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[article]Les familles et le "daara" au Sénégal : Entre facteurs macrosociaux, stratégies collectives et choix individuels - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/1 (01/01/2016), N°257, P. 77-90
"Daara" est le mot wolof pour désigner une école coranique avec internat. L'utilisation des garçons, élèves de "daara", les talibés, pour la mendicité a déjà fait couler beaucoup d'encre. Bien que la fréquentation de ces écoles déclinent, il en existe encore beaucoup. Cet article examine les motivations des parents qui envoient encore leurs enfants dans ce type d'établissement.
[article]
Titre : Les familles et le "daara" au Sénégal : Entre facteurs macrosociaux, stratégies collectives et choix individuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanne CHEHAMI Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 77-90 Note générale : Bibliographie ; 2 photos. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Islam ; Culture traditionnelle ; Jeunesse
Thésaurus Géographique
SénégalRésumé : "Daara" est le mot wolof pour désigner une école coranique avec internat. L'utilisation des garçons, élèves de "daara", les talibés, pour la mendicité a déjà fait couler beaucoup d'encre. Bien que la fréquentation de ces écoles déclinent, il en existe encore beaucoup. Cet article examine les motivations des parents qui envoient encore leurs enfants dans ce type d'établissement. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71489
in AFRIQUE CONTEMPORAINE > N°257 (2016/1) . - P. 77-90[article]Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 65425 CM AfriCONT N°257 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM AC 257 CD59 AC 257 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF03106 BIOF R AFC autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 65534 DEV-EDU-AFR autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Exclu du prêt LAC10/257 PER 10 livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [article]Féminisme du Sud : une critique systémique - In : INPRECOR, juillet-août 2018 (01/07/2018), N°653-654, P. 23-26
A partir d'une mobilisation universitaire inédite contre les violences sexistes et le harcèlement, les féministes chiliennes ont provoqué un intense débat public sur le rôle et le potentiel du féminisme dans la refondation d'une gauche pour le XXIe siècle. Ce féminisme du Sud se trouve devant un défi : "la construction d'une direction politique anti-néolibérale qui, à partir du mouvement féministe comme fer de lance, approfondira la lutte pour tous les droits sociaux".
[article]
Titre : Féminisme du Sud : une critique systémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Carolina OLMEDO CARRASCO Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 23-26 Note générale : Article d'un dossier "Actualité du féminisme". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Féminisme ; Mouvement populaire ; Enseignement supérieur ; Droits des femmes ; Droits économiques sociaux et culturels
Thésaurus Géographique
ChiliRésumé : A partir d'une mobilisation universitaire inédite contre les violences sexistes et le harcèlement, les féministes chiliennes ont provoqué un intense débat public sur le rôle et le potentiel du féminisme dans la refondation d'une gauche pour le XXIe siècle. Ce féminisme du Sud se trouve devant un défi : "la construction d'une direction politique anti-néolibérale qui, à partir du mouvement féministe comme fer de lance, approfondira la lutte pour tous les droits sociaux". Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74900
in INPRECOR > N°653-654 (juillet-août 2018) . - P. 23-26[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 13576 CM Inprecor 653-654 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt LES FEUILLES DU GRAINE / Sarah RABJEAU
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : LES FEUILLES DU GRAINE Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah RABJEAU, Directeur de publication Editeur : NANTES : GRAINE PAYS DE LA LOIRE Note générale : Périodicité : semestrielle. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Éducation à l'environnement ; Citoyenneté ; Développement durable ; PédagogieRésumé : Périodique adressé en priorité aux adhérents et partenaires du GRAINE Pays de la Loire, il aborde des thématiques en lien avec l'éducation à l'environnement et à la citoyenneté et le développement durable. Écrite de manière collaborative, cette revue propose des articles de fond, en s'appuyant sur des cas concrets et locaux. Au sommaire sont proposés des réflexions, des échanges d'expériences, un dossier thématique, la vie du réseau et une fiche outil thématique. En ligne : https://graine-pdl.org/nos-publications/ Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72183 LES FICHES DU PETIT QUOTIDIEN
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : LES FICHES DU PETIT QUOTIDIEN Type de document : texte imprimé Editeur : PARIS : PLAY BAC ISBN/ISSN/EAN : 2426-7562 Note générale : Périodicité : trimestrielle. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Environnement ; Faune ; Flore ; Géographie ; Histoire ; Science ; SociétéRésumé : Chaque numéro présente un thème concernant la culture générale, les animaux, l'histoire, la géographie, l'éducation civique ou les sciences en cinquante fiches infographiques à destination des enfants de six à douze ans. Public cible : Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78387 [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Filles et garçons : passeport pour bien vivre ensemble Kilomètres de Soleil, - PARIS : KILOMETRES DE SOLEIL, S.D., Livret 15 P.
