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[texte imprimé]1945-1999 Vietnam, la face cachée du régime BUI, Tin, BLOCH, Marc - PARIS : KERGOUR, 1995, 304 P.
Bui Tin appartient à une vieille famille vietnamienne qui a toujours servi l'état. En tant qu'officier, il a vécu les combats de Binh Tri Thien, de Dien Bien Phu, de la piste Ho Chi Minh. Devenu journaliste, il participe à la libération du sud et à l'occupation du Cambodge. Au titre de rédacteur en chef du journal Nhan Dan, il apprend à connaître tous les rouages du système, fréquente toutes les personnalités du parti qu'il accompagne régulièrement lors de leurs voyages à l'étranger. Sans dissimuler sa ferme opposition au régime, il est témoin des arcanes du pouvoir. Il brosse un tableau de ses leaders avec le plus d'objectivité possible.
[texte imprimé]1948, la guerre de Palestine : derrière le mythe ROGAN, Eugène, SHLAIM, Avi - PARIS : AUTREMENT, 2002, 267 P.
Les auteurs se sont attachés à réinterpréter la déroute palestinienne à l'aide de documents issus de l'ouverture récente d'archives. Dès l'adoption, à l'ONU, du plan de partage de la Palestine, des combats violents entre Palestiniens et forces sionistes ont tourné à l'avantage de ces dernières. Avant même l'entrée des armées arabes en Palestine qui a suivi la Déclaration de la création de l'Etat d'Israël, le 15 mai 1948, 400 000 Palestiniens (environ la moitié des réfugiés de la guerre 1948-1949) avaient déjà été expulsés ou avaient dû s'enfuir, terrorisés par des actes de violence. Cette nouvelle version des faits est en contradiction avec la version officielle israélienne qui veut que les Palestiniens soient partis sur l'ordre des dirigeants arabes. Ainsi, avant l'intervention armée des Pays arabes, le plan de partage était compromis et l'espoir de la création d'un Etat palestinien indépendant s'envolait.
Sur une toile de fond évoquant les heurs et malheurs d'une mission du comité international de la Croix-Rouge, l'auteur décrit les faits de la guerre de Palestine de janvier 1948 à l'armistice de 1949. C'est l'histoire de la création de l'Etat d'Israël, pendant et après le mandat britannique, narrée par un témoin sensible aux souffrances des uns et des autres, Arabes, Juifs et ONU.
[article]1987-2011 : la résistance populaire non-violente en Palestine, prélude au printemps arabe - In : CONFLUENCES MEDITERRANEE, printemps 2017 (01/03/2017), N°100, P. 53-63
Entre 1987, début de l’Intifada palestinienne et 2011, déclenchement du "printemps arabe", la centralité de la cause palestinienne pour le monde arabe s’est traduite par la généralisation d’une Intifada à l’échelle de cette région et même au-delà. Le peuple palestinien a mis au point et en œuvre une sorte de modèle insurrectionnel non armé, la résistance palestinienne non-violente comme un prélude aux printemps arabes, de par la volonté des peuples d'accéder à la modernité démocratique.
[texte imprimé]2 femmes en colère BRAIGA, Kenza, CATTAN, Olivia - PARIS : RAMSAY, 2006, 251 P.
"Parce qu'elles sont en colère contre l'intolérance, les idées reçues, les tensions communautaires en France, le pouvoir machiste, les interdits religieux qui n'évoluent pas, la montée du racisme et de l'antisémitisme sur fond de discours sécuritaires ; parce qu'elles sont persuadées que l'espoir et la paix viendront par les femmes ; parce qu'elles espèrent que la nouvelle génération qu'elles représentent est porteuse d'une force de changement ; parce qu'elles croient profondément qu'il faut favoriser le dialogue pour mettre fin au malaise entre deux communautés qui ont tant de points communs mais se rejettent au nom du conflit israélo-palestinien, Kenza Braiga et Olivia Cattan, l'une musulmane, l'autre juive, toutes les deux Françaises, citoyennes et libres, se sont tendu la main. Pendant des mois, elles ont appris à se connaître, ont découvert tout ce qui les rapproche, sans craindre d'aborder ce qui les sépare. Elles ont mené l'enquête au sein de leurs communautés, explorant leurs traditions et leurs valeurs, rencontrant sur le terrain leurs coreligionnaires, femmes, rabbins et imams. Avec un franc-parler qui bouscule le politiquement correct, elles nous proposent une vraie confrontation d'idées et abordent sans détour les questions du voile et de la laïcité, la peur et la méconnaissance de l'autre, les durcissements communautaristes, le repli identitaire, le rôle dévolu aux femmes..." (Résumé de l'éditeur).
