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[texte imprimé]Nigeria : industrial restructuring through policy reform ONUDI (Organisation des Nations Unies pour le développement industriel), - VIENNE (AUTRICHE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT INDUSTRIEL (ONUDI), 1988/12/21, 118 P.
Après un rappel de l'économie nigériane, ce dossier passe en revue les différents secteurs industriels : industrie agroalimentaire, industrie textile, équipement et transport, industrie métallurgique et petite industrie. Il décrit ensuite les différents plans et objectifs macroéconomiques et commerciaux, puis les options pour les années futures : privatisation et exportation.
Titre : Nigeria : industrial restructuring through policy reform Titre original : Nigéria : restructuration industrielle à travers une politique de réforme Type de document : texte imprimé Auteurs : ONUDI (Organisation des Nations Unies pour le développement industriel) Editeur : VIENNE [AUTRICHE] : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT INDUSTRIEL (ONUDI) Année de publication : 1988/12/21 Collection : INDUSTRIAL DEVELOPMENT REVIEW SERIES Importance : 118 P. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
Nigeria
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Économie nationale ; Industrie ; PlanificationRésumé : Après un rappel de l'économie nigériane, ce dossier passe en revue les différents secteurs industriels : industrie agroalimentaire, industrie textile, équipement et transport, industrie métallurgique et petite industrie. Il décrit ensuite les différents plans et objectifs macroéconomiques et commerciaux, puis les options pour les années futures : privatisation et exportation. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3768 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 6664 CD NIGERIA autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]Les obstacles à l'utilisation de la radio en milieu rural tchadien NAMODJI, Néramlou Dah, - OUAGADOUGOU (BURKINA FASO) : CENTRE INTERAFRICAIN D'ETUDES EN RADIO RURALE DE OUAGADOUGOU (CIERRO), 1988, 129 P. + ANN.
La radio rurale demeure l'instrument le mieux adapté (moins coûteux, plus souple) pour mettre en oeuvre une politique de communication sociale destinée spécifiquement au monde rural. Mais les obstacles demeurent et peuvent être classés en quatre catégories :
les contraintes sociologiques, les contraintes liées au programme des émissions, la faiblesse des moyens, la méconnaissance de l'auditoire.
Titre : Les obstacles à l'utilisation de la radio en milieu rural tchadien Type de document : texte imprimé Auteurs : Néramlou Dah NAMODJI Editeur : OUAGADOUGOU [BURKINA FASO] : CENTRE INTERAFRICAIN D'ETUDES EN RADIO RURALE DE OUAGADOUGOU (CIERRO) Année de publication : 1988 Importance : 129 P. + ANN. Note générale : Mémoire pour l'obtention du diplôme du CIERRO. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tchad
Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Radio ; Langue ; Structure traditionnelle ; Paysannerie ; Évaluation ; FinancementRésumé : La radio rurale demeure l'instrument le mieux adapté (moins coûteux, plus souple) pour mettre en oeuvre une politique de communication sociale destinée spécifiquement au monde rural. Mais les obstacles demeurent et peuvent être classés en quatre catégories :
les contraintes sociologiques, les contraintes liées au programme des émissions, la faiblesse des moyens, la méconnaissance de l'auditoire.Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6006 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 9630 CD AF NAM autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]L'ouverture entre l'école et le milieu en Afrique noire : Pour une gestion pertinente des connaissances MUKENE, Pascal, - FRIBOURG (SUISSE) : EDITIONS UNIVERSITAIRES DE FRIBOURG, 1988, 316 P.
L'école en Afrique noire est "une émanation de la culture européenne et, à ce titre, un coup d'œil sur ce qui se passe dans les pays européens s'impose". Cette première partie de l'ouvrage permet ainsi "de constater les analogies qu'il y a avec les pays africains et de comprendre en quoi les problèmes relatifs à ces derniers réclament des solutions appropriées à leur contexte". Dans la seconde partie, l'auteur analyse la situation de l'éducation scolaire en Afrique noire. Il souligne en premier lieu "le contexte de rupture dans lequel l'école fonctionne de par son implantation". Il présente ensuite "les grandes tendances qui ont marqué l'évolution des réponses apportées aux problèmes liés à la scolarisation depuis la période post-coloniale. En ce sens, il décrit d'abord quelques-unes des actions les plus caractéristiques adoptées : essais qui se greffent directement sur le système scolaire (l'enseignement primaire universel, la ruralisation de l'enseignement), actions éducatives parallèles orientées vers le milieu extra-scolaire, jeunes et adultes (l'alphabétisation, l'éducation à la base). Puis il examine le concept d'innovation éducative. Enfin, il compare les points de vue respectifs des pays développés et des pays africains par rapport à trois thèmes : les réseaux extra-scolaires, les inégalités devant l'éducation, la reproduction sociale. La troisième partie est "une réflexion qui prolonge et conclut la discussion précédente en proposant la perspective de l'ouverture entre l'école et son environnement africain".
