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[texte imprimé]Un ami pour Sofia SULTRA, Jean, GUERRERO, Rocio - S.L. (FRANCE) : PETITES HISTOIRES POUR GRANDIR DE ROCIO GUERRERO, 2011, 24 P.
C'est l'histoire de Sofia, une souris qui cherche des amis pour jouer car elle s'ennuie. Elle se retrouve face à beaucoup d'animaux qui ne veulent pas jouer avec elle puisqu'elle n'a pas leur capacité de voler, de monter aux arbres, etc. Mais enfin, Sofia va trouver un ami pour jouer.
Titre : Un ami pour Sofia Titre original : Un amigo para Sofia Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean SULTRA ; Rocio GUERRERO, Illustrateur Editeur : S.L. [FRANCE] : PETITES HISTOIRES POUR GRANDIR DE ROCIO GUERRERO Année de publication : 2011 Importance : 24 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9540962-0-9 Note générale : Livre bilingue, en français et en espagnol. Langues : Français (fre) Espagnol (spa) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Art plastique ; DiscriminationRésumé : C'est l'histoire de Sofia, une souris qui cherche des amis pour jouer car elle s'ennuie. Elle se retrouve face à beaucoup d'animaux qui ne veulent pas jouer avec elle puisqu'elle n'a pas leur capacité de voler, de monter aux arbres, etc. Mais enfin, Sofia va trouver un ami pour jouer. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61941 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 53825 LIT/JEU autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible [texte imprimé]APSL 2010 : Enquête d'impact des activités de SOS Racisme JOUANNIN, Hélène, CAMPS, Julien ; BAUDRY, Gwenaëlle - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/06, N.P.
SOS Racisme centralise les informations sur les droits et propose des réponses adaptées, qui couvrent les différentes manifestations du racisme. Il s’adresse ainsi à toutes celles et ceux qui souhaitent agir, qui sont témoins ou qui subissent des propos ou actes racistes. Ce groupe d'administrateurs s'est investi dans une enquête d'impact des actions de SOS Racisme dans l'agglomération lyonnaise.
Titre : APSL 2010 : Enquête d'impact des activités de SOS Racisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène JOUANNIN ; Julien CAMPS ; Gwenaëlle BAUDRY Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2011/06 Importance : N.P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Durant leur année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce s'investissent dans une association de l'agglomération lyonnaise et y apportent leurs compétences en logistiques, coordination de projet et administration.
En annexes : bilan des rendez-vous, diagnostic, pyramide des objectifs, comptes-rendus.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Association ; Discrimination ; Racisme ; Sexisme ; Enquête
Thésaurus Bioforce
SOS Racisme ; Formation Administrateur - ASI ; Promotion 2010 Elizabeth JOASSAINT ; Rapport d'Application en Solidarité Locale - APSLRésumé : SOS Racisme centralise les informations sur les droits et propose des réponses adaptées, qui couvrent les différentes manifestations du racisme. Il s’adresse ainsi à toutes celles et ceux qui souhaitent agir, qui sont témoins ou qui subissent des propos ou actes racistes. Ce groupe d'administrateurs s'est investi dans une enquête d'impact des actions de SOS Racisme dans l'agglomération lyonnaise. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54304 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 919-1 BIOF ASL10/07 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Aya de Yopougon, 6. Aya de Yopougon ABOUET, Marguerite, OUBRERIE, Clément - PARIS : GALLIMARD, 2011/01, 104 P.
Sixième et dernier tome des aventures d'Aya et de ses amis où les histoires se dénouent...
