Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (7940)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]Stage humanitaire 2018 : Vécu d'une stagiaire en action humanitaire avec Save the Children International, Pérou GARCIA, Maëlys, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2018, 50 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'ONG Save the Children, à Lima au Pérou. Save the Children International Pérou sert également de siège pour l'Équateur. Cette ONG travaille sur des questions de santé, nutrition, éducation, protection de l'enfance, diminution de la pauvreté infantile. Par son rayonnement international, elle fournit des travaux de plaidoyer et de gouvernance des droits de l'enfant. Cette stagiaire a eu pour mission d'apporter son concours dans l'actualisation du Manuel local de logistique, de collaborer au programme d'achats, d'établir des accords cadres pour les approvisionnements récurrents, de contribuer à l'amélioration des indicateurs clés de performance en logistique et de mettre en place des améliorations dans le processus de publication documentaire.
Titre : Stage humanitaire 2018 : Vécu d'une stagiaire en action humanitaire avec Save the Children International, Pérou Type de document : texte imprimé Auteurs : Maëlys GARCIA Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2018 Importance : 50 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Lors de leur deuxième année de licence de chargé des services généraux et logisticien humanitaire, les étudiant·es de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission à l'étranger au sein d'une ONG/association. Dates de mission : 2018/01-2018/04. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Pérou
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide alimentaire ; Accès à l'éducation ; Accès à la santé ; Droits de l'enfant ; Enfant ; Partenariat ; Protection sociale
Thésaurus Bioforce
Save the Children ; Administrateur ; Approvisionnement ; Evaluation logistique ; Logisticien ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2016 Claus Sørensen ; Rapport de stage humanitaireRésumé : Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'ONG Save the Children, à Lima au Pérou. Save the Children International Pérou sert également de siège pour l'Équateur. Cette ONG travaille sur des questions de santé, nutrition, éducation, protection de l'enfance, diminution de la pauvreté infantile. Par son rayonnement international, elle fournit des travaux de plaidoyer et de gouvernance des droits de l'enfant. Cette stagiaire a eu pour mission d'apporter son concours dans l'actualisation du Manuel local de logistique, de collaborer au programme d'achats, d'établir des accords cadres pour les approvisionnements récurrents, de contribuer à l'amélioration des indicateurs clés de performance en logistique et de mettre en place des améliorations dans le processus de publication documentaire. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75296 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF05413 BIOF SH-CSG 16/15 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Ta race ! Moi et les autres DESPLECHIN, Marie, BONE, Betty - PARIS : EDITIONS COURTES ET LONGUES, 2018, 88 P.
Album percutant et pertinent qui, en 42 dossiers de 2 pages, explore les ressorts du mythe de la race et les perversités du racisme. A partir de données scientifiques et historiques, il décortique ce mythe qui ne doit rien à la génétique ni à la biologie mais à l'esprit de l'homme à des fins de domination voire d'extermination. L'auteure met en évidence de manière très ludique et intelligente les dangers et dégâts de la discrimination raciale. Elle balaie sans concession notre histoire, achève sur le constat de progrès considérables (la déclaration universelle des Droits de l'Homme et l'affirmation que les êtres humains appartiennent à la même espèce issue de la même souche) sans omettre pour autant la persistance de certains réflexes ségrégationnistes. Des chapitres courts, remarquablement illustrés, pour une démonstration à la fois scientifique, éthique ou sociétale. A la croisée du documentaire, du récit initiatique et de l'album jeunesse (à partir de 13 ans).
Titre : Ta race ! Moi et les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie DESPLECHIN ; Betty BONE, Illustrateur Editeur : PARIS : EDITIONS COURTES ET LONGUES Année de publication : 2018 Autre Editeur : PARIS : MUSEUM NATIONAL D'HISTOIRE NATURELLE (MNHM) Importance : 88 P. Présentation : Illustrations couleur ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35290-182-2 Note générale : Publication réalisée à l'occasion de l'exposition "Nous et les autres. Des préjugés au racisme" qui s'est tenue au musée de l'Homme du 31 mars 2017 au 8 janvier 2018. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Racisme ; Discrimination ; Inégalité sociale ; Sexisme ; Histoire ; Droits humains ; Droits de l'enfant ; ÉducationRésumé : Album percutant et pertinent qui, en 42 dossiers de 2 pages, explore les ressorts du mythe de la race et les perversités du racisme. A partir de données scientifiques et historiques, il décortique ce mythe qui ne doit rien à la génétique ni à la biologie mais à l'esprit de l'homme à des fins de domination voire d'extermination. L'auteure met en évidence de manière très ludique et intelligente les dangers et dégâts de la discrimination raciale. Elle balaie sans concession notre histoire, achève sur le constat de progrès considérables (la déclaration universelle des Droits de l'Homme et l'affirmation que les êtres humains appartiennent à la même espèce issue de la même souche) sans omettre pour autant la persistance de certains réflexes ségrégationnistes. Des chapitres courts, remarquablement illustrés, pour une démonstration à la fois scientifique, éthique ou sociétale. A la croisée du documentaire, du récit initiatique et de l'album jeunesse (à partir de 13 ans). Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73707 Exemplaires (13)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00640 DRT-racisme autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 67725 15.1 DES autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 55313 RAC-DES autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible LB23 023 autres textes imprimés 34 - LAFI BALA (Castelnau-Le-Lez) Disponible 10274 DIS DES autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible CL3616 3616 ID autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 230CDR DES SOC 232 livre, album 57 - ADM (Metz) Disponible CRDTM 9562 CD59 7.7 051 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible LIG00359 SOC DES livre, album 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible 69111 ENF/POL/132 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 19110 J-SYS RAC livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible LAC3092 J POL DES livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible LAC3135 J POL DES livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Tandems solidaires BOUJLILAT, Hicham, ABOVILLE, Maylis d' - BESANÇON : BOURGOGNE FRANCHE COMTE INTERNATIONAL (BFC INTERNATIONAL), 2018/04, 63 P.
Les ressources et les compétences des académies de Dijon et de Besançon, du réseau de la coopération et de la solidarité internationale Bourgogne-Franche-Comté internationale et de plusieurs collectivités territoriales, sont ici réunies en un projet régional concerté et commun, par le dispositif multi-acteurs "les Tandems Solidaires". Depuis dix ans, ce dispositif s'est progressivement affirmé comme un outil efficace et adapté aux besoins et aux réalités des enseignants et des chefs d'établissement. Au vu de l'urgence climatique, renforcer le sentiment de solidarité entre les citoyens du monde et tout particulièrement entre les jeunes ne peut plus attendre. Voici seize projets intéressants pour leurs approches pédagogiques et qui représentant une diversité de niveaux scolaires, de territoires, de thématiques et d'outils, qui permettront d'agir concrètement en faveur des objectifs de Développement Durable.
Titre : Tandems solidaires : Recueil d'initiatives d'éducation à la citoyenneté mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Hicham BOUJLILAT ; Maylis d' ABOVILLE Editeur : BESANÇON : BOURGOGNE FRANCHE COMTE INTERNATIONAL (BFC INTERNATIONAL) Année de publication : 2018/04 Importance : 63 P. Note générale : Photographies. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Citoyenneté ; Solidarité internationale ; Développement durable ; Participation populaire ; Projet de développementRésumé : Les ressources et les compétences des académies de Dijon et de Besançon, du réseau de la coopération et de la solidarité internationale Bourgogne-Franche-Comté internationale et de plusieurs collectivités territoriales, sont ici réunies en un projet régional concerté et commun, par le dispositif multi-acteurs "les Tandems Solidaires". Depuis dix ans, ce dispositif s'est progressivement affirmé comme un outil efficace et adapté aux besoins et aux réalités des enseignants et des chefs d'établissement. Au vu de l'urgence climatique, renforcer le sentiment de solidarité entre les citoyens du monde et tout particulièrement entre les jeunes ne peut plus attendre. Voici seize projets intéressants pour leurs approches pédagogiques et qui représentant une diversité de niveaux scolaires, de territoires, de thématiques et d'outils, qui permettront d'agir concrètement en faveur des objectifs de Développement Durable. Type de contenu : annuaire, répertoire, catalogue Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74828 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 68671 3.2 BOU autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Tiens-toi droite COURGEON, Rémi, - TOULOUSE : MILAN, 2018, 25 P.
«Adjoa, tiens-toi droite !» Ici, à Djougou, pour faire grandir une fillette, on lui pose des trucs sur la tête, et elle doit les pousser le plus haut possible vers le ciel, sans les faire tomber. Plus elle grandit, plus c’est lourd. (Résumé de l'éditeur).