Titre : L'ouverture entre l'école et le milieu en Afrique noire : Pour une gestion pertinente des connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal MUKENE Editeur : FRIBOURG [SUISSE] : EDITIONS UNIVERSITAIRES DE FRIBOURG Année de publication : 1988 Collection : STUDIA ETHNOGRAPHICA FRIBURGENSIA num. 13 Importance : 316 P. ISBN/ISSN/EAN : 3-7278-0385-0 Note générale : Bibliographie, tableaux, graphiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique subsaharienne ; Europe
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Enseignement ; Enseignement primaire ; Éducation informelle ; Alphabétisation ; Politique nationale ; Milieu rural ; Milieu urbain ; Inégalité sociale ; Pays industrialisé ; Étude de casRésumé : L'école en Afrique noire est "une émanation de la culture européenne et, à ce titre, un coup d'œil sur ce qui se passe dans les pays européens s'impose". Cette première partie de l'ouvrage permet ainsi "de constater les analogies qu'il y a avec les pays africains et de comprendre en quoi les problèmes relatifs à ces derniers réclament des solutions appropriées à leur contexte". Dans la seconde partie, l'auteur analyse la situation de l'éducation scolaire en Afrique noire. Il souligne en premier lieu "le contexte de rupture dans lequel l'école fonctionne de par son implantation". Il présente ensuite "les grandes tendances qui ont marqué l'évolution des réponses apportées aux problèmes liés à la scolarisation depuis la période post-coloniale. En ce sens, il décrit d'abord quelques-unes des actions les plus caractéristiques adoptées : essais qui se greffent directement sur le système scolaire (l'enseignement primaire universel, la ruralisation de l'enseignement), actions éducatives parallèles orientées vers le milieu extra-scolaire, jeunes et adultes (l'alphabétisation, l'éducation à la base). Puis il examine le concept d'innovation éducative. Enfin, il compare les points de vue respectifs des pays développés et des pays africains par rapport à trois thèmes : les réseaux extra-scolaires, les inégalités devant l'éducation, la reproduction sociale. La troisième partie est "une réflexion qui prolonge et conclut la discussion précédente en proposant la perspective de l'ouverture entre l'école et son environnement africain". Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9389 [texte imprimé]Palestine... Et la lutte continue CIIP Grenoble (Centre d'information inter-peuples), AMFP (Association médicale franco-palestinienne) Isère - GRENOBLE : CENTRE D'INFORMATION INTER PEUPLES (CIIP), 1988, 74 P.
La Palestine et Israël de 1878, date de l'implantation des premières colonies juives en Palestine, à la guerre des pierres.
Titre : Palestine... Et la lutte continue Type de document : texte imprimé Auteurs : CIIP Grenoble (Centre d'information inter-peuples) ; AMFP (Association médicale franco-palestinienne) Isère Editeur : GRENOBLE : CENTRE D'INFORMATION INTER PEUPLES (CIIP) Année de publication : 1988 Importance : 74 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Palestine ; Israël ; Liban ; France ; URSS ; États-Unis ; Pays arabes ; Jerusalem
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Chronologie ; Sionisme ; Société ; Culture ; État ; Impérialisme ; Droit des peuples ; Mouvement de libération nationale (MLN) ; RépressionRésumé : La Palestine et Israël de 1878, date de l'implantation des premières colonies juives en Palestine, à la guerre des pierres. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3474 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 6488 REL/MON/460 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 6487 CD PALESTINE autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]En passant le Moungo : méthode d'enseignement du français dans les écoles primaires anglophones Groupe d'enseignants camerounais et français, - YAOUNDE (CAMEROUN) : CENTRE D'EDITION ET DE PRODUCTION POUR L'ENSEIGNEMENT ET LA RECHERCHE (CEPER), 1988, 144 P.
Analysé par et pour des maîtres qui doivent initier des enfants anglophones au français oral ou écrit. De nombreux exercices cernant les difficultés phonétiques et syntaxiques, pour enfants maîtrisant déjà bien le décodage. Les textes et les illustrations sont toujours relatifs au milieu de vie des enfants du nord-ouest du Cameroun.