Titre de série : Aya de Yopougon, 6 Titre : Aya de Yopougon Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite ABOUET ; Clément OUBRERIE, Illustrateur Editeur : PARIS : GALLIMARD Année de publication : 2011/01 Collection : BAYOU, ISSN 1776-6702 Importance : 104 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-069512-6 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Côte d'Ivoire ; France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Conditions de vie ; Migration ; Immigré·e ; Sans-papiers ; Femme ; Bande dessinée ; Inégalité sociale ; DiscriminationRésumé : Sixième et dernier tome des aventures d'Aya et de ses amis où les histoires se dénouent... Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52187 Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 47333 LIT ABO livre, album 14 - CITIM (Caen) Disponible 46151 BD autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 48356 14.3 ABO 6 autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 44484 MCM BD AF ABO livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible 41871 CR53 BD 6.6 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible BIOF01403 BIOFBD.CULT 170.5 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 45683 BD/AFR/ABO/2945 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible PSS0297 SOCABO autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible [texte imprimé]Brûler les prisons de l'apartheid FILIPPI, Natacha, - PARIS : SYLLEPSE, 2011, 245 P.
Le 27 avril 1994 se déroulent les premières élections démocratiques multiraciales d’Afrique du Sud. Cette année restera gravée dans la mémoire nationale comme le symbole de la chute définitive du régime d’apartheid et de la naissance d’une nouvelle société, la « rainbow nation ». Pour les prisonniers confinés aux marges de la société, l’année 1994 est une période de lutte intense, où la frustration et la rage de ne pas pouvoir participer à l’élaboration de cette nouvelle société provoquent mutineries et violences incendiaires. Qu’elles soient le dernier sursaut des prisons de l’apartheid ou la première insurrection contre les institutions pénitentiaires démocratiques, ces émeutes, de par leur ampleur et leur intensité, constituent un moment décisif dans l’histoire nationale et internationale des révoltes carcérales. (résumé d'éditeur)
Titre : Brûler les prisons de l'apartheid : Révoltes de prisonniers en Afrique du Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha FILIPPI Editeur : PARIS : SYLLEPSE Année de publication : 2011 Collection : ARGUMENTS ET MOUVEMENTS, ISSN 1294-6508 Importance : 245 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84950-323-2 Note générale : Texte remanié du mémoire de Master en Histoire et théorie politique de l'Institut d'études politiques de Paris en 2008. Titre de soutenance : "Des prisonniers en quête de citoyenneté, les révoltes carcérales de Pollsmoor lors de la transition démocratique sud-africaine, 1990-1994". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Prison ; Violence ; Discrimination ; Apartheid ; Régime politique ; Démocratie
Thésaurus Géographique
Afrique du sudRésumé : Le 27 avril 1994 se déroulent les premières élections démocratiques multiraciales d’Afrique du Sud. Cette année restera gravée dans la mémoire nationale comme le symbole de la chute définitive du régime d’apartheid et de la naissance d’une nouvelle société, la « rainbow nation ». Pour les prisonniers confinés aux marges de la société, l’année 1994 est une période de lutte intense, où la frustration et la rage de ne pas pouvoir participer à l’élaboration de cette nouvelle société provoquent mutineries et violences incendiaires. Qu’elles soient le dernier sursaut des prisons de l’apartheid ou la première insurrection contre les institutions pénitentiaires démocratiques, ces émeutes, de par leur ampleur et leur intensité, constituent un moment décisif dans l’histoire nationale et internationale des révoltes carcérales. (résumé d'éditeur) Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63773 [outil pédagogique] : jeu Ça se fait ? Ça se fait pas ? Possible ? Pas possible ? Valoremis, Les petits citoyens - PARIS : VALOREMIS, 2011, Jeu des questions
Ce jeu permet aux enfants de 8-9 ans d'exprimer leurs opinions sur les choses de la vie en répondant à de nombreuses questions très ouvertes.
L'objectif est de susciter le débat, d'échanger, de donner son point de vue, de prendre position, d'argumenter ses choix, d'écouter les autres, de travailler ses représentations... Quelques exemples de questions : Imagine 3 conditions possibles pour en finir avec le travail des enfants dans le monde ? - Devenir invisible. Comment faire ? - Imagine. Un grand du collège te traite de "petit". Que faire ? - Imagine. Des jeunes se moquent d'une personne handicapée. Que faire ? - Que ferais-tu si un étranger te parlait alors que tu ne comprends pas sa langue ?...