[jeu]2 jeux de lecture sur le thème "Solidarité en famille et à l'école" pour faire réfléchir en groupe aux bons comportements STANESCO, Germaine, - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 1996, Jeu d'éveil (1 à 4 joueurs)
Deux séries de petites cartes comportant une phrase à lire et à trier et placer dans deux colonnes sur de grandes feuilles d’après la compréhension du texte, soit du coté positif (+) soit du coté négatif (-). Le jeu est l'occasion de débattre en groupe sur les attitudes et sur la façon de résoudre les conflits.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Il s'agit d'une présentation de chaque pays à partir de son histoire jusqu'à sa situation actuelle, du point de vue politique, économique, culturel et religieux. Cet ouvrage entend fournir la "totalité des données de base permettant de comprendre les destins entrecroisés de ces pays".
* Dans le premier tome, l'auteur analyse les prémisses idéologiques de l'échec politique de l'Unité Populaire, puis la rivalité des deux superpuissances au Chili et enfin la politique économique du gouvernement Allende, avec le développement du capitalisme d'Etat.
* Dans le second tome, l'auteur montre les institutions bourgeoises que le gouvernement Allende a dû affronter. Il analyse les contradictions au sein des forces de l'opposition et du gouvernement. Enfin, il envisage des perspectives de lutte contre la junte militaire fasciste.
Exposé sur l'Histoire du Burkina Faso, en commençant par l'histoire du peuplement du pays. Le Burkina a été un carrefour de peuples. Essentiellement tourné vers l'ethnologie ce premier tome de la série peut être considéré comme un premier pas de fait vers la compréhension de ce pays.
Le second tome offre une approche beaucoup plus culturelle, traitant de la musique, de l'architecture, mais aussi des pratiques religieuses.
Ces deux volumes présentent des cas concrets d'amélioration du cadre de vie de quartiers urbains. Chaque expérience est largement décrite et apporte de nombreuses précisions sur chaque opération : conception, déroulement, financement, participation des différents acteurs.
Le deuxième volume aborde la méthodologie appliquée à 8 projets.
L'auteur entreprend ici une histoire des origines de l'Afrique, berceau de l'homme. Notre ancêtre, la célèbre Lucy (âge supposé : 3 millions d'années), y a été découverte. Des dynasties s'y sont succédé dans différents pays : pharaons d'Egypte, rois de Nubie, Carthaginois. Puis ce fut la conquête romaine et l'avènement de l'Islam. Le tome 1 se termine en l'an 1000.
Le tome 2 fourmille d'anecdotes sur les différents royaumes africains, de l'an 1000 au XXe siècle, à l'aube des indépendances. Depuis le XVIe siècle, le continent africain a dû subir en effet l'invasion de ses voisins européens : Portugais, Espagnols, Français, Anglais ... Après la Seconde Guerre Mondiale, le désir d'indépendance sera plus fort et le temps de la décolonisation sera arrivé.
Compagnon de Cortes, l'auteur a participé à plusieurs expéditions au Mexique à partir de 1517. Il fait une description détaillée de la société des conquistadores et de l'empire aztèque.
Tome 1 : A partir de 1960, les pays d'Afrique noire ont, les uns après les autres, accédé à l'indépendance. Mais les problèmes n'en ont pas été résolus pour autant. Cet ouvrage analyse la façon dont se sont déroulées ces indépendances, quelles ont été les idéologies dominantes et montre la mise en place de regroupements et de sécessions.
Tome 2 : L'auteur étudie le rôle du leader qu'a été Amilcar Cabral et l'influence qu'il a eue par ses écrits théoriques sur l'indépendance. Ensuite il détaille les idéologies populaires et les impasses où se sont trouvés certains pays africains nouvellement indépendants. Pour finir, il analyse les relations entre l'Afrique et le reste du monde en 1975.