Titre : En passant le Moungo : méthode d'enseignement du français dans les écoles primaires anglophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe d'enseignants camerounais et français Editeur : YAOUNDE [CAMEROUN] : CENTRE D'EDITION ET DE PRODUCTION POUR L'ENSEIGNEMENT ET LA RECHERCHE (CEPER) Année de publication : 1988 Autre Editeur : MALAKOFF : EDITIONS CLASSIQUES D'EXPRESSION FRANÇAISE (EDICEF) Importance : 144 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85069-504-9 Note générale : Très illustrés en dessins simples représentant les mots ou phrases, lexique français/anglais (mots nouveaux introduits dans la suite des leçons). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Cameroun
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Enseignement primaire ; Francophonie ; Matériel pédagogiqueRésumé : Analysé par et pour des maîtres qui doivent initier des enfants anglophones au français oral ou écrit. De nombreux exercices cernant les difficultés phonétiques et syntaxiques, pour enfants maîtrisant déjà bien le décodage. Les textes et les illustrations sont toujours relatifs au milieu de vie des enfants du nord-ouest du Cameroun. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17099 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 20423 CD59 7.14 017 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]La patate douce. Actes du premier colloque international , - PARIS : AGENCE DE COOPERATION CULTURELLE ET TECHNIQUE (ACCT), 1988, 483 P.
Production, adoption et consommation de la patate douce dans différents pays tropicaux.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le petit de "Presque-au-ciel" Service école tiers-monde Suisse, - POITIERS : COLLECTIF TIERS MONDE DE POITIERS, 1988, 40 P.
Esteban quitte sa campagne à dix ans avec son oncle et sa mère pour vivre à Lima. Le premier jour, il trouve par hasard un billet de banque et fait la connaissance de Pedro, un enfant des rues avec qui il fait des affaires et qui finit par le tromper. Ce dossier propose des activités et des réflexions permettant aux enfants de faire le lien entre leur univers et celui d'un enfant péruvien, autour de plusieurs thèmes : le travail des enfants, les jeux, l'exode rural, l'amitié. (D'après la présentation de l'auteur).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]Pour une histoire du développement : Etats, sociétés, développement COQUERY-VIDROVITCH, Catherine, HEMERY, Daniel ; PIEL, Jean - PARIS : L'HARMATTAN, 1988, 285 P.
Le modèle occidental de développement est-il universalisable ? Contrairement à la foi utopique en sa croissance indéfinie, ne parvient-il pas à une situation limite ? Quelles sont les chances réelles d'une industrialisation du Tiers-Monde ? Ces problématiques ont suggéré aux auteurs une tentative d'évaluation. Pour eux, la réflexion sur le développement est loin d'être le privilège de l'Occident contemporain mais les autres pensées restent méconnues car elles ont été étouffées par le modèle de développement occidental.
Permalink[texte imprimé]Le pouvoir dans les relations quotidiennes MULLER, Jean-Louis, - PARIS : PRESSES POCKET, 1988, 222 P.
Comment faire avancer un projet, convaincre, négocier, animer un groupe dans l'avancement d'un travail ? Cet ouvrage traite du pouvoir, qu'on exerce sur soi mais aussi sur les autres. Le pouvoir est un moyen de mobiliser les potentialités de chacun en évitant les blocages, la soumission ou la révolte. Dans une approche pédagogique des relations humaines, l'auteur vise à faire comprendre les jeux de pouvoir et les manipulations, tout en contribuant au développement d'attitudes personnelles qui vont vers l'efficacité et la sérénité.
Permalink[texte imprimé]Les pratiques de fertilisation VALONY, Marie-Jeanne, PILLOT, Didier - MONTPELLIER : CENTRE NATIONAL D'ETUDES AGRONOMIQUES DES REGIONS CHAUDES (CNEARC), 1988/04, 27 P.
Permalink[texte imprimé]Le principe de formation : pour et par une idéologie de la formation BOUTIN, André, ROCARD, Michel - LYON : PRESSES UNIVERSITAIRES DE LYON (PUL), 1988, 196 P.
Après le rappel de quelques bases théoriques de la formation continue - Crozier, Friedeberg, Oudot - et de quelques mises en œuvre réussies, en particulier en Scandinavie, l'ouvrage analyse le rôle de ces grands agents formateurs que sont la communication, l'économie et la politique. Il explore enfin trois directions dans lesquelles la formation peut, à court terme, effectuer sa mission de "révolution tranquille". (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Programme "Emergence et diffusion des innovations" : le maraîchage AUTISSIER, Valérie, DESJEUX, Dominique - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 1988/05, 75 P.
Permalink[texte imprimé]Prospectives : éléments méthodologiques GRET (Professionnels du développement solidaire), - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 1988/09, 91 P.
La prospective est plus un cadre destiné à susciter la spéculation qu'une accumulation de prédiction. La prospective serait donc une technique qui permet de déployer et de projeter dans le futur des lignes existantes.
