - TOULOUSE : MILAN, 2012, 123 P.
La diversité des écoles du monde vues par des photographes à travers cinq continents : Afrique, Asie, Europe, Amériques, Océanie.
Titre : Sur les chemins de l'école : Ecoliers du monde entier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne BOUIN ; Aurélia FRONTY Editeur : TOULOUSE : MILAN Année de publication : 2012 Importance : 123 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-5932-4 Note générale : Textes sur le projet photographique de Sandrine et Alain Moreno. Cartes du monde, illustrations, photos, drapeaux de chaque pays, mots et proverbes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique ; Asie ; Europe ; Amérique du Nord ; Amérique du Sud ; Océanie
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Élève ; Enseignant·e ; Accès à l'éducationRésumé : La diversité des écoles du monde vues par des photographes à travers cinq continents : Afrique, Asie, Europe, Amériques, Océanie. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 56966 J/DTS/BOU autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Sorti jusqu'au 01/12/2023 [texte imprimé]Jeux des peuples et civilisations GUIBERT BRUSSEL, Cécile, RÉBÉNA, Frédéric - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 51 P.
Un cahier d'activités qui propose d'explorer les collections du musée du quai Branly, à travers des jeux, des dessins et des activités diverses autour des arts et civilisations d'Afrique, d'Asie, d'Amérique et d'Océanie.
Titre : Jeux des peuples et civilisations : Cahier d'activités du Quai de Branly Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile GUIBERT BRUSSEL ; Frédéric RÉBÉNA, Illustrateur Editeur : PARIS : ACTES SUD JEUNESSE Année de publication : 2012 Autre Editeur : PARIS : MUSEE DU QUAI BRANLY JACQUES CHIRAC Importance : 51 P. Présentation : ill.coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-00601-3 Note générale : Beaux dessins et photographies. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Art plastique ; Art ; Civilisation ; Culture traditionnelle ; Patrimoine culturel ; Matériel pédagogique
Thésaurus Géographique
Afrique ; Amérique ; Asie ; OcéanieRésumé : Un cahier d'activités qui propose d'explorer les collections du musée du quai Branly, à travers des jeux, des dessins et des activités diverses autour des arts et civilisations d'Afrique, d'Asie, d'Amérique et d'Océanie. Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62047 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2902 J CLT GUI livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]The medical supply chain for reproductive health: A training manual & workplace reference for primary care workers: UNFPA working with Vanuatu BROWN, Andrew, - NEW YORK (ETATS UNIS) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR LA POPULATION (FNUAP), 2011, 164 P.
Le Fonds des Nations unies pour la Population (FNUAP) appuie les programmes d'accès à la santé reproductive promouvant une sexualité responsable, satisfaisante et sûre, ainsi que la liberté pour les personnes de choisir d'avoir des enfants si et quand elles le désirent. Au Vanuatu, le FNUAP développe des formations et des actions de sensibilisation auprès du personnel de santé en soins primaires. Ce guide vise à accompagner le personnel dans la compréhension du fonctionnement du système médical local quant à la santé reproductive, dans le respect des coutumes de cette île du Pacifique.
Titre : The medical supply chain for reproductive health: A training manual & workplace reference for primary care workers: UNFPA working with Vanuatu Titre original : La chaîne d'approvisionnement médicale pour la santé reproductive : Manuel de formation et de référence sur le lieu de travail pour les agents en soins primaires : Le FNUAP travaille avec le Vanuatu Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew BROWN Editeur : NEW YORK [ETATS UNIS] : FONDS DES NATIONS UNIES POUR LA POPULATION (FNUAP) Année de publication : 2011 Autre Editeur : CANBERRA [AUSTRALIE] : UNIVERSITY OF CANBERRA (UC) Importance : 164 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-74088-324-5 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
Vanuatu
Thésaurus Thématique
SANTÉ ; Accès à la santé ; Agent de santé ; Éducation à la santé ; Formation ; Identité culturelle ; Régulation des naissances ; Sexualité ; Fonds des Nations unies pour la population (FNUAP)Résumé : Le Fonds des Nations unies pour la Population (FNUAP) appuie les programmes d'accès à la santé reproductive promouvant une sexualité responsable, satisfaisante et sûre, ainsi que la liberté pour les personnes de choisir d'avoir des enfants si et quand elles le désirent. Au Vanuatu, le FNUAP développe des formations et des actions de sensibilisation auprès du personnel de santé en soins primaires. Ce guide vise à accompagner le personnel dans la compréhension du fonctionnement du système médical local quant à la santé reproductive, dans le respect des coutumes de cette île du Pacifique. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74536 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF02220 BIOF SAN 121 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [vidéo]There once was an island - AUCKLAND (NOUVELLE ZELANDE) : ON THE LEVEL PRODUCTIONS, 2010, 1 DVD, 80 mn.