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Titre : Ça se fait ? Ça se fait pas ? Possible ? Pas possible ? : 8-9 ans Type de document : outil pédagogique Auteurs : Valoremis ; Les petits citoyens Editeur : PARIS : VALOREMIS Année de publication : 2011 Collection : KIDIKOI Importance : Jeu des questions Présentation : 2 jeux des cartes (2 cartes principe du jeu , 14 cartes vote , 72 cartes dont 180 questions) Format : jeu des cartes Note générale : La boîte contient deux jeux de cartes. Dans la même collection, une version pour les plus grands (10-11 ans) existe sous le nom "Juste ? Pas juste ? - D'accord ? Pas d'accord ?". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Citoyenneté ; Enfant ; Justice ; Égalité sociale ; Discrimination ; CommunicationRésumé : Ce jeu permet aux enfants de 8-9 ans d'exprimer leurs opinions sur les choses de la vie en répondant à de nombreuses questions très ouvertes.
L'objectif est de susciter le débat, d'échanger, de donner son point de vue, de prendre position, d'argumenter ses choix, d'écouter les autres, de travailler ses représentations... Quelques exemples de questions : Imagine 3 conditions possibles pour en finir avec le travail des enfants dans le monde ? - Devenir invisible. Comment faire ? - Imagine. Un grand du collège te traite de "petit". Que faire ? - Imagine. Des jeunes se moquent d'une personne handicapée. Que faire ? - Que ferais-tu si un étranger te parlait alors que tu ne comprends pas sa langue ?...Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60097 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LACJEU099 JEU 099 jeu, boîte de jeu 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Chronique de la discrimination ordinaire EDIN, Vincent, HAMMOUCHE, Saïd - PARIS : GALLIMARD, 2011, 234 P.
Première radiographie systématique des discriminations par type, cet ouvrage résulte du croisement d'enquêtes de terrain, d'études de cabinets de conseils et de données statistiques officielles. Les discriminations sont des violences sociales, elles touchent aux domaines fondamentaux de la citoyenneté et du droit, tant dans l'éducation, la santé, le logement, ou l'emploi. À partir de cas concrets, les auteurs montrent comment entreprendre de les combattre.
Permalink[document électronique]Dernières publications du CETIM en matière de droits humains (2011) CETIM (Centre Europe-tiers monde), - GENEVE (SUISSE) : CENTRE EUROPE TIERS MONDE (CETIM), 2011, 1 cédérom PC
Dans le cadre de son "Programme Droits Humains 2011-2013", ce CD-Rom du CETIM contribue à la formation et à l'information en matière de droits économiques, sociaux et culturels et du droit au développement et présente les thématiques débattues au sein des Nations Unies.
Public :
Permalink[texte imprimé]Désobéir au sexisme Les Désobéissants, - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2011, 62 P.
Les femmes paient encore cher la libéralisation des corps et de la sexualité. La société est encore très machiste : les médias véhiculent des images dégradantes de la femme, la violence domestique est l'expression la plus brutale du sexisme ordinaire, les inégalités professionnelles femmes/hommes persistent, etc. Aujourd'hui de nombreuses féministes utilisent les outils de la désobéissance pour faire bouger les lignes et tenter de neutraliser le sexisme ambiant.
Permalink[texte imprimé]Le droit à la non-discrimination ÖZDEN, Melik, CETIM (Centre Europe-tiers monde) - GENEVE (SUISSE) : CENTRE EUROPE TIERS MONDE (CETIM), 2011/06, 64 P.