Permalink[texte imprimé]Les racines de la drogue c'est aussi le sous-développement dans les pays du tiers monde , - PARIS : LA CIMADE, 1988, N.P.
Dossier reprenant les textes des différents séminaires de la campagne d'information et de sensibilisation "drogue et développement".
Permalink[texte imprimé]Rapport du Burkina Faso RATOUSSIA SAVADOC, Justin, CCE (Commission des communautés européennes) ; Ministère des Affaires étrangères Italie ; FNGN (Fédération nationale des groupements Naam) - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
L'aide humanitaire à l'Afrique pose d'innombrables problèmes. Que vaut-elle ? Quelle en est la portée et l'impact sur la mentalité des populations assistées ? Que dire de l'attitude des donateurs étrangers ? Quels sont les aspects positifs et négatifs de l'aide alimentaire ? Mais surtout, l'Afrique peut-elle s'en sortir seule et s'affirmer en atteignant l'autosuffisance alimentaire ? C'est à toutes ces questions que cette recherche tentera de répondre.
Permalink[texte imprimé]Rapport de l'Ethiopie CHOLE, Eshetu, CCE (Commission des communautés européennes) ; Ministère des Affaires étrangères Italie ; IDS (Institute of development studies) - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
Comme les pays en développement éprouvent des difficultés à contrôler leur population, la famine est inévitable ; on ne peut empêcher ce désastre en envoyant des vivres. La solution consiste à résoudre le problème démographique dès aujourd'hui, mais la tâche est immense.
Permalink[texte imprimé]Rapport du Zimbabwe CCE (Commission des communautés européennes), Ministère des Affaires étrangères Italie - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
L'image d'une Afrique affamée qui a besoin de secours d'urgence a contribué à réduire le nombre de ceux qui se trouvaient dans la phase terminale de la crise alimentaire. Mais cela a coûté aussi à certains projets locaux d'auto-assistance et d'autosuffisance beaucoup de financements à long terme.
Permalink[texte imprimé]Répartition de la population féminine entre les zones rurales et les zones urbaines Centre des Nations Unies pour le développement social et les affaires humanitaires, - VIENNE (AUTRICHE) : CENTRE DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT SOCIAL ET LES AFFAIRES HUMANITAIRES, 1988, 8 P.
Statistiques de la répartition des femmes dans les régions développées et dans les régions peu développées, par tranches d'âge, et rapports de masculinité.
Permalink[texte imprimé]Résumé du rapport allemand GROSS, Bernd, HARMS-EMIG, Ilse ; CCE (Commission des communautés européennes) ; Ministère des Affaires étrangères Italie ; German Agro Action - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
Face à la crise alimentaire, la RFA a fait preuve d'une grande solidarité. La journée de l'Afrique (23 janv. 85) et diverses campagnes et actions organisées pour lutter contre la famine ont largement été répercutées par les médias.
Permalink[texte imprimé]Résumé du rapport de la Belgique CARTON, Bruno, VILLERS, Violaine de ; CCE (Commission des communautés européennes) ; Ministère des Affaires étrangères Italie ; SOS Faim Belgique - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
D'un point de départ simple : "Qui produit quelle image de l'Afrique ?", la question est devenue : "Comment rend-on compte ici de l'ailleurs ?". Des images sont projetées ; mais à quoi servent-elles ?
Permalink[texte imprimé]Résumé du rapport de l'Irlande HORGAN, John, OWENS, Mary ; CCE (Commission des communautés européennes) ; SUTTON, Mary ; Ministère des Affaires étrangères Italie ; Trocaire - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
Les médias irlandais étaient mal préparés à faire face à la situation de crise alimentaire en Afrique ; la couverture médiatique de "l'événement" a donc été parfois limitée. L'action des ONG a-t-elle réussi à compenser ce manque afin de donner au grand public une image juste des problèmes ?
Permalink[texte imprimé]Résumé du rapport de l'Italie CCE (Commission des communautés européennes), Ministère des Affaires étrangères Italie ; CIC (Centro internazionale Crocevia) ; Terra Nuova - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
A partir du second semestre de 1985, certaines ONG italiennes ont ressenti le besoin de susciter une réflexion sur la politique d'information sur le Tiers-monde, et plus particulièrement sur l'Afrique.
Permalink[texte imprimé]La revolucion sandinista (1979-1988) POZAS, Victor S., - MADRID (ESPAGNE) : REVOLUCION, 1988, 370 P.
Permalink[texte imprimé]Le développement rural de la région au village : Analyser et comprendre la diversité RAYNAUT, Claude, - BORDEAUX : GROUPE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE POUR LE DEVELOPPEMENT (GRID), 1988, 174 P. + ANN.
