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[texte imprimé]Liberté, Égalité, Gratuité : Pour la gratuité des services publics ARIÈS, Paul, - VILLEURBANNE : GOLIAS, 2010, 128 P.
Il existe deux grandes conceptions possibles de la gratuité. La gratuité d’accompagnement du système, c’est-à-dire la gratuité pour les pauvres et la gratuité au service de l’émancipation. Construire la gratuité des services publics locaux passe par un indispensable travail d’éducation populaire dont l’implication est à la fois le moyen et la fin. La crise sociale et la crise écologique se conjuguent pour rendre plus que jamais nécessaires de nouvelles politiques de gestion des biens communs dans le but de satisfaire les besoins fondamentaux de chacun. A l’école on n’admet pas l’enfant parce qu’il est gosse de riche ou gosse de pauvre, mais parce qu’il est un enfant. Nous croyons nécessaire et aussi possible de marcher progressivement vers la gratuité des services publics nationaux dans les quatre domaines qui permettent de vivre frugalement mais dignement : droit au logement, droit à l’alimentation, droit à la santé et à la culture.
Titre : Liberté, Égalité, Gratuité : Pour la gratuité des services publics Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul ARIÈS, Coordinateur Editeur : VILLEURBANNE : GOLIAS Année de publication : 2010 Importance : 128 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35472-112-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Biens communs ; Droit ; Droits économiques sociaux et culturels ; Citoyenneté ; Égalité sociale ; Liberté ; Service publicRésumé : Il existe deux grandes conceptions possibles de la gratuité. La gratuité d’accompagnement du système, c’est-à-dire la gratuité pour les pauvres et la gratuité au service de l’émancipation. Construire la gratuité des services publics locaux passe par un indispensable travail d’éducation populaire dont l’implication est à la fois le moyen et la fin. La crise sociale et la crise écologique se conjuguent pour rendre plus que jamais nécessaires de nouvelles politiques de gestion des biens communs dans le but de satisfaire les besoins fondamentaux de chacun. A l’école on n’admet pas l’enfant parce qu’il est gosse de riche ou gosse de pauvre, mais parce qu’il est un enfant. Nous croyons nécessaire et aussi possible de marcher progressivement vers la gratuité des services publics nationaux dans les quatre domaines qui permettent de vivre frugalement mais dignement : droit au logement, droit à l’alimentation, droit à la santé et à la culture. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58741 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 50707 MDM/POL/ARI autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [exposition] Mafalda et les droits de l'enfant UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2010, 10 panneaux
En reprenant certains articles de la Convention internationale des droits de l'enfant, cette exposition montre qu'il reste beaucoup à faire dans de nombreux pays pour que les enfants aient une vie acceptable. Des témoignages variés viennent appuyer cette argumentation. Malgré certains points positifs, le constat est accablant dans les domaines de la santé, de l'alimentation, de l'éducation et l'exploitation économique par le travail.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
Titre : Mafalda et les droits de l'enfant Type de document : exposition Auteurs : UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance) Editeur : PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF) Année de publication : 2010 Importance : 10 panneaux Présentation : papier plastifié Format : 51x64 cm, 0,574 kg. Note générale : Kit pédagogique comprenant 10 affiches en couleur et 10 fiches pédagogiques. Titres des panneaux :
1) J'ai droit....à un nom, à une nationalité, et à une famille
2) J'ai droit... à la santé
3) J'ai droit... à une alimentation suffisante et équilibrée
4) J'ai droit... à l'éducation
5) J'ai droit... à l'égalité
6) J'ai droit... à la protection contre les mauvais traitements et l'exploitation
7) J'ai le droit... de ne pas faire la guerre ni de la subir
8) J'ai le droit... d'être secouru et d'avoir un refuge
9) J'ai le droit... de penser, de donner mon avis, d'être écouté et de pratiquer ma religion
10) J'ai le droit aux loisirs.