Titre : Tiens-toi droite Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi COURGEON Editeur : TOULOUSE : MILAN Année de publication : 2018 Importance : 25 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-9469-1 Note générale : Illustrations en couleurs. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Femme ; Conte ; Genre ; Sexisme ; Famille ; Mariage ; Éducation ; Paix ; Eau
Thésaurus Géographique
BéninRésumé : «Adjoa, tiens-toi droite !» Ici, à Djougou, pour faire grandir une fillette, on lui pose des trucs sur la tête, et elle doit les pousser le plus haut possible vers le ciel, sans les faire tomber. Plus elle grandit, plus c’est lourd. (Résumé de l'éditeur). Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78407 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 9519 7.4 023 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Tout allait bien... PREVOT, Franck, - PARIS : LE BUVEUR D'ENCRE, 2018, 15 P.
Cette histoire met en scène des boutons qui vivent ensemble et se ressemblent. Ces boutons vont être confrontés avec d'autres boutons de couleur différente et de formes différentes. L'histoire reprend les différentes émotions que peut provoquer l'altérité : surprise, méfiance, colère, indifférence puis acceptation. Cette fable imagée par des boutons permet d'aborder la question des différences dès le plus jeune âge.
Titre : Tout allait bien... Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck PREVOT Editeur : PARIS : LE BUVEUR D'ENCRE Année de publication : 2018 Importance : 15 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914686-88-4 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Discrimination ; Interculturalité ; PsychologieRésumé : Cette histoire met en scène des boutons qui vivent ensemble et se ressemblent. Ces boutons vont être confrontés avec d'autres boutons de couleur différente et de formes différentes. L'histoire reprend les différentes émotions que peut provoquer l'altérité : surprise, méfiance, colère, indifférence puis acceptation. Cette fable imagée par des boutons permet d'aborder la question des différences dès le plus jeune âge. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77249 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2038 MIG-PREV autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]La tresse ou le voyage de Lalita COLOMBANI, Laëtitia, POLLET, Clémence - PARIS : GRASSET JEUNESSE, 2018/11, 25 P.
Comme chaque matin, Smita démêle et tresse les cheveux de sa fille Lalita. Mais aujourd'hui n'est pas un jour comme les autres, Lalita rentre à l'école. Lalita est une dalit comme ses parents, qui ne sont pas allés à l'école. Lalita est terrifiée par le maître qui lui demande de balayer la classe puis la frappe lorsqu'elle refuse. Smita décide de s'enfuir dans une autre région en Inde qui respecte le droit à l'éducation pour toutes les castes. Mais cette fuite n'est pas sans danger, pour permettre à Lalita d'aller à l'école.
Permalink[texte imprimé]Les trois petits cochons CASSINELLI, Attilio dit Attilio, FAURE-POIREE, Colline - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2018, 30 P.
Les trois petits cochons rêvent d'indépendance. Ils apprendront bien vite que, face aux difficultés, l'union fait la force. Attilio, artiste Italien, revisite ce conte traditionnel pour le faire découvrir aux tout-petits.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Tu la connais ? BALABAUD, Marianne, - SAINT OUEN SUR SEINE : CENTRE HUBERTINE AUCLERT, 2018, Jeu de 7 familles
Les cartes présentent 7 familles de femmes correspondant à 7 époques historiques : Antiquités, Moyen-Âge, Renaissance, Lumières, Époque industrielle, XXe siècle et aujourd'hui. Chaque famille reprend 5 types de personnalités : une artiste, une savante, une écrivaine, une cheffe et une héroïne.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]Utopie du logiciel libre BROCA, Sébastien, KELTY, Christopher M. - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2018, 376 P.
Comment le mouvement du logiciel libre, porteur d'une certaine éthique, a-t-il pu s'étendre hors du champ de l'informatique ? Comment l'appréhender, dans quoi s'inscrit-il et que crée-t-il ? Cet ouvrage permet de découvrir le logiciel libre et le terreau social sur lequel il est né, et montre comment les méthodes et valeurs du numérique "libre" peuvent changer la politique. De Linux à Wikipédia, de la licence GPL aux Creative Commons, des ordinateurs aux imprimantes 3D, les aspirations du libre se sont concrétisées dans des objets techniques, des outils juridiques et des formes originales de collaboration qui nourrissent aujourd'hui une sphère des communs propre à encourager l'inventivité collective.
https://docplayer.fr/3832097-Utopie-du-logiciel-libre.html
Permalink[texte imprimé]Là où va le vent JOO, Mi-hwa, LEE, Oh - MONTAUD : TUTTISTORI, 2018, 32 P.
Le vent est le narrateur. Il parcourt la Mongolie, traverse steppes et déserts, rencontre les éleveurs et leurs troupeaux, entre par le toit d'un "ger", sèche les vêtements, attise le feu dans le poêle. Cet album fait découvrir la culture mongole traditionnelle, habitat, musique, alimentation, des éléments d'histoire et de géographie.
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Le village SOPHIA (Service de prévention du harcèlement), - BRUXELLES (BELGIQUE) : SOPHIA, 2018, Jeu de simulation (groupe classe)
Le village est un outil d'animation à mettre en place sur la durée au sein d'un groupe. Dans le village, qui représente le groupe classe, 8 rôles ont été définis. Ces rôles incarnés par des personnages doivent être tenus par les enfants durant quinze jours. Ces rôles concernent le climat scolaire et favorisent le vivre ensemble dans la classe. Au terme des quinze jours, le conseil de village se réunit. Ce temps permet à tou·tes de s'exprimer sur ce qu'il·elle a pu observer, fait dans le cadre de son rôle à tenir. À la fin du conseil, chaque enfant tire une nouvelle carte personnage et change de rôle.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]Vivre le genre ! 9 fiches pratiques pour faire progresser l’égalité de genre F3E (Fonds pour la promotion des études préalables, études transversales et évaluations), Coordination SUD (Solidarité Urgence Développement) - PARIS : FONDS POUR LA PROMOTION DES ETUDES PREALABLES, DES ETUDES TRANSVERSALES ET EVALUATIONS (F3E), 2018, 64 P.
Ce guide veut faire progresser l'égalité de genre dans les pratiques des organismes (ONG, collectivités territoriales, réseaux, etc.) concernant la mise en oeuvre des projets. Il comprend différents témoignages d'acteurs et d'actrices de la solidarité internationale. Trois thèmes sont plus particulièrement abordés :
l'institutionnalisation de l'approche genre dans les organisations, l'intégration de l'approche genre dans les partenariats, l'approche genre dans les relations interpersonnelles.
https://f3e.asso.fr/wp-content/uploads/F3E_Guide-Genre_web.pdf
Permalink[article]Territoires et identités : une construction patrimoniale STOLL, Emilie - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/4 (05/12/2017), N°84, 240 P.
Le débat concernant la relation entre territoires et identités est ancien et a déjà fait couler beaucoup d'encre chez les anthropologues ou les géographes. Ces travaux ont mis en évidence les multiples facettes de l'identité dans son rapport au territoire, et du territoire comme une modalité des pratiques identitaires. Dans ce numéro d'Autrepart, ces questions sont pensées à la lumière des enjeux de patrimonialisation entendue comme une action volontaire visant à "la mutation d'un bien ordinaire en bien distingué". Cette approche s'inscrit dans les études constructivistes du patrimoine, c'est-à-dire en considérant la dimension de sa fabrication par des acteurs sociaux ou institutionnels. Les articles portent sur des patrimoines que les acteurs institutionnels et locaux qualifient d'identitaires ou sur des patrimoines que ces acteurs disent territoriaux parce qu'ils sont associés à des espaces géographiques particuliers. Les trois premiers articles s'apparentent à la première catégorie : mise en valeur du passé français dans un village d'Argentine, résurrection d'un vieille civilisation au Pérou, transformations des baleines en biens patrimoniaux. Les trois articles suivants traitent de conflits dans lesquels les acteurs locaux défendent leurs espaces particuliers : delta intérieur du Niger, Serra do Mar brésilienne, périphéries de Carthagène en Colombie. Les derniers articles traitent de la valorisation d'un patrimoine historique en vue de son exploitation touristique, ces initiatives institutionnelles génèrent souvent des tensions avec les populations locales.
Permalink[article]Donner le temps aux jeunes de redevenir paysans WAMPFLER, Betty - In : DEFIS SUD, édition annuelle 2017-2018 (01/12/2017), N°135, P. 86-89
La formation technique agricole s'est développée en Afrique à partir des années 2000 à cause des prospectives démographiques, annonçant des "cohortes" de jeunes arrivant sur le marché du travail. Des centres de formation ont vu le jour à l'initiative publique ou privée, et soutenus par les États, en vue de former un modèle de jeune entrepreneur agricole dynamique, utilisant les nouvelles technologies. Reste le problème économique de l'accès à la terre.