"Des échecs répétés un peu partout ont montré qu'on ne pouvait se satisfaire d'un modèle de développement uniforme. [...] Il est nécessaire de mieux cerner la multiplicité des réalités concrètes existant sur le terrain afin de pouvoir intervenir en tenant compte [...] du milieu physique et humain." Le présent document, en s'appuyant sur le projet de développement rural mené depuis 1983 à Maradi au Niger, vise à apporter un appui méthodologique pour analyser et comprendre la diversité des réalités du terrain. Il prend en compte des échelles multiples d'analyse de la situation : celle de la région, du village, de l'exploitation, et propose trois outils : la zonation agroécologique ; les modèles de situations villageoises ; la typologie des exploitations. Cette méthode d'analyse du milieu peut être transférée dans un autre contexte géographique et dans un autre cadre institutionnel.
Permalink[texte imprimé]Le Sahel face aux futurs : Dépendance croissante ou transformation structurelle : Etude prospective des pays sahéliens 1985-2010 , - PARIS : ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (OCDE), 1988, 275 P.
La sécheresse qui a frappé le Sahel à partir des années 1970 a provoqué un ensemble de réflexions et d'interrogations sur la situation de la région et sur son avenir à moyen et long terme. Malgré l'accroissement de l'aide publique internationale et de celle des organisations non gouvernementales, la situation de la région ne s'est guère améliorée.
La première partie de l'étude retrace l'histoire du Sahel depuis le seizième siècle. Elle vise à mettre en évidence les grandes tendances de la région, les mécanismes qui les ont engendrées, ainsi que plusieurs facteurs susceptibles d'influer sur cette évolution.
La seconde est consacrée à l'élaboration d'un "scénario tendanciel", ce qui permet d'explorer plus en profondeur des mécanismes qui jouent actuellement dans la région et de compléter la partie retrospective.
Partant de la constatation que ce scénario serait inadaptable parce que marqué par la situation économique et une dépendance accrue (alimentaire, financière, culturelle), la troisième partie passe en revue d'autres scénarios possibles, plus acceptables par les Sahéliens, en tenant compte des contraintes inévitables pour la région et des facteurs de changement identifiés dans la retrospective.
En conclusion, les auteurs soulignent que ces propositions sont liées les unes aux autres par de multiples relations et qu'aucun des acteurs (gouvernement, décideur des agences et organisations d'aide) ne peut agir efficacement indépendemment des autres.
Permalink[texte imprimé]Se renforcer pour mieux collaborer , - GENEVE (SUISSE) : INNOVATIONS ET RESEAUX POUR LE DEVELOPPEMENT (IRED), 1988, 66 P. + ANN.
Ce document rapporte les travaux de 60 délégués de mouvements paysans, d'artisans, de femmes, d'associations et d'instituts d'appui au développement du Sahel et d'Afrique de l'Ouest. Après une présentation de chaque organisation, les travaux se sont orientés sur quatre thèmes : - Naissance et développement des associations et constitution des réseaux locaux : une réflexion sur la participation des populations au développement. - Relations entre les mouvements populaires et les instituts ou centres d'appui : ce thème pose le problème de l'appui aux associations locales qui ne sont plus en mesure de devenir autonomes. - Gestion, épargne/crédit et financement du développement : la maîtrise de la gestion et l'accès au crédit sont eux aussi des facteurs d'autonomie. - Informations, échanges et communication : nouveaux outils d'une stratégie globale : l'autonomie passe également par l'échange des expériences. Le dernier chapitre de l'ouvrage présente le programme d'activités et les méthodes de travail que se sont fixés les participants pour développer leur réseau.
Permalink[texte imprimé]Séminaire TRAMIL 2. Recherches scientifiques et usage populaire des plantes médicinales dans la Caraïbe WENIGER, Bernard, ROBINEAU, Lionel - SAINT DOMINGUE (REPUBLIQUE DOMINICAINE) : ENVIRONNEMENT ET ACTION DE DEVELOPPEMENT (ENDA) CARIBE, 1988, 255 P.
Pour chaque plante étudiée, il est donné son nom, sa répartition géographique, sa description botanique, les usages populaires, sa chimie, ses activités biologiques et quelques recommandations.
Permalink[texte imprimé]Sites et monuments en Sénégambie : images et esquisses historiques GOSNAVE, Danièle, FALL, Babacar ; ASPHGEO (Association sénégalaise des professeurs d'histoire-géographie) ; GAYE, Doudou - DAKAR (SENEGAL) : ASSOCIATION SENEGALAISE DES PROFESSEURS D'HISTOIRE GEOGRAPHIE (ASPHGEO), 1988, 147 P.