La brochure donne la définition internationale du droit à la non-discrimination et son contenu. Elle indique les obligations des Etats et les mécanismes de contrôle mis en oeuvre.
http://www.cetim.ch/legacy/fr/documents/bro13-discrim-fr.pdf
Permalink[document électronique]Droits fondamentaux : développements juridiques et politiques clés en 2010 FRA (Agence des droits fondamentaux de l'UE), - VIENNE (AUTRICHE) : AGENCE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L'UNION EUROPEENNE (FRA), 2011, 29 P.
Ce rapport sur l'année 2010 revient sur les principaux enjeux que rencontrent l'Union européenne et ses Etats membres : la pauvreté extrême et l'exclusion sociale des communautés roms, la détérioration des conditions de vie des demandeurs d'asile dans certaines États membres, l'intégration des migrants, la protection des données, les violations des droits de l'enfant, les inégalités et les cas persistants de racisme et de discrimination, l'accès à la justice et la protection des victimes.
Public :
https://fra.europa.eu/sites/default/files/1652-annual-report-2011-summary_fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Les faiseuses d'histoires DESPRET, Vinciane, STENGERS, Isabelle - PARIS : LA DECOUVERTE, 2011, 205 P.
A travers différents témoignages, les auteures font un état des lieux de la place des femmes diplômées dans la société actuelle.
Permalink[vidéo]Films d'ateliers vidéo du Collectif Guatemala - PARIS : COLLECTIF GUATEMALA, 2011, 1 DVD, 63 mn.
Contient :
* Flores en resistancia, 2008, 11 mn. : Des communautés luttent contre un projet d'extraction minière imposé par des familles oligarchiques locales. Répression et mobilisation populaire en terre maya.
* Resistencia por la Madre Tierra, 2009, 6 mn. 50 : Cérémonies et pratiques culturelles traditionnelles sont menacées par un projet de centrale électrique. Pour l'auto-détermination des peuples autochtones et le libre choix de développement économique.
* Evitemos la discriminacion, 2009, 15 mn. : Différentes façons de lutter contre toute forme de discrimination au Guatemala.
* Q'uma'rkaj, 2009, 6 mn. 45 : Présentation d'un lieu sacré maya et lutte pour sa reconnaissance comme patrimoine national.
* Historia de nuestros abuelos, 2011, 8 mn. 11 : Des jeunes mayas partagent leur relation particulière à la nature et présentent les activités qu'ils organisent au sein de leur association Oxlajuj Noj afin de faire connaître leur culture, de lutter pour la reconnaissance de leurs droits et protéger l'environnement.
* Cosmovision maya y religiones, 2011, 15 mn. : La cosmovision maya et l'impact des sectes évangéliques au Guatemala.
Public :
Permalink[texte imprimé]Les ghettos de la nation : ségrégation, délinquance, identités, islam ROBINE, Jérémy, - PARIS : VENDEMIAIRE, 2011/09, 224 P.
Jérémy Robine, docteur en géopolitique, utilise dans cet ouvrage les violences urbaines de 2005 pour en venir aux ghettos urbains. Il prend exemple de deux quartiers défavorisés, territoires emblématiques de ces émeutes : Clichy-sous-Bois et Grigny et nous apprend comment se caractérise un ghetto : l’enclavement, les grands-ensembles, la vétusté, la détérioration, la délinquance, la pauvreté…
Permalink[outil pédagogique] : jeu Juste ? Pas juste ? D'accord ? Pas d'accord ? Valoremis, Les petits citoyens - PARIS : VALOREMIS, 2011, Jeu des questions
Ce jeu permet aux enfants de 10-11 ans d'exprimer leurs opinions sur les choses de la vie en répondant à de nombreuses questions très ouvertes.
L'objectif est de susciter le débat, d'échanger, de donner son point de vue, de prendre position, d'argumenter ses choix, d'écouter les autres, de travailler ses représentations. Quelques exemples de questions : Une vraie honte, c'est quoi, selon toi ? - A la cantine, qu'est-ce qu'un vrai repas équilibré ? - La musique qui repose. C'est quoi ? C'est comment ? - Pourquoi est-ce difficile d'être bon élève en classe ? - L'internet. Qu'est-ce qui te choque ? Qu'est-ce que tu adores ? - Que penses-tu des hommes politiques quand tu les entends ?...