Par delà le fait de s'accepter entre garçon et fille, il faut déjà s'accepter soi même, être conscient de ses capacités et qualités. Ce petit livret permet à l'enfant de faire le point sur cette question pour ensuite apprendre à s'accepter les uns les autres.
Public : Cycle 3 (8-10 ans)
Titre : Filles et garçons : passeport pour bien vivre ensemble Type de document : outil pédagogique Auteurs : Kilomètres de Soleil Editeur : PARIS : KILOMETRES DE SOLEIL Année de publication : S.D. Importance : Livret 15 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Brésil ; Russie
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Interculturalité ; Genre ; Citoyenneté ; Théâtre ; Matériel pédagogiqueRésumé : Par delà le fait de s'accepter entre garçon et fille, il faut déjà s'accepter soi même, être conscient de ses capacités et qualités. Ce petit livret permet à l'enfant de faire le point sur cette question pour ensuite apprendre à s'accepter les uns les autres. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=898 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 9935 CD59 JEU JP 04 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible TH72-0008 PED 0030 autres textes imprimés 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible [texte imprimé]Les fillettes et le développement : priorité de développement pour l'UNICEF , - NEW YORK (ETATS UNIS) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), S.D., 32 P.
Permalink[article]Le fléau olympique - In : LA DECROISSANCE, juin 2021 (01/06/2021), N°180, P. 3-4
Marc Perelman trace un portrait critique des transformations opérées dans les villes hôtes des précédentes olympiades. Il en souligne le coût financier et social. Paris ne fera pas exception. Il dénonce la vacuité des slogans olympiques et voit dans l'organisation hiérarchique du système olympique un modèle profondément lié au mode de production capitaliste avec lequel il est en symbiose.
Permalink[texte imprimé]Foreba le bonheur KOUTOU GUHL, Geneviève, - ABIDJAN (COTE D'IVOIRE) : NOUVELLES EDITIONS AFRICAINES (NEA), S.D., 31 P.
Nanan Koua et Touffin son mari n'ont pas d'enfants et sont très estimés dans le village. Nanan implore tous les jours les génies. Un jour, leur vœu est exaucé : Foreba est né. Les années passent et Foreba devient un garçon empli de sagesse, imaginatif, protecteur de la forêt et chef incontestable des enfants. Un jour, il chasse un homme venu acheter les acajous de la forêt par l'intermédiaire de ruses diverses. Un peu plus tard, Foreba découvre la canne à sucre. Pourtant un ennemi rôde : Namuba le féticheur du village veut s'approprier sa découverte.
Permalink[texte imprimé]Formation : un marché pour la France DIAZ, Jean-Charles, - PARIS : JAPRESS, S.D., P. 58-61
Les systèmes éducatifs africains se révèlent insuffisants et la France continue à jouer dans ce domaine un rôle prépondérant, en particulier par l'intermédiaire de l'AFPA (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes).