A partir des gravures rerésentant paysages, sites et monuments, les auteurs proposent l'histoire du Sénégal, depuis la pré-histoire jusqu'à la période coloniale incluse. Chacun des 4 chapitres prévoit des activités d'observation du document, et , à l'intention des professeurs, des explications détaillées et des perspectives d'élargissement du travail (histoire, société, population...). Réalisé par et pour des enseignants sénégalais, ces documents peuvent aussi servir à ceux qui s'intéressent au Sénégal.
Permalink[texte imprimé]La situation des enfants dans le monde 1989 UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1988, 116 P.
Le rapport enregistre quelques progrès sur la situation des enfants en Asie, mais la crise de l'endettement et de l'ajustement atteint de plein fouet les enfants. Le rapport suggère de réunir un sommet international en faveur des enfants.
Permalink[texte imprimé]Sources d'information sur l'Afrique noire francophone et Madagascar PORGÈS, Laurence, ORSTOM (Office de la recherche scientifique et technique outre-mer) - PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION ET DU DEVELOPPEMENT, 1988, 389 P.
La première partie comprend les sources au niveau général et régional et la deuxième celles pour chacun des 18 pays retenus. Sources répertoriées : instituts de recherche, universités, sociétés savantes et associations scientifiques, archives et manuscrits, bibliothèques et centres de documentation, publications et journaux officiels, répertoires de thèses et bibliographies.
http://outremersfhom.free.fr/ouvrages/porges3sources.pdf
Permalink[texte imprimé]Sous les bidons, la ville... : de Manille à Mexico à travers les bidonvilles de l'espoir CANNAT, Noël, - PARIS : L'HARMATTAN, 1988, 256 P.
Face à la misère du Tiers-Monde et notamment aux conditions de vie de Manille à Calcutta, on assiste à la montée en puissance de la conscience collective, qui est depuis moins de dix ans "l'événement majeur" de cette fin de siècle.
Permalink[texte imprimé]Statistiques utiles pour l'élaboration de stratégies et de politiques alimentaires au Sahel BOURQUE, Lucie, GAGNON, Jean-Pierre - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1988/12, 100 P.
Permalink[texte imprimé]Summary of the Danish report HOLM, Hans-Henrik, CCE (Commission des communautés européennes) ; Ministère des Affaires étrangères Italie ; DCA (DanChurchAid) - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
Permalink[texte imprimé]Synthèse des rapports européens CCE (Commission des communautés européennes), Ministère des Affaires étrangères Italie ; Comité de coordination du colloque international L'image de l'Afrique - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
La mobilisation en Europe face à la crise alimentaire en Afrique a eu une ampleur sans précédent. Les campagnes de promotion des secours ne mettaient l'accent que sur certains pays, axées sur les symptômes plus que sur les problèmes de fond du développement. Mais l'image véhiculée par les médias d'une part, par les ONG d'autre part, a-t-elle été bien perçue par le public ?
Permalink[texte imprimé]Synthèse des rapports des pays africains CCE (Commission des communautés européennes), Ministère des Affaires étrangères Italie - ROME (ITALIE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1988, N.P.
Face à la crise en Afrique, les pays européens n'arrivent pas toujours à apporter la bonne solution, faute d'une information fiable due à une couverture médiatique insuffisante.
Permalink[texte imprimé]Table ronde internationale sur la participation sociale au développement IIES (Institut international d'études sociales), - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION INTERNATIONALE DU TRAVAIL (OIT), 1988, 140 P.
Dans le cadre des activités de l'IIES, cette table ronde a pour objectif d'analyser le concept de participation sociale au développement et de prendre en compte l'expérience acquise et les pratiques actuelles. Après un aperçu des approches de participation social ou populaire au développement durant les trois dernières décennies, six études à la fois générales et issues d'expériences réelles complètent la synthèse de cette réunion : La première contribution s'intéresse à l'approche des Nations Unies en matière de participation, de développement et de droits de l'homme. L'étude suivante propose une réflexion sur les contraintes et les perspectives de cette notion en référence au contexte africain. Un exemple de participation à travers la planification locale s'intéresse au Sénégal et au rôle des collectivités de base, acteurs des communautés rurales. Toujours au Sénégal, l'étude suivante aborde les associations rotatives d'épargne et de crédit (AREC), en particulier les tontines. La dernière étude relate une expérience de microplanification paysanne au Honduras avec le développement de procédures participatives. La contribution finale défend l'idée de la pratique de l'auto-évaluation d'une action de développement par les acteurs du projet eux-mêmes.
Permalink[texte imprimé]La terre des femmes et ses magies BONNET, Jocelyne, - PARIS : ROBERT LAFFONT, 1988, 333 P.