Composée des articles de la presse quotidienne et hebdomadaire nationale, cette sélection couvre les trois dernières années d'actualités de l'islam ( de 1998 à 2000) axée autour des thématiques suivantes : - le rapport entre l'islam et la république, - la consultation des représentants des principales sensibilités musulmanes sur l'organisation du culte musulman en France initiée par Jean-Pierre Chevènement, - la question des lieux de culte, - la vie et les pratiques des musulmans, - le dialogue interreligieux.
[texte imprimé]2 VOL.. Madagascar Fenêtres CITE (Centre d'information technique et économique), - ANTANANARIVO (MADAGASCAR) : CENTRE D'INFORMATION TECHNIQUE ET ECONOMIQUE (CITE), 2006/11, 199 P.; 157 P.
Le premier volume décrit l'histoire du peuplement, les rites ancestraux, la relation entre pouvoir et rapports sociaux, les arts plastiques, la faune et la flore, les séquelles de l'esclavage, etc... Le volume 2 aborde les dialogues, la formation des élites, le lien entre pouvoir et sacré, les rites et transes, les pierres fines, la littérature. Les conférences regroupées dans ce recueil sont autant de fenêtres ouvertes sur différents aspects de la culture et de l'histoire malgaches, de réflexions proposées à tous ceux que la Grande Ile séduit.
Volume 1 : L'historique de l'instauration du socialisme tanzanien est détaillé dans cet ouvrage ainsi que ses principales caractéristiques. Il montre la démocratie sous un régime de parti unique.
Volume 2 : Présentation des principes du socialisme africain en Tanzanie, de la planification, du secteur para-étatique et, enfin, de l'éducation.
[texte imprimé]20 ans au service de l'intégration Haut Conseil à l'intégration 1990-2010 HCI (Haut Conseil à l'intégration), - PARIS : LA DOCUMENTATION FRANÇAISE, 2010/11, 63 P.
En décembre 1989 était créé le Haut Conseil à l'intégration (HCI). Chaque année, il présente un rapport au ministre de l'Intérieur, énonçant ses recommandations pour favoriser l'intégration des populations immigrées. Ce rapport résume ainsi 20 ans d'avis et de rapports annuels, en abordant la question sous les thèmes suivants : le modèle français d'intégration ; conditions juridiques et culturelles de l'intégration ; les étrangers et l'emploi ; liens culturels et intégration ; lutte contre les discriminations : faire respecter le principe d'égalité ; l'islam dans la République ; les parcours d'intégration ; le contrat et l'intégration et autres avis.
[dossier pédagogique]En 2008-2009, tous solidaires ! COURREAU, Marie-Noëlle, Secours Catholique-Caritas France - PARIS : FLEURUS PRESSE, 2008, 15 P.
Ce livret est destiné aux animateurs qui souhaitent faire réfléchir des enfants sur les thèmes du partage, de la consommation responsable et de la préservation de l'environnement. Il peut servir de guide pour organiser le jeu "Consomalin".
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Adulte
Première conférence d'un cycle historique consacré à la question israélo-palestinienne, celle-ci retrace l'histoire du conflit en éclairant quinze évènements marquants : les premières vagues de l'émigration sioniste en Palestine, la constitution de l'Etat d'Israël, son expansion territoriale progressive, la dispersion violente du peuple palestinien, la négation (non seulement israélienne mais aussi arabe) de son identité collective, l'occupation militaire de toutes ses terres, la première et la seconde intifada, le terrorisme suicide du Hamas et l'action du nationalisme palestinien. Dominique Vidal en dégage le fil conducteur, l'existence d'un peuple avant la constitution de l'Etat d'Israël, qui continue d'exister et qui a la ferme intention de survivre et de vivre sur place, sur sa terre, malgré les défaites, les humiliations, la destruction sanglante de ses biens et de ses valeurs.
https://www.france-palestine.org/Les-23-dates-clefs-du-conflit-israelo-palestinien
Ce Forum a rassemblé 1 200 personnes de 70 nationalités différentes autour de trois thèmes principaux : Les nouvelles formes de discrimination dans un contexte de diversité culturelle ; Droits de l'Homme et globalisation économique ; Responsabilités et solidarités.
