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[texte imprimé]Ces intolérances "ordinaires" GODARD, Philippe, CHEREAU, Antoine - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2005, 107 P.
Dans cet ouvrage bien structuré, les adolescents trouveront des informations sur l'intolérance, ou plutôt sur "les intolérances". A travers treize thèmes différents, notamment l'intolérance raciale, religieuse, culturelle, sociale, l'auteur apporte des définitions claires, en se fondant sur des faits réels, ou imagine des situations que peuvent rencontrer les adolescents.
Titre : Ces intolérances "ordinaires" Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe GODARD ; Antoine CHEREAU, Illustrateur Editeur : PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE Année de publication : 2005 Collection : HYDROGENE Importance : 107 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-3352-3 Note générale : Mention de couverture : Parfois, sans nous en rendre compte, nous avons des comportements injustes et intolérants... Il faut savoir les décrypter. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Racisme ; Sexisme ; Citoyenneté ; Inégalité sociale ; Violence ; Non-violence ; Protection de l'environnementRésumé : Dans cet ouvrage bien structuré, les adolescents trouveront des informations sur l'intolérance, ou plutôt sur "les intolérances". A travers treize thèmes différents, notamment l'intolérance raciale, religieuse, culturelle, sociale, l'auteur apporte des définitions claires, en se fondant sur des faits réels, ou imagine des situations que peuvent rencontrer les adolescents. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66347 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 42490 14.2 GOD autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible CRDTM 9894 CD59 7.7 057 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible LAC2475 J SOC GOD livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]La crise des banlieues Via le monde 93, - BOBIGNY : VIA LE MONDE 93, 2005, 105 P.
Recueil d’articles parus en décembre 2005 dans les journaux français et internationaux suite aux émeutes de 2005 dans les banlieues françaises. On y trouve des analyses, des témoignages, des expériences réussies dans la lutte contre les discriminations, des articles sur la crise des banlieues vu par les autres pays et sur les banlieues à l'étranger.
Titre : La crise des banlieues Type de document : texte imprimé Auteurs : Via le monde 93, Compilateur Editeur : BOBIGNY : VIA LE MONDE 93 Année de publication : 2005 Importance : 105 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Conflit social ; Répression ; Banlieue ; Ville ; Presse ; Discrimination
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Recueil d’articles parus en décembre 2005 dans les journaux français et internationaux suite aux émeutes de 2005 dans les banlieues françaises. On y trouve des analyses, des témoignages, des expériences réussies dans la lutte contre les discriminations, des articles sur la crise des banlieues vu par les autres pays et sur les banlieues à l'étranger. Type de contenu : dossier documentaire, dossier de presse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63699 [texte imprimé]Culture et barbarie européennes MORIN, Edgar, - MONTROUGE : BAYARD, 2005, 93 P.
L'Europe a été le foyer d'une domination barbare sur le monde durant cinq siècles. Elle a été en même temps le foyer des idées émancipatrices qui ont sapé cette domination. Les tragiques expériences du XXe siècle doivent aboutir à une nouvelle conscience humaniste. Cela passe par une reconnaissance qui doit concerner toutes les victimes. Elle est nécessaire si on veut surmonter la barbarie européenne. Il faut être capable de penser la barbarie européenne pour la dépasser. Au milieu du désert menaçant de la barbarie, particulièrement lors des périodes paroxystiques, le pire est envisageable. La barbarie menace l'humanité, y compris derrière les stratégies qui sont censées s'y opposer.