Permalink[article]Framasoft, premier de cordée de l'Amap Nation - In : L'AGE DE FAIRE, mai 2020 (01/05/2020), N°151, P. 1
Alors que pendant les deux mois de confinement dus à la pandémie de coronavirus les outils numériques ont été fortement sollicités, l'article rappelle l'origine et les objectifs de l'association d'éducation populaire Framasoft qui propose des logiciels libres. Loin de satisfaire de son rôle grandissant de fournisseur de service, Framasoft n'ambitionne pas de devenir le "Google du libre" mais souhaite au contraire n'être qu'une "Amap numérique" parmi beaucoup d'autres, valorisant ainsi la dimension émancipatrice du net auprès de chaque citoyen·ne.
Permalink[article]Le genre dans les manuels scolaires chinois - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2018/3 (01/10/2018), N°87, P. 69-87
En Chine, les manuels scolaires d'instruction morale prônent une politique d'égalité entre les sexes alors que de nombreuses inégalités entre hommes et femmes continuent d'être visibles dans la société.
Permalink[texte imprimé]La geste de Ségou DUMESTRE, Gérard, - ABIDJAN (COTE D'IVOIRE) : CENTRE D'EDITION ET DE DIFFUSION AFRICAINES (CEDA), S.D., 77 P.
La geste est un long récit racontant l'histoire de grands personnages. A ce titre, la geste de Ségou décrit l'histoire des rois de Ségou du 17ème siècle au 19ème siècle. La ville de Ségou est située sur le Niger au Mali. Le griot Taïon présente ces différents rois en débutant par le récit de Bitou Koulibali, le chasseur d'hommes. A la mort de ce dernier, c'est Ngolo qui devient roi et ainsi de suite.
PermalinkGIBRALTAR / Santiago MENDIETA
Permalink[texte imprimé]Glossary of key terms in evaluation and results based management OCDE, CAD (Comité d'aide au développement), - PARIS : ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (OCDE), S.D., 37 P.
Le Groupe de travail sur l'évaluation de l'aide auprès du Comité d'aide au Développement (CAD) de l'OCDE propose ce glossaire dans le but de préciser les concepts de l'évaluation et la gestion axée sur les résultats. En effet, les cultures et les langues des différents partenaires du développement ainsi que l'apparition de notions nouvelles, nécessité de clarifier la terminologie et d'utiliser un vocabulaire commun. Ce glossaire s'adresse aux acteurs du développement (pays partenaires, organismes de développement et ONG...) et peut être une référence utile pour les formations à l'évaluation.
https://unsdg.un.org/sites/default/files/OECD-Glossary-of-Key-Terms-in-Evaluation-and-Results-based-Management-Terminology.pdf
Permalink[article]Gouvernement de l'école et communautés épistémiques au Sénégal - In : REVUE TIERS MONDE, juillet-septembre 2015 (25/09/2015), N°223, P. 49-59
Au Sénégal et dans d'autres pays du Sud, les plans de réformes et les programmes scolaires sont pensés par des experts formés à l'étranger. Ils partagent les mêmes idées sur l'enseignement, influencées par les principes de la gouvernance libérale qui leur ont été inculqués par leurs formateurs internationaux. Ils forment ainsi ce que l'auteure appelle une "communauté épistémique" qui joue un rôle essentiel dans le développement culturel du pays.
PermalinkGUIDE INVESTIR EN... / Marwane BEN YAHMED
Permalink[article]L'Hégémonie politique à l'épreuve des musiques urbaines à Luanda, Angola - In : POLITIQUE AFRICAINE, mars 2016 (01/03/2016), N°141, P. 53-76
Fondé sur un travail d'immersion ethnographique à Luanda et sur une analyse de la culture populaire urbaine, cet article interroge la réception des musiques actuelles par la jeunesse luandaise. Il part d'un fait d'actualité : en juin 2015, quinze jeunes activistes qui débattaient des principes de résistance pacifique ont été arrêtés et accusés de préparer un coup d’État. Alors que la domination politique s'ancre dans la culture populaire, elle est aussi la cible de dénonciations frontales issues de cette même culture. L'auteur montre en quoi ces arrestations illustrent les ambiguïtés d'un régime hégémonique en perte de vitesse. dénoncées aujourd'hui par la musique populaire, le rap notamment.