A Takuu, un atoll situé au Sud-Est du Pacifique, une communauté polynésienne doit faire face aux effets dévastateurs du changement climatique. La caméra suit trois habitants de l'île ainsi que deux scientifiques qui étudient l'impact du changement climatique sur les communautés à faibles ressources. Nous pénétrons dans le quotidien de Satty, Teloo et Endar et sommes témoins de leurs interrogations sur leur futur, incertain : faut-il partir ou rester ?
Public :
Titre : There once was an island Titre original : Te henua e nnoho Type de document : vidéo Auteurs : Briar MARCH, Metteur en scène, réalisateur ; Lyn COLLIE, Producteur Editeur : AUCKLAND [NOUVELLE ZELANDE] : ON THE LEVEL PRODUCTIONS Année de publication : 2010 Importance : 1 DVD, 80 mn. Présentation : sous-titres anglais Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Changement climatique ; Identité culturelle ; Migration ; Science
Thésaurus Géographique
OcéanieRésumé : A Takuu, un atoll situé au Sud-Est du Pacifique, une communauté polynésienne doit faire face aux effets dévastateurs du changement climatique. La caméra suit trois habitants de l'île ainsi que deux scientifiques qui étudient l'impact du changement climatique sur les communautés à faibles ressources. Nous pénétrons dans le quotidien de Satty, Teloo et Endar et sommes témoins de leurs interrogations sur leur futur, incertain : faut-il partir ou rester ? Type de contenu : film documentaire Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70183 [texte imprimé]Atlas des minorités dans le Monde : panorama des identités ethniques et culturelles BRETON, Roland, SUSS, Cyrille - PARIS : AUTREMENT, 2008/02, 80 P.
Nanaï, Kachin, Bedja, Tigré, Quechua, Papous, etc. Autant de noms de peuples qui témoignent de la diversité de notre humanité. Inventaire géographique des principaux peuples minoritaires dans le cadre de chaque pays du monde hors Europe, les caractères spécifiques personnalisant ces groupes humains sont observés et décryptés. Cet atlas permet d'approcher, continent par continent puis État par État, l'inimaginable diversité ethnique, religieuse, culturelle, linguistique ; il permet de comprendre les enjeux liés à la diversité humaine et à l'identité de chacun.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Des images pour penser l'Autre, du mythe du bon sauvage à l'Exposition coloniale de 1931 DILLMANN, Malvina, DUMOULIN, Cécile - PARIS : MUSEE DU QUAI BRANLY JACQUES CHIRAC, 2008, 1 cédérom
Ce cédérom propose des ressources pédagogiques issues des collections du Musée du quai Branly pour préparer un cours, nourrir un débat ou servir de base à des travaux d'élèves : expression écrite, réalisations plastiques, enquêtes ethnologiques. La transversalité des thèmes permet d'aborder l'époque coloniale et les questions relatives à l'ouverture sur l'Autre, l'acceptation de la différence, à travers différentes matières : histoire, littératures, matières artistiques ou scientifiques, éducation civique, juridique et sociale. Les thèmes abordés sont les suivants :
* Le Mythe du bon sauvage
* Photographie : voir, ne pas voir l'Autre
* Les artistes et la conquête de l'Algérie
* Images d'Océanie, de Gauguin à Matisse
* L'Afrique à travers l'imagerie populaire
* L'Exposition coloniale de 1931.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Amnesty International : Rapport 2007 Amnesty International, - PARIS : EDITIONS FRANCOPHONES D'AMNESTY INTERNATIONAL (EFAI), 2007, 427 P.