Dossier pédagogique (une page par panneau) avec des activités. Jeux, témoignages. Biographie de Mafalda, petite fille imaginaire née en Argentine en 1964. Texte abrégé des articles de la Convention internationale des droits de l'enfant.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits de l'enfant ; Alimentation ; Éducation ; Santé ; Droits économiques sociaux et culturels ; Travail ; Famille ; EsclavageRésumé : En reprenant certains articles de la Convention internationale des droits de l'enfant, cette exposition montre qu'il reste beaucoup à faire dans de nombreux pays pour que les enfants aient une vie acceptable. Des témoignages variés viennent appuyer cette argumentation. Malgré certains points positifs, le constat est accablant dans les domaines de la santé, de l'alimentation, de l'éducation et l'exploitation économique par le travail. Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1174 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2894 E 44 affiche, photo 54 - CLID (Nancy) Disponible [document électronique]La "mal-vie " : rapport sur la situation des droits économiques, sociaux et culturels en Algérie FIDH (Fédération internationale pour les droits humains), CFDA (Coordination française pour le droit d'asile) ; LADDH (Ligue algérienne pour la défense des droits de l'homme) - PARIS : FEDERATION INTERNATIONALE POUR LES DROITS HUMAINS (FIDH), 2010/06, 72 P.
Le contexte actuel algérien est celui de la précarité d'une population vivant dans un pays doté de richesses et de ressources naturelles considérables. Alors pourquoi un pays doté d'un tel potentiel économique voit une partie importante de sa population dans une telle détresse ? C'est à cette question que ce rapport essaie de répondre en illustrant à quel point le droit à un niveau de vie décent et l'accès aux droits économiques et sociaux, tel que le droit à la santé ou à l'éducation, s'érodent sans discontinuer en Algérie, rendant la vie quotidienne des Algériens sans cesse plus difficile. L'analyse de la réalité socio-économique algérienne fait clairement ressortir des violations des obligations de ce pays en vertu du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, notamment, qu'il a pourtant ratifié.
Public :
http://www.fidh.org/
Titre : La "mal-vie " : rapport sur la situation des droits économiques, sociaux et culturels en Algérie Type de document : document électronique Auteurs : FIDH (Fédération internationale pour les droits humains) ; CFDA (Coordination française pour le droit d'asile) ; LADDH (Ligue algérienne pour la défense des droits de l'homme) Editeur : PARIS : FEDERATION INTERNATIONALE POUR LES DROITS HUMAINS (FIDH) Année de publication : 2010/06 Importance : 72 P. Format : fichier pdf Note générale : Rapport au format pdf. FIDH : Fédération internationales des ligues des Droits de l'Homme ; CFDA : Collectif des familles de disparu(e)s en Algérie ; LADDH : Ligue algérienne pour la défense des droits de l'Homme. En annexe, la liste des émeutes recensées par la mission. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Algérie
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits économiques sociaux et culturels ; Conflit social ; Droits des femmes ; Enfant ; Enfant des rues ; Inégalité sociale ; Liberté syndicale ; Média ; Protection sociale ; TravailRésumé : Le contexte actuel algérien est celui de la précarité d'une population vivant dans un pays doté de richesses et de ressources naturelles considérables. Alors pourquoi un pays doté d'un tel potentiel économique voit une partie importante de sa population dans une telle détresse ? C'est à cette question que ce rapport essaie de répondre en illustrant à quel point le droit à un niveau de vie décent et l'accès aux droits économiques et sociaux, tel que le droit à la santé ou à l'éducation, s'érodent sans discontinuer en Algérie, rendant la vie quotidienne des Algériens sans cesse plus difficile. L'analyse de la réalité socio-économique algérienne fait clairement ressortir des violations des obligations de ce pays en vertu du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, notamment, qu'il a pourtant ratifié. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : http://www.fidh.org/ Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49891 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 11818 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [vidéo]No-Vox au Japon - PARIS : NO VOX, 2010, 1 DVD, 26 mn.
Des représentant.e.s de mouvements de chômeur.se.s et de mal-logé.e.s de France rencontrent leurs "homologues" au Japon. On y découvre des mouvements sociaux méconnus, bien trop isolés et la barbarie du système libéral. Un nouveau regard est porté sur ce pays, grande puissance économique.