Permalink[article]Hétérotopie et formation esthétique dans la réserve pataxo de la Jaqueira - In : BRESIL(S), 2013 (02/05/2013), N°3, P. 69-88
Les Indiens pataxo vivent dans le sud de l'Etat de Bahia. La réserve de la Jaqueira constitue un véritable "miroir" pour les Pataxo, ce miroir dont parle justement Foucault comme image paradigmatique de l'hétérotopie. Le projet culturel présente la réserve comme un espace de vie quotidienne en brodant sur un répertoire imaginaire et en faisant référence à des origines culturelles dont le souvenir s'est émoussé. Les responsables façonnent une silhouette ethnique, à destination des touristes, et cette reconstitution du passé en partie utopique permet de sauvegarder leurs traditions.
Permalink[texte imprimé]Histoire du peuple haïtien BELLEGARDE, Dantès Louis, - PETIONVILLE (HAITI) : FARDIN, S.D., 365 P.
L'auteur nous livre avec son "Histoire du peuple haïtien" la vision populaire de l'histoire de la première république noire du monde. Ce n'est pas les politiques ni l'élite haïtienne qui devrait donner leur version mais bien la population haïtienne qui, bien avant la découverte de l'île par Christophe Colomb, a su apporter les changements qui ont fait évoluer la société.
PermalinkHUMANIS / Jacques BEAUCOURT
PermalinkLES IDEES EN MOUVEMENT (IEM) / LFEEP (Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente)
Permalink[texte imprimé]L'ile de La Réunion, Terre Magique AKHOUN, Noor, BEAULIEU, Georges-Aimé de ; VAXELAIRE, Daniel - SAINT DENIS (LA REUNION) : NOOR AKHOUN, S.D., 144 P.
A travers de très belles photographies, les auteurs font une présentation touristique de l'île de la Réunion : mosaïque de peuples et de traditions, architecture, agriculture, paysages, flore, volcans...
Permalink[article]Les implications de la préscolarisation dans la vie des femmes et des fillettes : l'exemple du Tamil Nadu (Inde) - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2018/3 (01/10/2018), N°87, P. 125-142
En s'appuyant sur 130 entretiens collectés entre 2013 et 2015, dans le sud de l'Inde, cet article a pour objectif de montrer les implications de la préscolarisation dans la vie des femmes et des fillettes. Les enseignantes jouent un rôle déterminant dans l'encouragement à la poursuite des études pour les filles.
Permalink[article]L'Inde à la croisée des chemins - In : PROBLEMES ECONOMIQUES, 2e quinzaine janvier 2016 (15/01/2016), N°3125, P. 1-41
En Inde, l'économie est repartie après deux années de stagnation. L'objectif du gouvernement est de développer l'industrie manufacturière. Pour cela, il doit transformer une société majoritairement rurale et agraire en une société industrielle et urbanisée. Le premier obstacle est de trouver le financement pour cette industrialisation y compris pour les infrastructures qu'elle nécessite. Il faut favoriser l'investissement public et privé en supprimant des contraintes administratives et aussi accroître le niveau de qualification des étudiants. Ce pays peu compter sur le dynamisme de sa demande intérieure ainsi que sur un modèle de management qui favorise les innovations individuelles dans le domaine d'un secteur de pointe comme l'informatique ou dans celui de la lutte contre la pollution.
Permalink[texte imprimé]Inde : A la rencontre de la différence CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - MONTROUGE : BAYARD PRESSE, S.D., 11 P.