Permalink[article]L'oasis de Kaboul MOREAU, Laurent - In : XXI, hiver 2018 (01/12/2017), N°41, P. 94-103
"Bienvenue dans la bulle", s'écrie Orzala qui étudie ici depuis trois ans. L'université américaine de Kaboul en Afghanistan est un îlot préservé de liberté et de savoir, où filles et garçons étudient côte à côte et peuvent débattre de tous les sujets. Dans les dortoirs cohabitent des jeunes de tous horizons ethniques, Pachtounes, Hazara, Tadjiks et Ouzbeks. Cette mixité interculturelle est rare, presque unique, dans ce pays fracturé, en proie aux déchirements sectaires. Mais l'université de Kaboul reste un des lieux les plus exposés de la capitale afghane et des miradors sont plantés au milieu de la pelouse pour assurer la sécurité des étudiants.
Permalink[article]Prendre la craie : La mobilisation des enseignants rebelles dans le Nord de la Côte d'Ivoire (2002-2011) - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2017 (01/12/2017), N°148, P. 27-48
Cet article s'intéresse aux enseignants volontaires dans la zone rebelle de Côte d'Ivoire entre 2000 et 2002. Il étudie leur trajectoire et leur ascension sociale en lien avec leur engagement syndical et avec les leaders de la rébellion.
Permalink[article]Sorcellerie en Afrique : "L'effet Magritte" en débat - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2017 (01/12/2017), N°148, P; 131-168
Dans le n° 146 de la revue Politique Africaine, Jean-Pierre Warnier s'interrogeait sur l'inflation des travaux concernant la sorcellerie alors que les affaires de sorcellerie sont des évènements rares. Six chercheurs africanistes débattent dans ce dossier sur ce sujet. S'ils sont d'accord pour affirmer que la sorcellerie devrait être abordée par l'enquêteur avec les plus grandes précautions méthodologiques, ils n'en tirent pas les mêmes conclusions quant au type d'ethnographie à mettre en œuvre pour étudier cette question.
Permalink[article]Cuba. 60 ans de castrisme : Le vrai bilan - In : L'HISTOIRE, novembre 2017 (01/11/2017), N°441, P. 32-62
Fidel Castro est mort il y a un an, le 26 novembre 2016. Il avait pris le pouvoir en 1959, à l'issue d'une guérilla devenue une épopée légendaire. Révolution sans pareille ou pouvoir totalitaire ? Les controverses sur le castrisme sont vives, aujourd'hui encore. Il est vrai que les réussites sociales en matière scolaire ou médicale sont indéniables. Tout comme son caractère répressif. Au cœur des débats une question demeure : la part de responsabilité des États-Unis et de l'URSS ? Décryptage.
Permalink[article]Kenya : Etoiles du bidonville - In : FEMMES ICI ET AILLEURS, novembre-décembre 2017 (01/11/2017), N°22, P. 22-37
De la danse classique au cœur d'un bidonville africain. L'auteur, photographe suédois vivant à Nairobi au Kenya, photographie depuis plus d'un an la petite académie de ballet du bidonville de Kibera, le plus grand bidonville d'Afrique avec plus de 250000 habitants. Ce projet conduit par Anno's Africa, une organisation humanitaire, permet à certain.e.s d'accéder au Dance Centre Kenya et de monter sur la scène du théâtre national de Nairobi.
PermalinkS.N. - octobre-décembre 2017 - Culture : le nerf de la paix (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Irina BOKOVA
Permalink[article]Variations GNOUMOU-THIOMBIANO, Bilampoa ; LEVASSEUR, Pierre - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/3 (05/10/2017), N°83, 147 P.
Les inégalités sont au centre de plusieurs articles de ce bulletin : les inégalités traditionnelles entre sexes, à l'avantage des garçons, perdurent au Vietnam en matière de procréation et au Burkina Faso en ce qui concerne l'accession des filles à l'enseignement secondaire. Une enquête menée à Mexico révèle que l'obésité est un facteur discriminant qui affecte les résultats scolaires des élèves qui en souffrent. Au Laos, le monde rural est en plein bouleversement. L'agriculture paysanne est remplacée par une agriculture entrepreneuriale dirigée par des patrons laotiens ou chinois. Pour gagner la confiance de leurs travailleurs salariés, les entrepreneurs recourent à des formes de générosité traditionnelles sans pour autant augmenter les salaires. Derrière cette "économie morale" on retrouve le rapport dominant-dominé. Des inégalités territoriales apparaissent également à Lima dans la répartition de la gestion du recyclage des déchets selon les quartiers de la capitale péruvienne. En Angola, on observe un grand écart entre les projets de santé publique qui émanent des ONG (peu nombreuses dans ce pays) et ceux proposés par des entreprises privées.
PermalinkN°32 - automne 2017 - L'aviation (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]Cap sur Saint-Louis-du-Sénégal - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 30-41
L'intention première de Vivi Navarro était de croquer les façades aux balcons ouvragés de la ville de Saint-Louis, sans savoir qu'elle découvrirait au musée de la Poste un Latéocère 28, avion mythique de l'Aéropostale, qui traversait l'océan Atlantique au départ de Saint-Louis vers le Brésil. L'auteure tombe alors sous le charme de Jean Mermoz et Saint-Exupéry, veut tout savoir de leur passion, de leur courage et de leur esprit de solidarité, avant de se lancer dans leurs portraits et les dessins de leurs avions.
Permalink[article]Ce qui donne des ailes - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 58-69
François Suchel aurait aimé grimper dans un Latécoère, chausser ses lunettes d'aviateur et franchir avec Mermoz la cordillère des Andes. Pilote de ligne, il s'émerveille toujours de la magnificence du ciel et de l'infini de la ligne d'horizon. Là-haut, le jour et la nuit se frottent, s'éloignent et se retrouvent dans un ballet inlassable. A 11000 mètres d'altitude, lors d'un vol de nuit, après avoir franchi une mer de nuages, l'avion plonge dans un bain d'étoiles puis le ciel s'éclaircit et le noir cède progressivement à un bleu intense. Dans une prose poétique et imagée, François Suchel invite au voyage sur les traces de l'Aéropostale, tel un adolescent qui conserve ses rêves d'enfant et s'accroche au ciel pour ne pas redescendre.
Permalink[article]Dans les pas de Charcot - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 106-113
Ushuaïa, canal de Drake, Port-Charcot, cap Horn, Antarctique : le carnet de bord de Dominique Picard, qui a embarqué en mars 2017 sur le navire océanographique Plancius, donne envie de s'accouder au bastingage et de compter les manchots et les baleines à bosse. Sur une mer grosse et hachée, par un fort vent d'ouest soufflant en rafales, l'auteur remplit son carnet de voyages de ses impressions et de ses dessins. En débarquant à Port-Charcot, il veut atteindre le cairn édifié par Charcot à l'été 1904.
PermalinkN°111 - octobre-décembre 2017 - L'enseignement supérieur marchandisé et mondialisé (Bulletin de RECHERCHES INTERNATIONALES)
Permalink[article]Les filles de la Légion - In : XXI, automne 2017 (01/10/2017), N°40, P. 68-87
Elles sont lycéennes et portent l'uniforme de la Légion. Filles, petites-filles ou arrière petites-filles de médaillés militaires, de membres de l'ordre national du Mérite ou de l'ordre de la Légion d'honneur, elles ont pour "maître" le chef de l'État et célèbrent toujours le sacre de Napoléon. A travers ses photographies, l'auteure présente la vie de la classe de terminale dans cette maison d'éducation hors normes : essayage de l'uniforme et de l'écharpe multicolore, journée d'intégration, défilé devant la galerie de portraits, programme d'une journée-type et célébrations des victoires napoléoniennes.
Permalink[article]Médias et printemps étudiant au Québec en 2012 DESROCHERS, Mélissa - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, octobre-décembre 2017 (01/10/2017), N°111, P. 111-132
De février à septembre 2012, le Québec a été secoué par un important mouvement de contestation étudiante suite à l'annonce d'une importante hausse des frais de scolarité universitaire. Baptisé par les médias "Printemps érable", ce conflit a bénéficié d'une couverture médiatique considérable mais critiquée pour son manque d'impartialité. Pour appréhender un éventuel cadrage de l'information pouvant avoir une incidence sur la formation de l'opinion publique ainsi que les politiques publiques et la mobilisation collective, les auteur.es analysent un corpus de 185 articles provenant de cinq quotidiens montréalais pour y débusquer les éventuelles traces d'interventions journalistiques sur le contenu de l'information en fonctions d'intérêts idéologiques propres à ce conflit.