Titre : Culture et barbarie européennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar MORIN Editeur : MONTROUGE : BAYARD Année de publication : 2005 Importance : 93 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-47550-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Europe
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Discrimination ; Mouvement de libération nationale (MLN) ; Impérialisme ; Guerre ; ViolenceRésumé : L'Europe a été le foyer d'une domination barbare sur le monde durant cinq siècles. Elle a été en même temps le foyer des idées émancipatrices qui ont sapé cette domination. Les tragiques expériences du XXe siècle doivent aboutir à une nouvelle conscience humaniste. Cela passe par une reconnaissance qui doit concerner toutes les victimes. Elle est nécessaire si on veut surmonter la barbarie européenne. Il faut être capable de penser la barbarie européenne pour la dépasser. Au milieu du désert menaçant de la barbarie, particulièrement lors des périodes paroxystiques, le pire est envisageable. La barbarie menace l'humanité, y compris derrière les stratégies qui sont censées s'y opposer. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58298 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49371 11.4 MOR autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Dièse à la clef SAMB, Sylvestre Simon, - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 239 P.
Maguilen est noir, et encore adolescent, quand il assiste à un drame racial qui va bouleverser sa vie. Il croit échapper à la discrimination en prenant le chemin de l'exil à travers l'Afrique, Haïti et le sud des États-Unis, mais partout il doit se confronter aux préjugés liés à la couleur de la peau.
Titre : Dièse à la clef : Pour notes noires et blanches Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvestre Simon SAMB Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2005 Collection : ENCRES NOIRES Importance : 239 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-8850-8 Note générale : Roman. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Racisme ; Discrimination ; Migration ; Exclusion ; Immigré·e ; Exil ; Négritude
Thésaurus Géographique
Afrique ; États-Unis ; HaïtiRésumé : Maguilen est noir, et encore adolescent, quand il assiste à un drame racial qui va bouleverser sa vie. Il croit échapper à la discrimination en prenant le chemin de l'exil à travers l'Afrique, Haïti et le sud des États-Unis, mais partout il doit se confronter aux préjugés liés à la couleur de la peau. Type de contenu : littérature Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80250 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CDRADM1131 SAMR006 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible [texte imprimé]Droits fondamentaux et libertés publiques FIALAIRE, Jacques, MONDIELLI, Eric - PARIS : ELLIPSES, 2005, 558 P.
Cet ouvrage présente des développements complets et actualisés dans des domaines du droit ayant fait l'objet de réformes récentes en France, tels que la lutte contre les discriminations, la protection de la liberté individuelle et de la sûreté, la protection du statut du corps humain et de la santé (loi bioéthique et loi de santé publique), la protection contre les fichiers informatisés de données à caractère personnel et le droit des étrangers. A travers l'étude de sources européennes et internationales concernant les droits et libertés fondamentaux, les auteurs mettent l'accent sur la Convention européenne des droits de l'homme et proposent des analyses consacrées au droit comparé et à la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l'homme.
Titre : Droits fondamentaux et libertés publiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques FIALAIRE ; Eric MONDIELLI Editeur : PARIS : ELLIPSES Année de publication : 2005 Collection : UNIVERSITES DROIT Importance : 558 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2142-5 Note générale : Encadrés, tableaux, liste des abréviations, index, bibliographie sélective.
"Manuel plus particulièrement destiné aux étudiants en droit" (note de l'éditeur).Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits humains ; Droit international ; Liberté ; Discrimination ; Santé ; Cour européenne des droits de l’homme (CEDH) ; Union européenne (UE)
Thésaurus Géographique
France ; EuropeRésumé : Cet ouvrage présente des développements complets et actualisés dans des domaines du droit ayant fait l'objet de réformes récentes en France, tels que la lutte contre les discriminations, la protection de la liberté individuelle et de la sûreté, la protection du statut du corps humain et de la santé (loi bioéthique et loi de santé publique), la protection contre les fichiers informatisés de données à caractère personnel et le droit des étrangers. A travers l'étude de sources européennes et internationales concernant les droits et libertés fondamentaux, les auteurs mettent l'accent sur la Convention européenne des droits de l'homme et proposent des analyses consacrées au droit comparé et à la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l'homme. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64304 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM00977 MCM DR FIA livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'École des Jardiniers Iles de Paix, DELRÉ, Vincent - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2005, 20 P.