Après un résumé régional détaillant les manquements aux droits humains, il est relevé pour chaque pays de ces régions le contexte humanitaire et la nature des manquements aux droits de l'homme. Ces derniers se traduisent par des violences suite à des conflits, des situations d'extrême pauvreté suite à des migrations, des libertés bafouées.
https://www.amnesty.org/fr/wp-content/uploads/sites/8/2021/05/POL100012007FRENCH.pdf
Permalink[vidéo]Un an de Voyage à la rencontre d'un tourisme responsable - FRESNES : ECHOWAY, 2007, 1 DVD, 26 mn.
Ce reportage retrace l'aventure réalisée par Tomy et Tonio sur la route du tourisme équitable à travers l'Amérique latine, l'Inde, l'Asie et l'Océanie pendant un an de juin 2006 à juillet 2007. La démarche de Tommy et Tonio est simple : tenter de redonner du sens au voyage, découvrir des cultures, des paysages, aller vers les autres, apprendre, parler, échanger, s'adapter, s'étonner, se bousculer ... Au final, c'est retrouver ce que le tourisme de masse tend à oublier aujourd'hui : l'authenticité.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Contes des îles lointaines ROCARD, Ann, - CHAMPIGNY SUR MARNE : LITO, 2007, 125 P.
Cet ouvrage rassemble seize contes des îles, des Caraïbes aux îles de la Polynésie et de la Mélanésie, en passant par la Grande Comore, les Seychelles, l'Indonésie, l'Australie et la Nouvelle-Zélande.
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire de la colonisation française LIAUZU, Claude, - PARIS : LAROUSSE, 2007/03, 646 P.
Jamais la colonisation, un demi-siècle après les guerres d'Indochine et d'Algérie, jamais l'esclavage, 150 ans après la deuxième abolition, n'ont été aussi présent dans la vie publique et n'ont posé autant question. Le temps des colonies apparaît comme un passé qui ne passe pas, l'enjeu de conflits de mémoire sur fond de malaise de la mémoire officielle. D'où l'enjeu d'une vulgarisation de qualité mobilisant quelques 70 auteurs, faisant ainsi état de nombreuses études, de nouveaux points de vue, faisant connaître les travaux menés dans les DOM/TOM et croisant les points de vue avec les spécialistes des pays anciennement colonisés. Ce voyage dans un passé toujours actuel pose des questions qui traversent le livre : Pourquoi la colonisation ? Quelle est sa place dans l'histoire de la société française et dans celle des pays hier colonisés ? Quelles sont ces spécificités par comparaison avec d'autres impérialismes ? Comment expliquer la sensibilité aux problèmes coloniaux ?
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire de la France coloniale RIOUX, Jean-Pierre, - PARIS : FLAMMARION, 2007/09, 944 P.
Cet ouvrage s'inscrit dans une tradition historiographique qui remonte à la fin du XIXe siècle. Sans remplacer des ouvrages plus anciens, il a pour objectif de revisiter la question à la lumière des travaux récents et surtout de "mettre fin à la guerre des mémoires". Les différents chapitres sont groupés par ordre chronologique (à partir de 1815), par aires géographiques et par groupes humains concernés (colonisateurs, colonisés). Sont également abordés : les débats que l'entreprise coloniale a suscités en métropole, suivis par ceux nés de la décolonisation ; les représentations intellectuelles et culturelles liées au colonialisme font l'objet de plusieurs articles.
Permalink[vidéo]Le fil bleu - PLOUMOGUER : SPIRALE PRODUCTION, 2007, 1 DVD, 46 mn.
Le fil bleu nous entraîne dans un voyage étonnant autour du monde. D'un continent à l'autre, d'un pays à l'autre, les rencontres se succèdent aux points d'eau. L'eau se révèle alors sous ses multiples facettes, à la fois rare, vitale, mais aussi dangereuse, spectaculaire ou miraculeuse ! Témoin privilégié, l'auteur nous fait part de ses constats et de ses émotions et déroule le fil de son histoire avec cet élément à la vie.