Permalink[article]Promenade de santé - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 92-105
Nelly Guidici et sa famille sont parties à vélo et en camping à travers le Mexique, sans se préoccuper du désert, de la soif, de la chaleur, des villes polluées ni de la réputation parfois sulfureuse du pays. Pendant trois mois, de décembre 2015 à février 2016, la famille a parcouru le Mexique du Nord au Sud et d'Est en Ouest. L'auteure livre un témoignage visuel, sensoriel et olfactif de ce voyage jalonné d'embûches mais aussi enrichi de découvertes environnementales et de rencontres interculturelles.
Permalink[article]Roland Garros & la Chevauchée des Walkyries - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 42-51
En 1910, un comité angevin de l'aviation lançait la folle idée d'une course d'aéroplanes entre Angers et Saumur, première épreuve de ville à ville de toute l'histoire de l'aéronautique. En 1912, l'Anjou accueillait le premier grand prix de l'Aéro-Club de France, qui consacra le pilote Roland Garros. Christian Ravel est archiviste au musée de l'Air d'Angers et connaît toutes les histoires de cette "Chevauchée des Walkyries" (comme les appelait Colette), leur passion, leur courage et leur esprit de solidarité.
Permalink[article]Une vie au septième ciel - In : BOUTS DU MONDE, automne 2017 (01/10/2017), N°32, P. 80-91
Laurent Chèze entretient un rapport intime avec l'aviation, qui embrasse l'épopée des pionniers, la démocratisation de l'avion et l'aventure des gros porteurs, tels que le Concorde. Mécanicien puis steward, il n'a jamais piloté mais les histoires de l'Aéropostale sont gravées dans son carnet de vol personnel. Il témoigne avec tendresse de ses expériences de navigant sur tous les continents et de sa vie en l'air toujours en décalage avec la Terre.
Permalink[article]Le numérique à l'école : refus et résistances - In : SILENCE, septembre 2017 (01/09/2017), N°459, P. 5-8
Lancé en 2014 en France, le plan numérique inaugure une numérisation à grande échelle du système d'enseignement. Pour apprendre, les enfants sont munis de tablette et les enseignants passent par le système informatique pour communiquer avec les parents. Silence a interrogé plusieurs enseignants sur leur expérience de la numérisation de l'école et sur leurs pratiques de résistances individuelle et collective.
Permalink[article]Le "rêve chinois" et ses doubles - In : MONDE CHINOIS, automne-hiver 2017 (01/09/2017), N°51-52, P. 6-144
La littérature de science-fiction chinoise compte de plus en plus de lecteurs hors de Chine, comme en témoigne le succès de Liu Cixin, auteur aujourd'hui mondialement connu et publié en France par les éditions Actes Sud. Le prologue de son roman "La forêt sombre" est publié dans ce numéro. La faveur dont bénéficie la science-fiction chinoise se justifie non seulement par l'abondance et la qualité de la production de ce genre littéraire, mais aussi par les enjeux politiques et sociétaux qu'il implique. La liberté formelle et peut-être idéologique et politique qu'offre la science-fiction a su éveiller un écho particulièrement intense dans le monde sinophone. Le terme science-fiction est apparu en chinois avant son équivalent anglais, dès la fin de la dynastie des Qing au début du XXième siècle. Les articles de ce dossier retracent l'histoire et les différents aspects de cette littérature à partir des auteurs et des extraits de leurs œuvres.
PermalinkN°1317-1318 - avril-septembre 2017 - L'Europe en mouvement (Bulletin de HOMMES ET MIGRATIONS) / Hadrien DUBUCS ; Stéphane MOURLANE
Permalink[article]Penser la spatialité en Islam militant - In : CONFLUENCES MEDITERRANEE, été 2017 (01/07/2017), N°101, P. 81-95
A partir de l'étude des manuels scolaires de géographie utilisés dans les régions du Nord de la Syrie, contrôlées par l'Etat islamique, on peut dégager l'idéologie spatiale de celui-ci, sa représentation du monde.
Permalink[article]Palestine : Ramallah à la conquête du cybermonde - In : UN SEUL MONDE, juin 2017 (04/06/2017), N°2/2017, P. 18-20
De nouveaux entrepreneurs et investisseurs, dont beaucoup de jeunes, font vibrer Ramallah depuis peu. Leurs start-up connaissent un succès grandissant dans le cybermonde. Il est vrai que 3500 étudiants sortent, chaque année, diplômés en technologies de l'information des sept universités palestiniennes.
Permalink[article]Apprendre, se positionner, créer : l'hybridation des savoirs du Sud LEWANDOWSKI, Sophie - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/2 (01/06/2017), N°82, P. 3-15
Depuis une vingtaine d'années, la circulation des savoirs s'accroît dans les pays du Sud. Pour étudier ce phénomène ce dossier privilégie trois axes : l'identification de la diversité des acteurs, les processus d'hybridation des savoirs, la mise en pratique des savoirs ainsi partagés.
Permalink[article]Apprendre à soigner en période coloniale : De la transmission formelle des savoirs biomédicaux à la pratique hybride des soins (Madagascar, Imerina) - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/2 (01/06/2017), N°82, P. 35-50
Sur la base d'une étude d'archives, cet article propose une lecture historique de la transmission des savoirs médicaux aux étudiants malgaches pendant la période coloniale. Ces savoirs ont été (dé)construits et (ré)appropriés dans le contexte sociopolitique local et colonial. Les apprenants indigènes ont procédé à des aménagements afin de les mettre en pratique dans l'exercice de leur profession.
Permalink[article]Ceci n'est pas un sorcier : De l'effet Magritte en sorcellerie - In : POLITIQUE AFRICAINE, juin 2017 (01/06/2017), N°146, P. 125-141
Depuis les années 1990, la sorcellerie en Afrique fait l'objet de très nombreuses publications. Étant donné la complexité de ce phénomène, l'auteur se demande si ce déluge n'apporte pas une caution universitaire sur ce qu'il prétend déconstruire ? Il suggère que, face à la confusion qui règne, les chercheurs africains ouvrent un débat sérieux de clarification tant du point de vue scientifique que déontologique.
Permalink[article]Le chant d'un monde - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 94-101
Depuis 2003, les souvenirs de son voyage initiatique à Cuba n'ont jamais quitté Christelle Guénot, au point qu'elle décide d'y retourner quatorze ans plus tard, sur l'invitation d'un ami à La Havane. Elle n'a rien oublié de la musique de l'île, des odeurs de tabac, de vanille et de rhum et surtout des Cubains toujours fiers de la Révolution, de leurs vieilles voitures américaines et de leurs instruments de musique. L'auteure cherche les rencontres dans les cafés ou les appartements communautaires, où elle croque les visages des Cubains et leur quotidien.
Permalink[article]Circulation des savoirs et espaces d'apprentissage au Sud : acteurs, hybridations, pratiques JANKOWSKI, Frédérique - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/2 (01/06/2017), N°82, 178 P.
Les lieux d'apprentissage dans les pays du Sud concentrent aujourd'hui des savoirs d'une grande hétérogénéité. Au travers d'études de cas sur des pratiques diverses, ce dossier examine les conditions, les processus et les effets d'hybridation des savoirs issue de la rencontre de différents lieux.
Permalink[article]Circulation et transmission des savoirs issus des patrimoines immatériels : le cas afro-brésilien - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/2 (01/06/2017), N°82, P. 51-67
Au Brésil, les groupes dits "minoritaires" -amérindiens et afro-brésiliens- sont engagés depuis les années 1930 dans la revalorisation des pratiques et des savoirs de leurs communautés. Dans les années 2000, ils se sont emparés des plans de sauvegarde de leur patrimoine immatériel lancés par différents acteurs transnationaux comme l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco). Les plans de sauvegarde proposent une sélection pragmatique de savoirs pour la transmission. La question du statut artistique et de la véritable reconnaissance de ces patrimoines reste non résolue.
PermalinkN°31 - été 2017 - Cuba (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]L'énigme - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 32-33
A Cuba, où les bâtiments délabrés côtoient des librairies pleines d'ouvrages d'Hemingway, où la culture, la poésie et la musique surnagent dans un océan de misère et d'espoirs déçus, l'auteure essaie de démêler l'énigme cubaine. Les Cubains sont les alchimistes des contraires : égalité et absence de liberté, solidarité et marché noir, esthétique culturel et piratage technologique. Dans ce système D, où l'Etat laisse faire, se développent évidemment un capitalisme souterrain, une concurrence déloyale et une petite délinquance qui dévoient le rapport à l'argent.