Public :
Titre : No-Vox au Japon Type de document : vidéo Auteurs : Guylène BRUNET, Metteur en scène, réalisateur Editeur : PARIS : NO VOX Année de publication : 2010 Importance : 1 DVD, 26 mn. Présentation : sous-titres français Langues : Français (fre) Langues originales : Japonais (jpn) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Lutte populaire ; Droit au logement ; Conditions de vie ; Organisation populaire ; Solidarité internationale ; Habitat ; Milieu urbain ; Chômage
Thésaurus Géographique
JaponRésumé : Des représentant.e.s de mouvements de chômeur.se.s et de mal-logé.e.s de France rencontrent leurs "homologues" au Japon. On y découvre des mouvements sociaux méconnus, bien trop isolés et la barbarie du système libéral. Un nouveau regard est porté sur ce pays, grande puissance économique. Type de contenu : film documentaire Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71179 [outil pédagogique] : jeu P'tit Livret : Droits fondamentaux et gouvernance CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2010/09,
Ce livret de jeu couplé avec un DVD aide à la découverte de l'Afrique du Sud et à l'accès aux droits. Avec le DVD, l'animateur aura la possibilité d'introduire le thème des droits fondamentaux et de la gouvernance puis d'approfondir ce thème à travers des activités manuelles et des jeux de réflexion
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Titre : P'tit Livret : Droits fondamentaux et gouvernance Type de document : outil pédagogique Auteurs : CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) Editeur : PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE Année de publication : 2010/09 Note générale : Livret d'animation à photocopier par l'animateur et DVD Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique du sud
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits économiques sociaux et culturels ; Droits de l'enfant ; GouvernanceRésumé : Ce livret de jeu couplé avec un DVD aide à la découverte de l'Afrique du Sud et à l'accès aux droits. Avec le DVD, l'animateur aura la possibilité d'introduire le thème des droits fondamentaux et de la gouvernance puis d'approfondir ce thème à travers des activités manuelles et des jeux de réflexion Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50560 Exemplaires (12)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 5645 P-EAD-1 brochure 14 - CITIM (Caen) Disponible RES00474 PEDA IN 1 autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 46378 10.1 CCF jeu, boîte de jeu 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 38123 POL CCF pti10 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 66233 DVD-DEC-MONDE-76 dvd 29 - CICODES (Quimper) Disponible 40197 CI EADSI DOS 17 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 49471 OP/DH autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible MCM01129 MCM OUT DR CCF brochure 44 - MCM (Nantes) Sorti jusqu'au 30/07/2021 46531 3181 N autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Exclu du prêt CRDTM 9220 CD59 1PED166 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible CRDTM 9844 CD59 8 4AFR006 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible 40581 MAL 6 jeu, boîte de jeu 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [outil pédagogique] : jeu Passeport citoyen du monde UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2010, Jeu de sensibilisation.
A chaque thème des 10 fiches correspond un pays et un droit qui y est bafoué. L'enseignant attribue ce pays à un joueur, qui doit se mettre en situation dans le pays et faire le nécessaire pour rétablir le droit. Quand le jeu est terminé, il reçoit un visa à coller dans son passeport "Citoyen du Monde". Ce visa est aussi une pièce de puzzle qui permet de reconstituer le logo de l'Unicef.
Public : 6ème/5ème;Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Pauvres en droits KHAN, Irène, PETRASEK, David - CHEVILLY LARUE : MAX MILO, 2010, 285 P.
Pour Irène KHAN, il est urgent de sortir les populations pauvres du cercle vicieux que constituent l'analphabétisme, l'insécurité et l'exclusion en leur offrant la possibilité de s'autonomiser. L'auteure témoigne de ses propres luttes menées sur le terrain ; elle critique les solutions adoptées par les organisations internationales, qui ne prennent pas assez en compte les facteurs susceptibles d'éradiquer la pauvreté, à savoir : le droit à la protection, le respect de la liberté d'expression, les besoins élémentaires et l'identité culturelle.
Permalink[texte imprimé]Les politiques de la diversité LE TEXIER, Emmanuelle, ESTEVES, Olivier ; LACORNE, Denis - PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO, 2010, 227 P.
La diversité, c'est l'existence des minorités visibles en butte à des discriminations. La juxtaposition de minorités peut être source de tensions, mais il y a des moyens de les dépasser. Des politiques de "gestion de la diversité" sont proposées dans cet ouvrage. Comment s'intègrent les immigrés ? Quelle place donner aux identités culturelles, religieuses ou ethniques ? Comment les mesurer, lutter contre les discriminations, mettre en place des politiques qui tiennent compte des différences d'origine, sans pour autant remettre en cause le lien social et les conditions d'insertion des nouveaux arrivants ? Les enquêtes conduites simultanément en Grande Bretagne et aux États-Unis ont cherché à mettre en évidence des mécanismes de construction des identités, les politiques d'insertion des nouveaux immigrés et les dynamiques de gestion d'une diversité souvent exacerbée par des violences urbaines ou des conflits interreligieux ou interethniques.
Permalink[texte imprimé]Un revenu pour tous MYLONDO, Baptiste, - PARIS : UTOPIA, 2010/06, 104 P.