Sylvain, reporter, et Jean-Claude, photographe, arpentent les routes de l'Inde. C'est l'occasion pour le CCFD de faire découvrir la complexité de ce pays immense, avec ses merveilles architecturales, ses religions innombrables et ses injustices criantes.
Permalink[article]Indonésie : évolution rhizomique d'une nouvelle résistance juvénile - In : ALTERNATIVES SUD, 4e trimestre 2020 (01/12/2020), VOL. 27-2020/4, P. 49-62
En 2019, en Indonésie, des manifestations de grande ampleur, principalement étudiantes, ont eu lieu contre une série de lois antidémocratiques. Elles marquent l'arrivée en politique d'une nouvelle génération de militants, plus réformiste que révolutionnaire et, surtout nourrie par le numérique. Cependant, la mobilisation sur la toile s'articule, davantage qu'elle ne se substitue, aux manifestations de rue.
Permalink[vidéo]L'initiation - , S.D., 69 mn.
Les courts-métrages contenus dans cette cassette reflètent la situation culturelle et sociale de l'Afrique des années 1980-1990 tiraillée entre tradition et modernité. Les quatre cinéastes à travers la thématique de l'initiation disent leur admiration pour les coutumes et les pensées ancestrales africaines.
Public :
Permalink[texte imprimé]Des initiatives locales qui changent le monde ? A quelles conditions émergent-elles et influent-elles la société ? Groupe micro-macro, - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), S.D., 95 P.
Ce document présente l'historique, la méthode de travail et les objectifs du groupe micro-macro. Ce groupe a pour objectif de réfléchir sur l'articulation et les passerelles entre les initiatives qui émergent au niveau local (le micro) et le macro, qui peut être défini comme le niveau global (ou l'échelle supérieure), c'est-à-dire au niveau des réseaux, des institutions et enfin de la société. Il existe différents niveaux d'interactions possibles entre le local et le global, à savoir : essaimer, répliquer, diffuser, fédérer des idées ou des initiatives. La première partie du document porte spécifiquement sur ces mécanismes puis sur les stratégies d'action pour passer du micro au macro. La deuxième partie analyse les tensions existants entre le micro et le macro ; elle s'intéresse en particulier aux dangers qui guettent l'interaction entre les différents niveaux, mais propose aussi diverses stratégies en fonction des contextes spécifiques dans lesquels prennent place les initiatives ; cette partie souligne également la nécessité de trouver un équilibre entre les dimensions collective (formulation d'un projet politique) et individuelle (rôle des acteurs), entre le global et le local. La troisième partie tente de répondre à la question suivante : dans quelles conditions (et quels critères) l'articulation entre les micro-initiatives locales et la société globale peut-elle s'effectuer avec succès, tout en transformant les pratiques dans la durée et sur une grande échelle ? En annexe, suivent une série de fiches d'expériences qui présentent des initiatives locales de lutte contre l'exclusion et la pauvreté, d'entreprises d'insertion, de réseaux d'épargne-crédit et de micro-crédit. Ces expériences ont constitué le matériau à partir duquel ont eu lieu les échanges et les discussions présentés dans ce recueil.
Permalink[texte imprimé]Instruments migrateurs CPFI (Centre du patrimoine de la facture instrumentale), - LE MANS : CENTRE DU PATRIMOINE DE LA FACTURE INSTRUMENTALE (CPFI), S.D., 32 P.
De la guitare au luth N'goni ou encore le pluriarc Dan, en passant par les flûtes et les anches, ce dossier évoque différents instruments de musique, leur histoire, leur création, leur musicalité.