Permalink[article]L'erreur médicale comme apprentissage : Le rôle des conditions d'exercice clinique à Abidjan (Côte d'Ivoire) - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/2 (01/06/2017), N°82, P. 109-124
Cet article étudie le cas de la transmission du VIH de la mère à l'enfant dans un centre médical d'Abidjan. Dans ce contexte particulier, l'erreur médicale n'est pas suffisamment prise en compte pour améliorer les connaissances du personnel de santé local.
Permalink[article]Une île sur ses gardes - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 35-41
A Cuba, il est difficile au voyageur d'échapper au statut de touriste, même si celui-ci envisage le voyage comme une rencontre, un échange. Toute proposition de repas, d'excursion ou de sortie culturelle se transforme en prestation commerciale à ajouter à la note. Pourtant, à force de patience, les auteurs nouent un contact plus direct avec le fils de leur hôtesse, passionné de musique, et pénètrent dans l'intimité des Cubains.
Permalink[article]Questions en suspens - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 75-83
La fascination pour l'épopée révolutionnaire accompagne les premiers pas de l'auteure dans les rues de La Havane, comme pour tout voyageur. Mais bientôt surgissent les vraies questions : quelle est la place des visiteurs sur l'île ? Comment les Cubains perçoivent-ils ces touristes curieux, en perturbateurs ou en colons ? Lorsqu'on aime se fondre dans la masse comme Laura Ruccolo et s'imprégner des gens sans les déranger, on se contente d'observer pour essayer de comprendre les difficultés du quotidien et les paradoxes culturels cubains.
Permalink[article]La répression des autres : mobilisations et démobilisations dans les universités égyptiennes au lendemain du 3 juiller 2013 - In : POLITIQUE AFRICAINE, juin 2017 (01/06/2017), N°146, P. 99-124
Cet article revient sur ce qu'a été la contestation étudiante en Egypte après la destitution, le 3 juillet 2013, du président élu Mohammed Morsi, membre de l'organisation des Frères musulmans. Outre le remise en cause de la lecture dominante de cet événement, l'auteur étudie les effets de la répression sur les dynamiques de mobilisation des étudiants et les nouvelles stratégies de contestation mises en place dans un contexte de répression.
Permalink[article]Si loin, si proches - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 85-93
Des messages révolutionnaires s'affichent sur les murs de La Havane et des drapeaux américains sur les casquettes. Pascal Mannaerts est arrivé à Cuba en décembre 2016, deux semaines après la mort de Fidel Castro, pour y saisir l'atmosphère. Alors encouragés par la politique d'ouverture de Barack Obama, les Cubains regardent vers la Floride, comme un mirage d'Amérique du Nord à l'horizon car la plupart des Cubains ont au moins une personne de leur famille installée aux Etats-Unis.
Permalink[article]Le théâtre - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 43-53
Après deux mois passés à arpenter les rues de Cuba, à effleurer son histoire, à pénétrer les arrière-cours, à rencontrer les Cubains dans leur intimité, Anthony Bourasseau livre un témoignage en photos, touchant et sensible. Les rues de Cuba sont comme un théâtre à ciel ouvert ou un décor de cinéma des années soixante, avec leurs vieilles voitures américaines, leurs couleurs passées et leurs habitants installés dehors dans des rocking-chairs ou occupés à réparer de vieilles autos.
Permalink[article]Toute une histoire - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 55-61
Lapin aime dessiner les vieilles voitures de La Havane, comme dans son carnet de voyage "Cuba : An 56 de la Révolution", dont cet article reprend quelques dessins et approfondit les motivations de l'auteur. En février-mars 2014, Lapin croque les visages des Cubains, les rues de La Havane et de Trinidad, sans oublier les voitures américaines déglinguées qui circulent au milieu des vestiges d'architecture coloniale et art déco. Lapin est fasciné par le fatalisme des Cubains, entre colère et résignation face à une autarcie forcée, et l'espoir de la jeunesse cubaine dans l'ouverture du régime communiste.
Permalink[article]L'usine des chefs LAVAUD, Camille - In : XXI, été 2017 (01/06/2017), N°39, P. 102-111
Afin d'intégrer l'élite du pays, les étudiants indiens sont prêts à tous les sacrifices et leurs familles se ruinent pour les envoyer étudier dans la "cité de l'éducation". En trois décennies, la ville de Kota, située au nord-ouest du Rajasthan, est devenue le must des préparations aux grandes écoles et accueille 120 000 élèves chaque année. Pour garantir toutes les chances de réussite, les jeunes gens sont hébergés dans des pensions pour filles ou pour garçons, tenues par des maîtresses des lieux, véritables chaperons qui rythment les horaires de lever, de repas, de devoirs et de coucher. Les jeunes, en particulier les filles, ne s'intéressent qu'au concours d'entrée dans les grandes écoles, qui leur apportera le respect et un statut social incontesté, avec un titre d'ingénieur ou de docteur. La plupart des jeunes gens étudient pour le prestige et l'argent, sous la pression des parents, et n'ont aucune envie de contribuer au développement de l'Inde. D'ailleurs les meilleurs partiront à l'étranger après leurs études.
Permalink[article]Les volutes de havanes - In : BOUTS DU MONDE, été 2017 (01/06/2017), N°31, P. 63-73
Un lien particulier unit Philippe Bessoles à Cuba par ses ancêtres. Parti à la recherche de ses origines, il s'est installé à La Havane pour découvrir et partager le quotidien des Cubains. Malgré l'atmosphère pittoresque des années cinquante qui a figé le pays dans un vintage nostalgique, il se dégage une impression de pauvreté et un sentiment de tristesse tenace au détour des poubelles aux odeurs épouvantables, des carcasses de voitures gisant dans des coins insalubres et des bouches d'égout régurgitant des effluves pestilentiels. Où est La Havane de Zoé Valdès ? Que reste-t-il de l'esprit du Lider Maximo dans ce pays désorienté par le modèle grossier du capitalisme américain auquel le communisme cubain n'a pas su s'adapter ?
Permalink[article]Dettes privées illégitimes : étudiant-e-s, paysan-ne-s, ménages, travailleurs-ses... Il y en aura pour tout le monde ! - In : LES AUTRES VOIX DE LA PLANETE (AVP), 2e trimestre 2017 (01/05/2017), N°71, 104 P.
Au Sud, l'endettement réduit en esclavage des familles entières obligées de travailler dans les briqueteries du Pakistan ou dans les ateliers textiles du Bangladesh. Des milliers de paysans sont chassés de leurs terres, stigmatisés par leurs créanciers et parfois poussés au suicide, que ce soit en Asie, en Afrique ou en Amérique latine. Au Nord aussi, la dette fait des ravages dans les familles jetées à la rue faute de pouvoir rembourser leur crédit hypothécaire et chez les étudiant-e-s incapables de rembourser leurs prêts. Les crédits à la consommation, y compris quelquefois le micro-crédit, encouragés par les banques, sont aussi responsables de l'endettement des pauvres. Or, beaucoup de dettes sont illégitimes à cause des conditions léonines imposées aux emprunteurs par les banques ou des usuriers véreux. Les États eux-mêmes sont les victimes de ce système. Il y a donc des dettes publiques et des dettes privées illégitimes. Ce sont ces dernières qui sont étudiées dans ce dossier suivant les catégories des emprunteurs. Un chapitre est consacré au micro-crédit lequel, malgré les bonnes intentions de son fondateur, n'a pas que des avantages.
PermalinkN°30 - printemps 2017 - Les belles aventures (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]Le grand orchestre - In : XXI, printemps 2017 (01/04/2017), N°38, P. 70-85
À Pau, une association fait découvrir la musique aux enfants des quartiers populaires. Depuis l'automne 2015, Fayçal Karoui, chef d'orchestre internationalement reconnu, anime l'orchestre palois El Camino (le chemin en espagnol) dans le quartier Saragosse, l'un des plus pauvres de la ville. Une centaine d'enfants se sont lancés dans l'aventure. Agés de 8 à 11 ans, ils viennent de onze écoles et collèges de Pau, certains en zone prioritaire, d'autres non, afin de favoriser la mixité sociale. Les musiciens en herbe n'ont jamais touché d'instrument, ne savent pas lire une partition mais ont essayé tous les instruments avant de choisir le leur et d'apprendre à l'oreille et par mimétisme. Aujourd'hui, ils se produisent dans la salle de concert de la ville et jouent Beethoven et Ravel. Les photographies de David Le Deodic saisissent l'instant des répétitions en plein air devant les barres d'immeubles, les sourires et la concentration des enfants pendant les cours, les explosions de joie dans la performance, mais aussi les doutes et les déceptions d'un apprentissage difficile.