Public :
Permalink[texte imprimé]Petite histoire des colonies françaises, 2. L'Empire JARRY, Grégory, DUPUIS, Thomas dit Otto T. - POITIERS : FLBLB, 2007, 128 P.
A la suite du tome précédent et dans la même veine impertinente, décalée et pédagogique, les auteurs décryptent ici la constitution de l’Empire colonial français en Afrique, en Asie et en Océanie, sur une période s’étendant de la conquête de l’Algérie en 1830 jusqu'à la guerre de 1914.
Permalink[texte imprimé]Primitifs ? Chemins du patrimoine en Finistère, Abbaye de Daoulas - PARIS : SEPIA, 2007/06, 191 P.
De nombreux objets de l'art primitif ou des arts premiers laissent une marque des populations "primitives". Ils témoignent de leurs croyances (représentation d'idole, fétiches), de leurs traditions et de leurs conditions de vie. Tous ces objets ont une histoire et inspirent encore philosophes, écrivains et artistes modernes.
Permalink[texte imprimé]Enfants du monde VIDARD, Estelle, GOUST, Mayalen - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2006/08, 93 P.
Comment vivent les enfants dans le monde ? Du pays de Galles au Japon, en passant par la Syrie, la Norvège ou Cuba, découvrez la vie quotidienne de 14 enfants dans le monde. Rencontrez leur famille, visitez leur maison, partagez avec eux leurs jeux et leurs repas, accompagnez-les sur le chemin de l'école. Un ouvrage pour ouvrir au monde, éveiller la curiosité et inviter petits et grands au voyage...
Permalink[texte imprimé]Gestion forestière en contexte d'accueil des réfugiés : Un manuel de pratiques rationnelles UNHCR (Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés), - GENEVE (SUISSE) : HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES REFUGIES (UNHCR), 2005/08, 80 P.
Partout sur la planète, les populations dépendent des zones boisées pour une grande diversité de produits matériels et de services, souvent méconnus, tels que la stabilisation des sols et la régulation des réserves en eau. Il en va de même avec les réfugiés et les rapatriés. Beaucoup de communauté de réfugiés d'hier et d'aujourd'hui ont été et sont encore connues pour leur profond respect de la nature et leurs connaissances fines en matière de gestion des ressources naturelles. D'autres ont moins conscience de leur environnement, peut être du fait d'un mode de vie axé sur des déplacements saisonniers, peu propices au développement d'un intérêt particulier pour un arbre ou un site forestier. Pourtant, lorsque des populations sont forcées de vivre dans des conditions surpeuplées, qui leur sont souvent peu familières et qu'elles n'ont ni désirées ni créées, elles n'ont souvent pas d'autres options que de se tourner vers le milieu naturel qui les entoure pour pouvoir survivre. Dans de tels contextes, l'environnement peut se trouver exposé à de multiples atteintes.
https://portals.iucn.org/library/sites/library/files/documents/2005-034-Fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Soleils des contes GENDRIN, Catherine, CORVAISIER, Laurent - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2005, 55 P.
Contes venus des cinq continents qui parlent d'amour, de tolérance et de liberté.
Permalink[texte imprimé]Les peuples premiers : des mémoires en danger BIMBENET, Jérôme, - PARIS : LAROUSSE, 2004, 128 P.
Considérés comme les vrais autochtones de la planète, les peuples premiers présentent des identités diverses. Dans la continuité de l'expression "arts premiers", cette dénomination tend à se substituer à "peuples traditionnels" et "peuples primitifs". Nomades pour certains, chasseurs-cueilleurs, pêcheurs, agriculteurs, ces peuples représentent une part de l'héritage collectif de l'humanité. Victimes de la dégradation de leur cadre de vie, ils luttent pour retarder l'inéluctable.
Permalink[texte imprimé]Petit Maori GEIS, Patricia, - PARIS : MANGO JEUNESSE, 2003, 30 P.
Petit Maori, dans sa pirogue, part à la pêche aux moules. Au retour, sa pirogue est remplie mais il refuse d'aider les mouettes qui lui demandent de transporter des brindilles. Il s'endort et une baleine soulève la pirogue de Petit Maori. Les mouettes viendront-elles à son secours ?
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