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]La manipulation de l'identité nationale BOUAMAMA, Saïd, - PARIS : CYGNE, 2011, 166 P.
Cet ouvrage réunit des articles qui présentent soit des réactions à l'actualité, soit des analyses sur la véritable offensive idéologique en cours, à l'encontre des populations issues de l'immigration, basée sur la notion d'identité nationale.
Permalink[texte imprimé]Les Mohamed RUILLIER, Jérôme, - PARIS : SARBACANE, 2011/04, 296 P.
L'auteur retrace l’histoire de l’immigration maghrébine en France, à travers des témoignages d'immigré·es, présentés en trois parties : les pères, les mères, les enfants, qui rendent compte de la quête d’identité, du questionnement interculturel, de la discrimination, de l'intégration et des effets du racisme au quotidien. Cette bande dessinée porte une réflexion courageuse sur la France d’aujourd’hui, ses évolutions sociales, son métissage, ses peurs de perte d'identité, mais aussi les revendications d’égalité et de justice sociale par les minorités visibles et présentes sur le territoire français depuis plusieurs générations.
Permalink[texte imprimé]Nantais venus d'ailleurs JOLY, Marie-Hélène, - NANTES : CHATEAU DES DUCS DE BRETAGNE, 2011, 32 P.
Cette exposition s’est appuyée sur des centaines d’objets collectés auprès des Nantais·ses d'adoption, pour témoigner de leur parcours de vie individuelle et collective sur le territoire. À travers neuf parcours individuels et des témoignages filmés, l’exposition évoque l’accueil par la population et les associations nantaises d’aide aux migrant·es, la discrimination et le rejet, ainsi que les contributions économiques et culturelles de ces étranger·ères qui ont enrichi la Loire-Atlantique.
Permalink[texte imprimé]Je ne haïrai point ABUELAISH, Izzeldin, - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2011, 319 P.
Grande figure de la médecine palestinienne, spécialiste réputé qui exerce en Israël et pour les organisations internationales, le docteur Abuelaish témoigne de son existence de Gazaoui, né pauvre, confronté aux humiliations quotidiennes de la traversée de la frontière avec Israël, aux privations, aux guerres et aux deuils,notamment la mort de ses trois filles tuées dans un bombardement. En même temps que l'histoire de sa famille et de sa carrière, il rappelle les grands étapes de celle de Gaza, et il appelle, dans un vibrant plaidoyer, à la réconciliation entre les deux peuples, dans un pari humaniste.
Permalink[texte imprimé]Il paraît qu'eux... le mag : Petit manuel de lutte contre les préjugés Ya Foueï, - ALFORTVILLE : ATELIERS DEMAILLE, 2011, 33 P.
L’association Ya Foueï propose ce petit manuel de lutte contre les préjugés. Il est composé de plusieurs entretiens menés avec des spécialistes des questions d'égalité. Il aborde la problématique sous un angle original et pédagogique. Pensé spécialement pour le public jeune, il est présenté comme une BD ; il est rempli d'anecdotes et de citations pour prolonger la réflexion et amorcer les débats.
https://issuu.com/ilparaitqueux/docs/magazine__il_para_t_qu_eux..._
Permalink[vidéo]Il paraît qu'eux - ATHIS MONS : YA FOUEI, 2011/01, 1 DVD, 100 mn.
16 courts-métrages sur les préjugés concernant la couleur de peau, mais aussi les femmes, les enfants et les handicapés. L'absurdité des situations de discrimination mise en avant dans ces films est tourné à la dérision et permet une mise en lumière ludique et humoristique des clichés que l'on peut avoir sur l'Autre.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
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