Permalink[article]La grande traversée - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2017 (01/04/2017), N°30, P. 32-41
Laurent Boiveau a fait les comptes : 120 jours de marche à travers le Népal au printemps 2015, 1422 kilomètres parcourus, 28 cols franchis à plus de 5000 mètres d'altitude, chiffres évidemment réducteurs pour raconter la grande traversée du Népal et les rencontres faites en chemin. Le périple en lui-même représente un défi quotidien face à la nature sauvage et aux conditions climatiques extrêmes. Mais le voyage suscite l'émerveillement et l'impatience de découvrir l'inconnu à chaque bifurcation. Les régions de Mustang, Dolpo ou Khumbu offrent toutes les possibilités de routes et les rencontres avec les caravanes d'éleveurs locaux sont nombreuses.
Permalink[article]L'intimité d'un peuple - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2017 (01/04/2017), N°30, P. 96-109
En 2016, Vincent Lemonde a vécu plusieurs mois parmi les Himbas en Namibie. A force de patience et d'observation minutieuse, il s'est immergé dans la vie quotidienne du village de Kongonda, situé au nord du pays à la frontière avec l'Angola. Au fil des jours, il en a appris la langue, les codes et les usages. Les Himbas de ce village ne sont pas trop touchés par l'occidentalisation et ont su conserver leur identité culturelle. Selon la tradition himba, un homme adulte est une personne qui a une femme et des enfants. Sinon, il reste un enfant qui doit avoir des parents au village. Dans le cas de Vincent, le chef du village est devenu son père adoptif pour qu'il puisse séjourner dans la communauté.
Permalink[article]Les jeunes en Amérique latine : un point de vue démographique - In : PROBLEMES D'AMERIQUE LATINE, 2017/2 (01/04/2017), N°105, P. 13-28
Le poids démographique de la jeunesse en Amérique latine atteint son apogée en 2015, il varie cependant selon les pays, selon les groupes d'âges et selon le sexe. Quelques biographies analysées dans une perspective de genre permettent d'aborder les étapes de la jeunesse et les cycles de vie. Beaucoup de changements sont intervenus dans les dynamiques familiales, la scolarisation, le travail (avec l'accroissement de l'activité féminine), les migrations ainsi que dans les relations de genre. En fin d'article, deux thèmes particuliers sont examinés : la mort violente chez les jeunes hommes et la fréquence de la maternité précoce chez les jeunes filles.
Permalink[article]La mémoire des collines - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2017 (01/04/2017), N°30, P. 20-31
Dans le Chittagong, à la frontière entre le Bangladesh et la Birmanie, les peuples des collines ne se laissent pas facilement approcher. Parmi eux, les Mru ont pourtant ouvert leur porte à Jean-Christophe Huet, qui a pu documenter et photographier ce peuple méconnu. Les Mru vivent dans des villages sur les hauteurs, dans des maisons construites sur pilotis en bois ou en bambou. Ils ont conservé un mode de vie traditionnel avec un style vestimentaire raffiné. La présence d'un étranger est rarissime mais considérée comme un privilège qui permet à l'auteur de photographier les villageois dans leur vie quotidienne et lors de leurs rites, notamment la fête des récoltes qui a lieu chaque année entre décembre et janvier.
Permalink[article]L'obsession de Bénarès - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2017 (01/04/2017), N°30, P. 14-19
Valérie Michel a effectué quatre voyages à Bénarès, entre 2002 et 2014, tant elle est fascinée par la vitalité quasi électrique de cette ville. A chaque fois, elle a pris plaisir à se perdre dans le dédale des rues de Bénarès, derrière le Gange, pour dessiner la cité sacrée sous tous ses angles et toutes ses couleurs. Dans ses croquis qu'elle compile soigneusement, elle cherche à fixer la complexité visuelle de la rive habitée du Gange, où se mêlent architectures tarabiscotées et densité des hommes et des animaux entassés sur les ghats, donnant l'impression d'une falaise au-dessus de la surface laiteuse du fleuve.
Permalink[article]Très loin - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2017 (01/04/2017), N°30, P. 54-65
Alors que l'avion survole les montagnes papoues, la ville de Wamena surgit soudain au milieu de la luxuriance végétale, plongeant aussitôt l'auteur dans l'impatience mêlée d'appréhension caractéristique de toute expédition. Dès le premier jour de marche, l'équipe s'enfonce dans la forêt tropicale, où les lianes et les troncs d'arbres obligent à avancer à coups de machettes, où les étendues de boue aspirent les jambes jusqu'aux genoux. Alors que les randonneurs cherchent un endroit où passer la nuit, des cris résonnent alentour. Les porteurs expliquent que des Yali, Pygmées des montagnes, se sont installés dans une grotte en contrebas et invitent l'équipe à les rejoindre. Commence une longue veillée où chacun apprivoise l'autre. Le lendemain, le chef du village propose d'organiser une fête traditionnelle, à laquelle l'équipe doit contribuer en apportant un cochon.
PermalinkDossier 2017 - mars 2017 - Livre et lecture jeunesse au Maroc (Bulletin de TAKAM TIKOU)
PermalinkN°216 - mars 2017 - Les biens communs (Bulletin de ANTIPODES)
PermalinkN°536 - mars-avril 2017 - Eduquer aux médias et à l'information (Bulletin de CAHIERS PEDAGOGIQUES) / Emilie KOCHERT
Permalink[article]Du fou rire au rire fou : analyse historico- anthropologique d'une "épidémie de rire" en Tanzanie - In : POLITIQUE AFRICAINE, mars 2017 (01/03/2017), N°145, P. 129-151
Le rire est un comportement universel communément associé à la joie. Pourtant, selon les sociétés, il n'a pas partout les mêmes significations, comme en témoigne une curieuse "épidémie" de fou rire qui toucha la Tanzanie en 1962. Dans le pays, elle a été perçue comme une maladie, un épisode de folie passagère. Pour l'anthropologue, derrière ce fou rire, se dessinent des volontés individuelles et collectives, s'inscrivant dans un contexte socio-culturel et symbolique précis.
PermalinkN°18 - mars-avril 2017 - International : porteuses de lumière (Bulletin de FEMMES ICI ET AILLEURS) / Alexia EYCHENNE
PermalinkN°1316 - mars-avril-mai 2017 - L'islam en Europe (Bulletin de HOMMES ET MIGRATIONS) / Christophe BERTOSSI ; Catherine WIHTOL DE WENDEN
PermalinkN°14 - mars 2017 - La pédagogie de l'émerveillement (Bulletin de LES FEUILLES DU GRAINE) / GRAINE Pays de la Loire
Permalink[article]La pensée politique arabe : profane ou religieuse ? - In : CONFLUENCES MEDITERRANEE, printemps 2017 (01/03/2017), N°100, P. 203-225
L'auteur oppose la diversité des expressions culturelles arabes aux analyses de type essentialiste où seul le facteur théologique et religieux expliquerait les "structures de l'esprit arabe". Il situe la pensée politique arabe contemporaine dans sa perspective historique, soulignant l'impact de l'environnement géopolitique sur les penseurs. Aux réformateurs musulmans modernistes du XIXe siècle succèdent les nationalistes arabes laïques et modernisateurs du XXe siècle. Ensuite se développera une pensée critique face aux échecs panarabes. Mais le début du XXe siècle voit aussi l'émergence de l'islam politique arabe ("la solution est l'islam") avec le wahhabisme et les Frères Musulmans. La religion est instrumentalisée et la laïcité diabolisée. Cette idéologie mène à l'impasse et ne peut qu'appauvrir la culture et la pensée arabes.
PermalinkN°176 - février 2017 - Identité culturelle ou universalisme ? (Bulletin de LE JOURNAL DE L'ANIMATION)
Permalink[article]Identité culturelle ou universalisme ? - In : LE JOURNAL DE L'ANIMATION, février 2017 (01/02/2017), N°176, P. 20-31
À l’heure où la xénophobie gagne du terrain, où la tentation du repli sur soi s’amplifie et où la défiance à l’égard de la mondialisation s’accroît, comment comprendre l’ambivalence dans laquelle baigne l’espèce humaine ? Souvent attiré tant par la rencontre avec l’étranger que tenté par son rejet, chacun(e) d’entre nous semble écartelé(e) par un choix cornélien : privilégier ses appartenances d’origine ou se tourner vers des valeurs universelles. Un proverbe hébreu affirme : « On ne peut transmettre que deux choses à ses enfants : des racines et des ailes ». Les racines renvoient à la terre où l’on est né. Quant aux ailes, elles nous permettent d’aller à la rencontre du vaste monde. Et si au lieu de trancher entre l’une et l’autre, on combinait, articulait et reliait ces deux postures ? (Résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]12 outils pour capter l'attention des enfants : à l'usage des enseignants et des parents POULHALEC, Marie, - SAINT-JULIEN-EN-GENEVOIS : JOUVENCE, 2017, 95 P.