Permalink[article]Internationalisation et transformation du système éducatif en situation de post-conflit : Le cas de la Côte d'Ivoire - In : REVUE TIERS MONDE, juillet-septembre 2015 (25/09/2015), N°223, P. 29-48
Le système scolaire ivoirien a connu une succession de crises. Après un historique rapide, l'essentiel de l'article concerne la période post-conflit. Les résultats présentés proviennent d'informations collectées entre 2012 et 2013 à Abidjan, au Centre et à l'Ouest du pays. La reconstruction du système éducatif, son développement et sa transformation se font sous influence internationale, sans que celle-ci soit perçue comme de l'ingérence, ni par les autorités publiques, ni par les parents d'élèves, les enseignants, les élèves, lycéens ou étudiants. Cela résulte de la situation singulière d'un État et d'une société supportant les conséquences d'une guerre civile.
Permalink[article]Internationalisation et transformation des systèmes éducatifs au Sud HENAFF, Nolwen - In : REVUE TIERS MONDE, juillet-septembre 2015 (25/09/2015), N°223, P. 9-204
La littérature scientifique sur l'internationalisation de l'éducation porte presque exclusivement sur l'enseignement supérieur. L'intérêt de ce dossier est de présenter des travaux consacrés à différents niveaux et ordres d'enseignement (public, privé, laïque ou confessionnel).
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Internet et moi : questions d'usage(s) ? DESCLOS, Pascal, - PARIS : VALOREMIS, S.D., Jeu de discussion/débat, jeu de cartes : 55 cartes (45 cartes Questions, 8 cartes Vote, 1 carte Règle du jeu)
Cet outil pédagogique constitué de cartes-questions permet d'aborder de manière vivante et ludique la problématique de la relation que les jeunes entretiennent avec Internet et les réseaux sociaux. Ce jeu peut servir à introduire une séquence informative relative aux usages d’internet et des réseaux sociaux. On y aborde les problèmes de sécurité, de traçabilité, de virtualité des rencontres et des liens, du harcèlement, de la santé,...
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[article]Investir dans la jeunesse - In : AFRIQUE RENOUVEAU, 2017 (01/05/2017), Edition spéciale 2017, 43 P.
En 2017, l'Union africaine a célébré "L'Année de Valorisation du dividende démographique de l'Afrique : investir dans la jeunesse"... Les statistiques de l'ONU indiquent que l'Afrique est le continent où la part des moins de 18 ans est la plus importante. Cette population devrait doubler d'ici 2050, ce qui pèsera encore davantage sur les ressources et le marché de l'emploi. Selon la Banque mondiale, les jeunes représentent 60% de l'ensemble des chômeurs africains. Au-delà de ces statistiques décourageantes, ce numéro spécial inventorient les domaines qui pourraient s'ouvrir aux jeunes dans la formation professionnelle, les technologies, l'entrepreneuriat ou l'agro business.
Permalink[texte imprimé]L'invitation à un baptême DIALLO, Karim, MALOKA - BAMAKO (MALI) : DONNIYA, S.D., 22 P.
Tidiane, petit enfant de Bamako est invité au baptême du fils de son grand oncle. Il invite sa meilleure amie : Djénéba. Les bras chargés de cadeaux pour la famille, ils se rendent à la cérémonie en taxi. Ce petit livre est très intéressant car il décrit de multiples aspects des coutumes et traditions au Mali.
PermalinkITINERAIRES / Cécile FOURREL DE FRETTES
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu du Mémory VIMPERE, Sonia, - GAP : ASSOCIATION DE SOLIDARITE AVEC LES PEUPLES D'AMERIQUE LATINE (ASPAL), S.D., Jeu de mémoire (2-6 joueurs)
Les dessins sont dans le style de la culture d'Amérique latine, on retrouve des oiseaux, des poissons, des fruits et légumes, des personnages typiques, des cactus.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu des saluts CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., jeu de mise en situation ; 2 P.