De manière inédite, cet ouvrage allie l'histoire, la sociologie, l'ethnologie pour retrouver des racines culturelles européennes. Peut-être faut-il parler d'un "humanisme anthropologique". Une dizaine d'année d'enquêtes menées essentiellement en Alsace a permis de recueillir ces données de terrain faites d'une multiplicité d'expériences, de représentations, de situations implicites, d'émotions quotidiennes, trop souvent négligées. Bousculant bien des idées reçues, le matériau de ce livre démontre que tradition signifie réactualisation plutôt que régression. Fouillant dans un temps quotidien qui répète sans savoir, au fil des chapitres apparaît une mythologie européenne savoureuse et vivace :
- Pourquoi naît-on dans les choux ? Pouquoi les garçons masquées "courent les carnavals" et fêtent Pâques avant les Rameaux ?
- Pourquoi fait-on l'omelette de Pâques ? Pourquoi le lapin pond-t-il ? Quels sont les personnages errants qui "prennent et donnent" des cadeaux ou des punitions, et qui ont précédé le moderne Père Noël ?... (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]The Death of Karen Silkwood HANNAM, Joyce, - OXFORD (ROYAUME UNI) : OXFORD UNIVERSITY PRESS (OUP UK), 1988, 53 P.
C'est l'histoire de la chimiste étatsunienne Karen Silkwood, qui commence étrangement par sa mort. Pourquoi son histoire commence-t-elle là où elle devrait finir ? Certaines personnes voulaient sa mort. Mais pourquoi ? De quoi avaient-elles peur ? Karen Silkwood, militante syndicaliste, s'est fait connaître en dénonçant des pratiques dangereuses pour la santé et la sécurité des travailleurs du nucléaire. Elle avait des révélations importantes à faire, mais terribles pour l'État nord-américain. Sa mort brutale l'a empêchée de parler et les questions qu'elles a soulevées restent sans réponse. Ce petit livre retrace une histoire vraie, fondée sur des faits réels qui se sont déroulés en Oklahoma, aux États-Unis, où Karen Silkwood a vécu, a travaillé, a milité et est morte, en emportant une part de son secret.
Permalink[vidéo]The Universal Declaration of Human Rights - S.L. (ETATS UNIS) : PRUDENCE FENTON, 1988, 25 mn.
Chacun des trente articles de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme du 10 décembre 1948 est présenté sous forme de dessins animés de quelques secondes avec lecture en voix off (voix féminine un peu monocorde). Chaque article est illustré par un graphiste différent.
Public :
Permalink[texte imprimé]Thesauri in the field of development studies. Seminar, Geneva 14th - 17th September 1988 EADI (Association européenne des instituts de recherche et de formation en matière de développement), - BERGEN (NORVEGE) : CHRISTIAN MICHELSEN INSTITUTE (CMI) DEVELOPMENT ACTION AND RESEARCH PROGRAMME (DERAP), 1988/12, 207 P.
Permalink[texte imprimé]Third world guide 89/90 , - RIO DE JANEIRO (BRESIL) : THIRD WORLD, 1988, 625 P.
Habitués à ausculter le monde à partir de nos valeurs européennes, nous oublions que d'autres le voient différemment. Ce guide nous en donne la preuve. Les auteurs ont puisé leurs chiffres dans des sources officielles et non-gouvernementales ; ils dressent un portrait du monde dans l'optique d'un pays du tiers-monde. Chaque pays a droit à une monographie, une carte et des statistiques.
Permalink[texte imprimé]Transformation des produits alimentaires TARTANAC, Florence, TREILLON, Roland - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 1988/04, 83 P.
Permalink[texte imprimé]Urban housing reforms in China : a first overview BARLOW, Melinda, - WASHINGTON (ETATS UNIS) : BANQUE MONDIALE, 1988/09, 100 P.
http://documents.worldbank.org/curated/en/530311468218994634/pdf/826880NWP0INUR00Box379870B00PUBLIC0.pdf
Permalink[texte imprimé]Urban property tax reform : the case of the Philippines' real property tax administration project DILLINGER, William, - WASHINGTON (ETATS UNIS) : BANQUE MONDIALE, 1988/05, 30 P.
Le RPTA (programme gouvernemental) veut améliorer l'impôt foncier en changeant le système d'identification de la valeur des biens grâce à l'utilisation de cartes.
Permalink[texte imprimé]Vivre et mourir en Afrique : santé, population et développement ENGELHARD, Philippe, SECK, Moussa ; ENDA SYSPRO (Système et Prospective) ; BEN ABDALLAH, Taoufik - DAKAR (SENEGAL) : ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DU TIERS MONDE (ENDA), 1988, 314 P.