Ce guide méthodologique présente des outils pour capter et développer les capacités d'attention des enfants au quotidien. La première partie concerne l'attitude à adopter pour obtenir et maintenir l'attention, la seconde présente un ensemble d'exercices pratiques pour développer les capacités d'attention : rituels, chants, musique, communication bienveillante, cartes mentales.
Permalink[vidéo]Animer un atelier de désintoxication de la langue de bois - SAINT GERMAIN SUR ILLE : LE CONTREPIED, 2017, 1 DVD, 61 mn.
Ce DVD propose une réflexion globale sur la manière dont les communicants, les médias, les « managers » et les politiques fabriquent et utilisent les mots pour mieux nous manipuler et nous soumettre. Il présente également une méthode pour nous réapproprier le langage et, ainsi, renforcer notre pouvoir d’agir et de lutter. Le livret et le DVD donnent des clés pour faciliter le travail de toutes celles et ceux qui souhaitent se désintoxiquer et embarquer dans la cure leur équipe de travail, leur conseil d'administration, leurs voisin-es, leurs ami-es...
Public :
Permalink[texte imprimé]Annuaire des associations nantaises Ville de Nantes, - NANTES : VILLE DE NANTES, 2017, 64 P.
La Ville de Nantes connaît un réseau associatif très développé qui touche à des domaines variés : action sociale et de solidarité, culture, défense des droits, économie et emploi, enseignement et formation, environnement, loisirs, santé, sports et vie sociale. Outil d'engagement dans des projets citoyens et de solidarité, cet annuaire brosse un panorama complet des associations locales, en répondant aux attentes de tout public.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Accompagnement de l’association Janus France dans la pérennisation de ses activités sur le territoire de Vénissieux COLONNA, Aude, GOETZ, Anne ; MOHAMED-PETIT, Claire - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/03, 20 P.
Janus est une association de loi 1901 créée en 2013 par un groupe d'amis, à la suite d'un voyage à vélo entre Lyon et Amsterdam. A leur retour en France, ils constatent que le vélo y est très peu utilisé contrairement à d'autres pays. Dans un esprit de partage et de démocratisation du vélo, cette association promeut l'usage du vélo à des fins utilitaires, en favorisant le lien social et en organisant des ateliers (apprentissage du vélo en milieu urbain, atelier réparation, bourses aux vélos, etc.). Ce groupe de coordinateurs a eu pour mission le réalisation d'un état des lieux complet des démarches déjà effectuées par Janus France dans sa recherche de local, en vue d'affiner leur positionnement par rapport aux usagers et à l'environnement vénissians.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Accompagnement à l'orientation et l'insertion professionnelle des jeunes de 4e-3e CZARNY, Alexandra, ESCHALIER, Sophie - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/07, 74 P.
Le centre social Duchère Plateau René Maugius est une association de type loi 1901, créée en 1966, visant à monter des projets à destination des habitants du quartier de la Duchère, avec un accent particulier sur l'accompagnement scolaire des collégiennes et collégiens, notamment leur accueil les mercredis et pendant les vacances scolaires. Ce groupe de responsables ressources humaines et financières a eu pour mission d'accompagner les jeunes dans la découverte des métiers et de leur orientation professionnelle et d'appuyer le centre social sur le développement d'un réseau d'entreprises et structures partenaires dans le champ de l'insertion des jeunes.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Accompagnement à la restructuration de l'Association auprès des jeunes démunis ALARD, Nathalie, MOURLAVAT, Julie ; RAT, Xavier - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/03, 16 P.
Ce groupe de coordinateurs de projet a eu pour mission contribuer à la restructuration de l'Association auprès des jeunes démunis (ADJD), œuvrant à l'accompagnement éducatif et social des jeunes en situation de grande précarité ou d'abandon familial dans l'agglomération lyonnaise.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Application pratique de solidarité locale avec la Régie de quartier Armstrong HUG, Salomé, MOÏNI, Nima ; RENÉ, Gaëtane - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/03, 19 P.
Ce groupe de coordinatrices a eu pour mission de favoriser la pérennité du pôle informatique de la Régie de quartier Armstrong, association spécialisée dans l'action sociale, l'éducation à la citoyenneté et l'accompagnement professionnel.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Application de solidarité locale avec les Apprentis d'Auteuil : sensibilisation aux bonnes pratiques alimentaires CAMPUZANO, Jesus, PUGGIONI, Gavino - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/07, 27 P.
Apprentis d'Auteuil est une fondation catholique d'utilité publique qui est engagée dans la prévention et la protection de l'enfance et de la jeunesse. Présente en Rhône-Alpes depuis 1987, la fondation accueille en 2017 près de 3 000 enfants et jeunes, âgés de 3 mois à 26 ans. Ce groupe de logisticiens a eu pour mission de sensibiliser un groupe de jeunes aux problématiques de santé liées aux pratiques alimentaires.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Collège Gabriel Rosset à Lyon PATHÉ, Maud, BERNARDO, Cyprien - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/07, 38 P.
Ce groupe de logisticien et logisticiennes a eu pour mission d'appuyer le collège Gabriel Rosset, situé dans le quartier de Gerland à Lyon, dans la recherche de partenaires pouvant intervenir auprès des élèves de 3e sur les questions de sexualité, d'infections sexuellement transmissibles, de contraception, de discrimination et de relations fille-garçon.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Diagnostic pour un projet éducatif de vivre ensemble dans deux groupes scolaires de Saint-Fons BUGUELLOU, Audrey, RAWINSKI, Aurélie ; SOUCHARD, Else - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/03, 47 P.
Ce groupe de coordinateur et coordinatrices a eu pour mission de réaliser un diagnostic préalable à la mise en place d'un projet éducatif consacré au vivre ensemble dans deux groupes scolaires de la ville de Saint-Fons, impliquant une évaluation des besoins spécifiques de chaque école, ainsi qu'une enquête auprès de la communauté éducative, des élèves et des parents.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Mission locale de Vaulx-en-Velin GENOUVILLE, Miriam, LE FLOUR, Manon ; GAY-SOU, Alain - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/03, 19 P.
Ce groupe de coordinateur et coordinatrices a eu pour mission de contribuer à l'accompagnement méthodologique de la Mission locale de Vaulx-en-Velin, dans la mise en œuvre du dispositif de Service civique. La Mission locale conseille, accompagne et propose de nombreux services, afin de soutenir les jeunes de moins de 25 ans dans leurs démarches d’insertion professionnelle. Elle apporte des solutions concrètes pour faciliter tout projet professionnel, les recherches de formations ou les contacts avec les entreprises, dans un seul objectif : l'accès durable à l’emploi.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Pilotage et évaluation des parcours d'éducation citoyenneté et santé du collège Elsa-Triolet de Vénissieux CASTRO, Romain de, CHEVALIER, Frédérique ; LEMAITRE, Benoît - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/03, 51 P.
Ce groupe de coordinateurs et coordinatrice a eu pour mission d’accompagner l'équipe du collège Elsa-Triolet de Vénissieux, dans le pilotage et l'évaluation des parcours d'éducation citoyenneté et santé. Cette action s'est inscrite dans la politique globale de l’établissement scolaire.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Préjugés, marginalité, exclusion : Sensibilisation des élèves du lycée Jean Lurçat, Lyon FONTAINE, Victor, DOHIN, Arthur - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/07, 27 P.
Ce groupe de logisticiens a eu pour mission de sensibiliser les élèves de classe de Première "Service de proximité et vie locale" du lycée Jean Lurçat (Lyon 8ème) sur les thématiques de l'exclusion, de la marginalité et de la précarité.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Au sein du Pôle d’accès aux droits du Centre social Bonnefoi, Lyon MOREL, Hélène, MORALES, Marianne ; AZEMAR, Stéphane - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/03, 19 P.
Le Pôle d’accès aux droits est un outil innovant au service de la population du quartier Bonnefoi dans le 3e arrondissement de Lyon, pour l'aider à faire valoir ses droits ou lui permettre d'améliorer la communication et les relations citoyennes. Ce groupe de coordinateurs a eu pour mission optimiser le fonctionnement du Pôle d’accès aux droits au sein du Centre social Bonnefoi.
Permalink[texte imprimé]APSL 2016 : Service territorial éducatif en milieu ouvert de Lyon sud (STEMO) KAMARA, Amadou, NGUYEN, Ingrid - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/07, 28 P.