Un revenu "citoyen" qui serait versé à chacun·e, quelle que soit son activité et sans aucune contrepartie comme un droit universel au revenu ? Une utopie séduisante, certes, mais une utopie réaliste, selon l'auteur. Baptiste Mylondo explique les notions de revenu inconditionnel "de gauche" et "de droite", qui correspondent à des logiques financières et sociales opposées. Il présente dix avantages de cette mesure, malgré les objections de principe, idéologiques ou financières (revenu utopique, pas finançable, techniquement impossible, immoral, décourageant le travail, pas de droit sans devoir, etc.). En s'appuyant sur les textes, réflexions ou expérimentations réalisées dans différents pays, l'auteur analyse ces critiques et tente de répondre aux principales objections au revenu inconditionnel, qui restent en suspens du fait de l'absence d'un débat politique ouvert sur la question, néanmoins nécessaire pour résoudre la crise sociale et environnementale actuelle.
Permalink[vidéo]Le sens du développement : Droits fondamentaux et gouvernance - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2010/10, 1 DVD, 30 mn
Deux outils sont proposés au public adulte : un photo-langage sur le thème général "Droits fondamentaux et gouvernance" et une vidéo qui illustre la question des droits fondamentaux et de la gouvernance à partir de l'exemple spécifique des migrants. Pour le public jeune, un éclairage spécifique et ludique est apporté sur les DESC.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[document électronique]Surpêche, le mal de mers : Pêche responsable, le remède ? BTC/CTB (Agence belge de développement/Coopération technique belge), - BRUXELLES (BELGIQUE) : AGENCE BELGE DE DEVELOPPEMENT/COOPERATION TECHNIQUE BELGE (BTC/CTB), 2010/04, 33 P.
Le Trade for Developpment Centre est un programme de la CTB (l'Agence belge de développement) pour la promotion d'un commerce équitable et durable avec les pays en voie de développement. La publication donne un large aperçu des questions de la pollution des mers, de la surpêche dans le contexte des tensions entre la pêche industrielle et artisanale, du système des quotas et de non-respect des droits économiques et sociaux des communautés de Sud. Les auteurs soulignent l'importance du code de conduite de la FAO pour une pêche durable et responsable, donnent des exemples de labels et d'organisations de pêcheurs.
Public :
https://issuu.com/tradefordevelopmentcentre/docs/surp_che_le_mal_des_mers
Permalink[texte imprimé]Vers la sobriété heureuse RABHI, Pierre, - ARLES : ACTES SUD, 2010/04, 141 P.
"A 20 ans, dans les années 1950, l'auteur décide un retour à la terre et devient l'un des pionniers de l'agriculture biologique en France. D'origine algérienne, il invente le concept des "Oasis en tout lieu". Pour l'auteur, seul le choix de la modération de nos besoins et désirs permettra de rompre avec la "mondialisation". Cette nouvelle orientation remettra au cœur de nos préoccupations l'humain et la nature". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]50 droits contre l'exclusion HIRSCH, Martin, - PARIS LA DEFENSE : DALLOZ, 2009, 236 P.
"Comment obtenir un logement social ? Quelles démarches entreprendre pour bénéficier d'une prestation familiale ? Quelles sont les conditions pour avoir droit au RSA ? Comment bénéficier de la Couverture maladie universelle ? Quels sont mes droits en cas de licenciement ?... Autant de questions concrètes auxquelles cet ouvrage se propose de répondre." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[document électronique]Acquisitions et locations de terres à grande échelle : ensemble de principes minimaux et de mesures pour relever le défi au regard des droits de l'homme DE SCHUTTER, Olivier, - GENEVE (SUISSE) : CONSEIL DES DROITS DE L'HOMME DES NATIONS UNIES (OHCHR), 2009/12/28, 20 P.
La tendance des acquisitions et locations de terres à grande échelle s'est accélérée après la crise mondiale des prix alimentaires de 2008. Le Rapporteur spécial fait le point de l'effet que peut avoir cette situation sur le droit à une alimentation suffisante et rappelle les obligations que le droit international impose aux États. Il propose ensuite un ensemble de mesures et de principes fondamentaux à l'intention des États hôtes et des investisseurs, concernant les politiques foncières et la participation des populations locales notamment.
Public :
http://www.srfood.org/index.php/fr/component/content/article/1-latest-news/661-set-of-minimum-principles-for-land-investments-
Permalink[document électronique]Le droit à l'eau GOLAY, Christophe, - GENEVE (SUISSE) : CENTRE EUROPE TIERS MONDE (CETIM), 2009/10, 18 P. + ANN.