Le phénomène d'exclusion est omniprésent sur la planète et est l'une des causes majeures des atteintes à la dignité humaine. Elle s'observe au niveau local, où l'on constate quotidiennement que des personnes exclues du circuit classique de la société sombrent dans la pauvreté et l'isolement. Elle est aussi prégnante au niveau global, quand des pays entiers se retrouvent sur la touche du monde prospère.
Dans ce document l'enseignant peut trouver un appui à une démarche pédagogique qui permettra à ses élèves d'appréhender les mécanismes de l'exclusion afin de la reconnaître et de la combattre efficacement.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/guide_jardiniers.pdf
Permalink[texte imprimé]L'École des Jardiniers : Livret élève Iles de Paix, DELRÉ, Vincent - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2005, 20 P.
Le livret "L'École des Jardiniers" accompagne le dossier pédagogique. Il accompagne la démarche pédagogique par laquelle l'enseignant permettra à ses élèves d'appréhender les mécanismes de l'exclusion pour mieux la reconnaître et la combattre efficacement.
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/livret_jardiniers.pdf
Permalink[texte imprimé]L'éducation des filles : vers une "mise à l'échelle" des bonnes pratiques UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), SUBRAHMANIAN, Ramya - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 2005, 90 P.
Les femmes constituent la majorité de la population mondiale mais sont les plus touchées par l'analphabétisme. Dans le cadre des objectifs pour le Millénaire et l'Éducation pour tous, ce livret tente de définir les conditions pour généraliser les actions innovantes et les meilleures pratiques, dont il donne des exemples au Bangladesh, en Inde, en Iran, en Afrique du Sud, au Rwanda en faveur de l'égalité entre genres et sexes et l'accès à l'Éducation.
Permalink[texte imprimé]L'état des droits de l'Homme en France 2005 LDH (Ligue des droits de l'homme), TUBIANA, Michel ; SAVY, Nicole - PARIS : LA DECOUVERTE, 2005, 125 P.
Dans cet état annuel, la Ligue des droits de l'Homme constate la régression d'une série de droits (droit des étrangers, droit de l'enfant, protection sociale) et dénonce le renforcement par la législation d'une logique de plus en plus policière et répressive. Diverses contributions reviennent sur les débats de l'année 2004 : lutte contre les discriminations, droit des femmes, prévention de la délinquance, euthanasie. La dernière partie est consacrée à des questions de politique internationale : antisémitisme et lutte contre le terrorisme.
Permalink[texte imprimé]Féminins/Masculins GUIONNET, Christine, NEVEU, Erik - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2005, 286 P.
Présente les fondements d'une sociologie du genre, en pensant la différence des sexes comme une construction culturelle et comme susceptible d'un questionnement relationnel.
Permalink[texte imprimé]Les garçons et les filles LABBÉ, Brigitte, PUECH, Michel - TOULOUSE : MILAN, 2005, 43 P.
Ce goûter philo aide les enfants à s’interroger sur les rôles qui leur sont imposés par leurs proches ou la société en fonction de leur sexe et qui empêchent le plein épanouissement de leur personnalité. Avec des pistes de réflexion très diversifiées et de bons conseils pour organiser un débat.
Permalink[document électronique]Genrimages : représentations sexuées et stéréotypes dans l'image Centre audiovisuel Simone de Beauvoir, - PARIS : CENTRE AUDIOVISUEL SIMONE DE BEAUVOIR, 2005,
Ce site s’adresse aux enseignants, éducateurs et à toutes les personnes souhaitant aborder la thématique de l’égalité femme-homme avec des élèves ou des jeunes en les sensibilisant au décryptage des représentations sexuées présentes dans les images fixes ou animées (publicités, fictions, clips musicaux, télé-réalité, films...). Il propose des fiches, des vidéos, des ressources et un outil d’annotation d’images fixes et animées pour conduire des séances de sensibilisation.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://www.genrimages.org/
Permalink[texte imprimé]Le guide du respect : Filles et garçons, mieux vivre ensemble HABCHI, Sihem, LEBDI, Safia ; NPNS (Ni putes ni soumises) - MONTREUIL : NI PUTES NI SOUMISES (NPNS), 2005, 70 P.