Le jeu des saluts, classique de l’éducation interculturelle, est une initiation à la diversité des langues et aux codes sociaux qui peuvent les accompagner, tout ce qui forme un langage : dire « bonjour » en s’embrassant ou en gardant une distance, se regarder dans les yeux... Une bonne entrée en matière pour aborder également les différences entre la langue de l’école et la langue de la maison, sans valoriser l'une aux dépens de l'autre.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2017/12/fiche_hola.bonjourv2.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu des sept enfants CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., Jeu d'éveil (4-6 joueurs)
Jeu de familles de sensibilisation aux conditions de vie des enfants dans différents pays et sous différents régimes politiques.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
PermalinkLE JOURNAL DE L'ANIMATION / Arnaud HABRANT
PermalinkKAIZEN / Nadia GUILLAUME
Permalink[texte imprimé]Katia une enfant des États-Unis Tapori, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, S.D., 15 P.
L'histoire vraie de Katia, une enfant de 9 ans qui vit à New York, États Unis. Ses conditions de vie sont pécaires dans une famille qui a des difficultés d'accès au logement. Katia ne lit pas couramment car elle a dû souvent changer d'école. C'est elle qui s'occupe de ses petits frères et sœurs quand les parents sont au travail. Seule la bibliothèque de rue lui donne accès à la lecture et au savoir.
https://fr.tapori.org/wp-content/uploads/sites/2/2016/01/FR-Katia.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Laïcité pour tous : questions de vivre ensemble ? DESCLOS, Pascal, - PARIS : VALOREMIS, S.D., Jeu de discussion/débat, jeu de 55 cartes (45 cartes Questions, 8 cartes Vote, 1 carte Règle du jeu)
Cet outil pédagogique constitué de cartes-questions permet d’aborder de manière vivante et ludique ce vaste thème de la laïcité. C'est un support très intéressant pour mettre en place des débats éducatifs. Il incite réellement à l'échange et au dialogue autour de sujets tels le respect, l’autonomie, l’identité, la religion, la liberté d'expression, l'espace privé ou public,...
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Latinidad y subdesarrollo MAURO, Frédéric, UNAM (Universidad nacional autonoma de Mexico) - MEXICO (MEXIQUE) : UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO (UNAM), S.D., P. 33-44
L'auteur veut combattre le lieu commun qui veut que la latinité soit synonyme de sous-développement. Il présente successivement les explications religieuse et géographique du sous-développement.
PermalinkLA LETTRE DE RECIDEV / RéCiDev Besançon (Réseau Citoyenneté Développement)
PermalinkLA LETTRE DE RESACOOP / RESACOOP (Réseau Rhône-Alpes d'appui à la coopération)
PermalinkLA LETTRE DU RESIA / RESIA Saint-Brieuc (Réseau solidarités internationales Armor)
PermalinkLA LETTRE DE SOLIDARITE LAIQUE / Solidarité Laïque
Permalink[article]Liberté d'instruction, l'instruction en famille menacée LACHAIZE GRIMAL, Dalphée - In : SILENCE, janvier 2021 (01/01/2021), N°495, P. 32-35
Le droit à l'instruction en famille est menacé. Après un retour sur les conditions de cette instruction à la maison et le profil des familles faisant ce choix, cet article réfute les arguments de risque liés à la radicalisation pour s'interroger sur les véritables motivations de cette interdiction prévue pour la rentrée scolaire 2021. Il incite à défendre ce droit qui pour l'auteur est une liberté fondamentale.
PermalinkLIGNES D'ATTAC / Attac France (Association pour la taxation des transactions financières et pour l'action citoyenne)
Permalink[article]La littérature contre la machine ANDREVON, Jean-Pierre - In : LA DECROISSANCE, octobre 2018 (01/10/2018), N°153, P. 14-15
La lecture, exigeant temps long et intériorité est, en elle-même, un acte de décroissance, qui va à l'encontre du toujours plus et toujours plus vite. Par ailleurs, le livre une fois imprimé, peut circuler indéfiniment sans apport d'énergie supplémentaire. Enfin la littérature, de science-fiction notamment, aborde depuis longtemps les thèmes des dangers de notre technique.
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