Le droit à l'eau et le droit à l'assainissement sont reconnus comme droits fondamentaux par le Comité des droits économiques, sociaux et culturels (CODESC), ils ont été consacrés dans plusieurs traités internationaux et régionaux et dans le droit interne de certains États. Pourtant, de nombreuses personnes n'ont pas accès à l'eau potable et à l'assainissement. Réduire de moitié le nombre de ces personnes d'ici 2015 est un des engagements pris par les États dans la Déclaration du Millénaire des Nations Unies en 2000, mais les progrès réalisés sont aujourd'hui trop faibles pour atteindre cet objectif. Ce cahier présente successivement la problématique de l'accès à l'eau et à l'assainissement, les différentes utilisations de l'eau qui sont en concurrence, la reconnaissance et la définition de ces droits au niveau international, régional et national et la position des différents acteurs (Institutions internationales, États, société civile).
Public :
https://www.cetim.ch/wp-content/uploads/cahier_6a.pdf
Permalink[document électronique]Les droits des paysans GOLAY, Christophe, - GENEVE (SUISSE) : CENTRE EUROPE TIERS MONDE (CETIM), 2009/09, 23 P. + ANN.
Depuis la nuit des temps, les paysans et les paysannes ont toujours été parmi les premières victimes de la faim et des multiples violations des droits humains commises à travers le monde, que ce soit au nom de la colonisation ou aujourd'hui au nom de la libéralisation du commerce et de la priorité accordée à l'agriculture industrielle destinée à l'exportation, au profit des entreprises transnationales. Ce cahier donne un aperçu des différents types de violations subies et présente l'état de la reconnaissance actuelle des droits des paysans, les discussions en cours aux Nations Unies. Il propose également la Déclaration des droits des paysannes et des paysans adoptée par le mouvement international Vía Campesina en 2008.
Public :
https://www.cetim.ch/wp-content/uploads/cahier_5a.pdf
Permalink[texte imprimé]Les droits sociaux HERRERA, Carlos Miguel, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2009, 127 P.
Les droits sociaux relèvent autant du domaine politique que juridique. C'est pourquoi ils sont difficiles à situer dans la doctrine traditionnelle. Leur développement et leur reconnaissance sont récents, principalement depuis la seconde guerre mondiale, aussi bien en France qu'au niveau international. Au fil de leur évolution, ils se distinguent des droits de l'homme, à portée universelle. Les droits sociaux n'ont en effet de valeur que dans une société donnée, et ne concernent que des groupes sociaux déterminés, notamment les travailleurs.
Permalink[exposition] Il était une fois la mondialisation ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), ROBERT, Claire - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2009, 9 panneaux
Cette exposition présente de façon simple la mondialisation et ses conséquences négatives (inégalités croissantes, dette, délocalisations, non accès aux droits économiques, sociaux et culturels). Elle pointe la responsabilité du FMI, de la Banque mondiale et des multinationales et remet en cause le dogme de la croissance économique. Rappelant qu'"un autre monde est possible", elle propose des pistes de résistance (consommation responsable, information) pour s'engager et agir.
Public :
Permalink[texte imprimé]Kurt a la tête en cocotte-minute LOE, Erlend, - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2009, 162 P.
L'histoire se passe en Norvège où Kurt, le personnage principal, est conducteur de chariot élévateur sur un quai en bord de mer. Le roman traite des thèmes du racisme, de l'intolérance, en évoquant la concurrence au travail, notamment par l'emploi de travailleurs étrangers et l'arrivée d'immigrés clandestins.
Permalink[texte imprimé]Réveils amérindiens : Du Mexique à la Patagonie RUDEL, Christian, - PARIS : KARTHALA, 2009/01, 250 P.
Lorsque, le 18 décembre 2005, l'Indien aymara Juan Evo Morales Ayma remporta les élections boliviennes, tous les peuples indigènes de l'Amérique dite latine sentirent que cette victoire était aussi la leur, un couronnement de leurs longues luttes. Mais il reste des combats à mener. Car les Indiens doivent faire face à une recrudescence du racisme, de la xénophobie, des réactions de défense des classes et des pouvoirs établis depuis la Conquête, ainsi qu'à un danger plus sournois, l'uniformisation culturelle et la perte des valeurs traditionnelles, fondements de leurs sociétés. [Extrait résumé de l'éditeur].
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