Peut-on se faire une idée suffisamment précise de l'état de santé des populations africaines ? Peut-on améliorer rapidement les conditions de santé du continent et si oui, quels sont les "instruments" (stratégies et moyens) les plus efficaces pour y parvenir ? Ces instruments sont-ils disponibles ou pourraient-ils l'être ? Et s'ils l'étaient, quelles seraient les conséquences de l'amélioration du "niveau de santé" sur le développement, la démographie et les institutions sociales ? Ce sont là quatre questions essentielles auxquelles les auteurs tentent de répondre, sachant que le domaine de la santé est immergé dans des "systèmes complexes" et que l'information disponible n'est pas toujours crédible.
Permalink[texte imprimé]VOL. 1. L'opposition en Algérie depuis 1962 : le PRS-CNDR, le FFS REDJALA, Ramdane, - PARIS : L'HARMATTAN, 1988/10, 210 P.
L'opposition en Algérie traverse une époque difficile. Plus éclatée que jamais, elle se trouve dans un état de déliquescence totale. Les mouvements issus du FLN, tels que le PRS-CNDR, le FFS, l'OCRA et le MDA n'ont pas réussi à se transformer en véritables partis modernes et ne peuvent prétendre incarner l'opposition sociale qui se manifeste dans la société algérienne. L'échec de ces mouvements est avant tout celui de leurs chefs dont l'unique ambition est de se substituer à ceux qui gouvernent l'Algérie. La revendication de la démocratie n'est alors qu'un thème agitateur conjoncturel et un prétexte à leur retour sur la scène politique. Ceux qui font fonctionner leur parti sur un modèle totalitaire ne peuvent être porteurs de la démocratie.
Permalink[texte imprimé]Voyage dans vingt ans de guérillas CHALIAND, Gérard, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 1988, 216 P.
L'ouvrage porte un regard critique sur le mythe du caractère invincible des guérillas, à partir d'analyses parues entre 1973 et 1987 sur les guérillas en Guinée-Bissau, au Vietnam, en Colombie, en Palestine, en Érythrée, au Kurdistan, en Afghanistan, en Amérique centrale, au Pérou, en Angola, en Afrique du Sud et aux Philippines.
Permalink[texte imprimé]Y a une arête dans mon dessert : le livre dont vous êtes le héros WWF (World wildlife fund), Service école tiers-monde Suisse - ZURICH (SUISSE) : WORLD WILDLIFE FUND (WWF) SUISSE, 1988, 77 P.
L'histoire de ce livre a pour but de sensibiliser les enfants aux questions liées à l'origine des aliments, aux multiples transformations qu'ils subissent et aux changements de nos habitudes alimentaires et de consommation.
Permalink[texte imprimé]2 VOL.. Manuel de gestion pratique des associations de développement rural du Tiers Monde VINCENT, Fernand, - PARIS : L'HARMATTAN, 1987, 125 P. + ANN.; 112 P. + ANN.
"Ce manuel de gestion pratique s'adresse avant tout aux gestionnaires et responsables d'associations de développement du Tiers Monde, c'est-à-dire à tous ceux qui doivent diriger, gérer et animer une organisation non gouvernementale. Il pourra servir utilement aux formateurs de gestionnnaires de groupements ou d'associations et à tous ceux qui assument des responsabilités de gestion d'un projet de développement". Cet outil se veut commode et accessible : la consultation est simplifiée par un index thématique et chaque chapitre est illustré en annexe par de nombreux exemples africains.
Les thèmes abordés par le tome I sont : la recherche de financement, la création de fonds souples ou rotatifs ; la création d'un système d'épargne locale ; l'organisation d'un système de crédit ; le budget et la comptabilité simple ; la gestion de petits projets, les systèmes comptables ; la comptabilité d'exploitation et le bilan ; la justification des subventions reçues et les contrôles financiers.
Le 2ème tome aborde les thèmes suivants : étude du milieu; animation et participation; techniques de planification de programmation et d'élaboration de projets; organisation et suivi des activités; formation, information et documentation; technique de comunication; administration et organisation d'une association; relations extérieures; évaluation et contrôles.
Permalink[texte imprimé]2 VOL.. Manuel de nutrition africaine DAMON, Michel, AGBESSI-DOS SANTOS, Hélène - PARIS : KARTHALA, 1987, P. 312, P. 160
Le premier tome présente l'alimentation en Afrique subsaharienne, les causes et les conséquences de la malnutrition, les solutions à mettre en œuvre. Le second tome présente, lui, une série de fiches pédagogiques se rapportant aux différents chapitres du premier. Cet ouvrage est destiné aux responsables qui agissent dans les domaines de la santé, des affaires sociales, de l'éducation et du développement rural.
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