Le Service territorial éducatif en milieu ouvert de Lyon sud (STEMO) est une structure prenant en charge un public mineur et jeune majeur (13-21 ans) dans le cadre d'une approche contrainte d'une décision de justice, principalement dans des accompagnements au pénal. Ce service est rattaché à la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) qui dépend du ministère de la Justice. Ce groupe de responsables ressources humaines et financières a eu pour mission de favoriser une prise de conscience des jeunes ciblés par le STEMO sur les thèmes de la solidarité et de la citoyenneté.
Permalink[article]Ar Porzh - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2017 (01/01/2017), N°29, P. 12-19
Le long du GR 34, Yann Lesacher documente le littoral de Bretagne avec ses dessins quasi photographiques et ses aquarelles délicates. Il confie ses sujets d'inspiration au hasard de ses randonnées, qui le mènent souvent dans les petits ports bretons, au pied des phares, au bout des jetées et aux terrasses des cafés, où il noue le contact avec les vieux marins bretons, avant de les croquer dans son carnet de route.
Permalink[texte imprimé]Bonjour tout le monde : plus de 150 langues mises à l'honneur LITTON, Jonathan, - SAINT MICHEL SUR ORGE : PICCOLIA, 2017/03, N.P.
Le mot "bonjour" est traduit dans plus de 150 langues du monde entier. Chaque continent est présenté sur une double page avec ses langues véhiculaires. Des volets à soulever indiquent des astuces de prononciation et le nombre de personnes parlant cette langue. Ils fournissent des explications sur les hiéroglyphes, les langues des signes ou les différents systèmes d'écriture, ainsi que des informations sur des langues disparues (Égypte ancienne, Empire inca).
Permalink[texte imprimé]C'est fou, Antonia était partout ! WIRBELEIT, Patrick, FIEDLER, Max - PARIS : DARGAUD, 2017/09, 40 P.
Des animaux décident de partir en voyage découvrir le monde. Antonia viendra-t-elle avec eux ?
Permalink[texte imprimé]Le Cameroun à la croisée des chemins vers le développement : les trois défis de l'émergence MAKON, Richard, - PARIS : L'HARMATTAN, 2017, 208 P.
Dans cet essai sur le problème du développement du Cameroun, l'auteur affirme qu'il s'agit pour ce pays de relever trois défis : le défi identitaire qui renvoie à la mémoire, le défi éducatif qui suppose l'africanisation de l'école et, le défi démocratique sans doute le plus difficile à relever dans ce pays.
Permalink[texte imprimé]Capitaliser son expérience : Un atout pour les organisations CARTON, Anne, LE BOURGEOIS, Blandine ; OLIVEIRA, Ana Maria - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2017/09, 117 P.
Comme l'explique Pierre Calame dans sa préface : "Tirer parti de l'expérience des uns et des autres pour être en mesure de mieux agir dans l'avenir, rien de plus naturel et de plus évident en apparence ; rien de moins pratiqué en réalité". La capitalisation d'expériences est un des moyens les plus riches pour permettre à une communauté d'acteurs de se nourrir de l'expérience des uns et des autres. Mais c'est aussi une démarche exigeante. Les auteures ont fixé trois objectifs à leur ouvrage : contribuer à une meilleure compréhension et appropriation du concept, permettre à chacun(e) de repérer les situations à capitaliser et enfin outiller les organisations et les personnes pour la capitalisation, en particulier celles qui œuvrent dans le développement local. La méthodologie présentée s'appuie sur de nombreux schémas et exemples pour que la capitalisation d'expériences, à la fois processus d'apprentissage et de partage, ait toute sa place dans la vie des organisations.
Permalink[texte imprimé]Carnet d'exil de Khairollah NEVEZ, Aline, Classe de bac pro Aqua 2014-2017 de l'ISETA - POISY : ISETA / DENIS VIDALIE, 2017, 74 P.
Les élèves de la classe de Bac Pro Aquaculture ont imaginé des textes d'après le témoignage de Khairollah Alemi qui quitta l’Afghanistan seul, erra quatre ans en Iran, Turquie, Grèce, Italie comme mineur isolé avant d'arriver en Haute-Savoie où il est scolarisé pour maîtriser le français et acquérir une formation professionnelle. Des textes sur l'Afghanistan, l'Iran, la population hazara et sur l'atelier d'écriture au plateau des Glières complètent le recueil.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Carnet de route : Justice migratoire – justice sociale Solidarité mondiale, - BRUXELLES (BELGIQUE) : SOLIDARITE MONDIALE, 2017, 7 P.
Les objectifs visés par l'animation peuvent être pluriels tels que : sensibiliser à des thématiques spécifiques aux droits du travail et à la protection sociale, analyser et déconstruire les stéréotypes et préjugés à propos des migrations, des travailleur·ses migrant·es que ce soit en Belgique ou ailleurs dans le monde (notamment migrations Sud/Sud).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[vidéo]Le chanteur de Gaza - BOULOGNE BILLANCOURT : TF1, 2017, 1 DVD, 98 mn.
C'est l'histoire de Mohammed Assaf qui, depuis son plus jeune âge, rêve de devenir chanteur professionnel. Sans connaissance dans le milieu artistique, il décide de se présenter à l'émission de télévision "Arab Idol" qui lance les jeunes talents. Il lui faut quitter Gaza pour l’Égypte. Sans passeport, il parvient à passer la frontière au cours d'un dangereux périple et à atteindre l'hôtel où se déroulent les auditions.
Public :
Permalink[texte imprimé]Cherche super héros solidaires pour changer le monde BLANCHOT, Mathieu, FLEURY, Karine ; JOLIVET, Marina ; MAYEN, Cédric ; LUPANO, Rodolphe dit Ohazar - BILLERE : VILLE DE BILLERE, 2017, 8 P.
Cette bande dessinée a été réalisée à l'occasion du Festival des Solidarités de novembre 2017 par 235 élèves de la ville de Billère, de la maternelle au CM2 accompagnés par cinq auteurs. Cet ouvrage collectif, qui a fait l'objet d'une exposition urbaine, a pour objectif de sensibiliser les habitants aux enjeux de la solidarité avec d'autres pays, d'autres peuples mais aussi avec son voisin.
https://www.billere.fr/wp-content/uploads/2019/10/BD-Super-Heros-Solidaires-Saison-1.pdf
Permalink[vidéo]Les conférences gesticulées - SAINT GERMAIN SUR ILLE : LE CONTREPIED, 2017, 1 DVD, 77 mn.
Depuis 2006, de nombreuses conférences gesticulées ont vu le jour sur les thèmes aussi divers que la santé, l'agriculture,le féminisme, les médias,l'économie sociale et solidaire,la question des classes sociales et bien d'autres. Ce DVD nous invite à réfléchir sur ce qui a décidé les "conférencier.e.s gesticulant.e.s" à partager leur expérience, leur vécu, leurs apprentissages et leurs colères. Il pose aussi la question de l'intérêt pour le public de ce genre un peu à part, ni réellement conférence, ni réellement spectacle théâtral.
Public :
https://www.youtube.com/watch?v=5dLHOpspJ8M
Permalink[texte imprimé]Contes Navajo du grand-père Benally ZABALLOS, Nausica, ITURRALDE, Juliette - RENNES : GOATER, 2017/10, 160 P.
Emma et Dan habitent Phoenix, l’une des plus grandes villes de l’État d’Arizona, aux États-Unis. Comme chaque année, à l’occasion des fêtes de Thanksgiving, ils rendent visite à leur grand-père Harry Benally, dans la réserve navajo. Aux pieds des monts Lukachukai, en pleine nature, ils vont s’endormir dans le hogan, habitation traditionnelle, au son des histoires sacrées racontées par Grand-Père Benally. Et, dans la journée, ils découvrent les paysages impressionnants (Canyon de Chelly, Shiprock…) de leurs illustres ancêtres, des héros fantastiques qui ont affronté monstres et défis pour la survie du peuple navajo.
Permalink[texte imprimé]La convergence des consciences RABHI, Pierre, - ARLES : ACTES SUD, 2017/11, 198 P.
L'auteur décrit son parcours et ce qui l'a poussé à s'engager pour la planète et les autres. Il pousse par l'exemple à aller vers une société plus respectueuse de l'environnement, car selon lui si chaque être humain faisait sa part, le changement de société serait déjà à l’œuvre.
Permalink[texte imprimé]Coopérer ici et là-bas au sein du CNEAP Fert, - PARIS : CONSEIL NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE PRIVÉ (CNEAP), 2017/01, 130 P.
Ce recueil comprend deux parties. La première présente 15 projets de coopération internationale menés dans des établissements du CNEAP, avec des jeunes de 4ème au BTS; la seconde partie des ressources et des informations pratiques.
https://www.fert.fr/v2/wp-content/uploads/2017/01/FRA_2017_Cooperer_ici_la_bas_cneap_eadrsi.pdf
Permalink