Ce guide à destination des jeunes définit les notions de respect et d'égalité. Le premier chapitre fait le point sur la sexualité, le désir, les premières relations sexuelles. Le second chapitre est consacré aux traditions qui enferment comme le mariage forcé, le mariage arrangé, la polygamie, l'excision, l'importance accordée à la virginité. Le dernier chapitre parle des violences : les violences verbales, les discriminations sexuelles, racistes et homophobes, le racket, les violences physiques, les agressions sexuelles et le viol.
Chaque chapitre débute par un rappel de la loi et propose des fiches pratiques et des conseils pour agir.
Permalink[texte imprimé]Homosexualité, mariage et filiation Fondation Copernic, - PARIS : SYLLEPSE, 2005, 133 P.
Pourquoi continuer à refuser aux couples de même sexe le mariage et la filiation ? Comme le montre cette Note, après avoir présenté les dimensions historiques et juridiques du dispositif de l'alliance et de la filiation, les couples et les parents de même sexe sont une réalité de la société française et leur exclusion de ces dispositifs se révèle très dommageable. Les auteurs décodent, contre les idées reçues, les présupposés essentialistes et hétéronormatifs qui fondent le discrimination entre homos et hétéros et l'inanité des invocations des conséquences psychopathologiques de l'homoparentalité. Le dernier chapitre présente une série de propositions concrètes qui peuvent permettre de poser les bases d'une conception renouvelée de la conjugalité et de la filiation.
Permalink[texte imprimé]L'islamophobie et ses conséquences pour les jeunes RAMBERG, Ingrid, - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, 2005, 133 P.
Inquiet de la persistance, des conséquences, mais aussi de la banalisation des phénomènes "islamophobes", le Conseil de l'Europe souhaitait en 2004 contribuer à la lutte contre l'islamophobie en "favorisant une identification des actions politiques et éducatives destinées à accroître la compréhension et le respect de la diversité confessionnelle parmi les jeunes en Europe". Il est intéressant de profiter de sa réimpression, dix ans après, pour consulter les apports de chercheurs, de représentants des différentes instances et communautés religieuses, ainsi que les comptes-rendus des tables rondes et ateliers, sur un sujet toujours d'actualité.
https://rm.coe.int/islamophobia-consequences-young-people-fr/1680908a18
Permalink[texte imprimé]Jennifer une enfant de France Tapori, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2005, 15 P.
C'est l'histoire vraie de Jennifer qui vit en France. Elle vient de déménager avec sa famille dans un appartement, alors qu'elle vivait à l'hôtel. À l'école, elle ne connaît personne et est discriminée par les enfants qui la voient ramasser un ver de terre qu'elle veut offrir à son père pour la pêche. Puis, Jennifer participe à un atelier de poésie où elle peut s'exprimer par l'écriture et le chant.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu de l'oie coopératif : filles et garçons... en route vers l'égalité Secours Catholique-Caritas France, - PARIS : SECOURS CATHOLIQUE CARITAS FRANCE, 2005, Jeu d'éveil (3-6 joueurs)
Ce jeu de l'oie a pour objectif, sur une base coopérative, de sensibiliser les enfants à la discrimination qui peut encore exister aujourd'hui si l'on est fille ou garçon. Il y a-t-il une si grande différence entre les 2 sexes et pourquoi les filles devraient-elles être traitées différemment des garçons ? sont les pistes de réflexion dégagées par ce jeu.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]La jeune fille et la mère MAROUANE, Leïla, - PARIS : SEUIL, 2005/01, 179 P.
Cet ouvrage présente une femme qui incarnait le réveil des femmes algériennes et leur engagement dans la lutte de libération. Une femme qui avait mis ses espoirs dans une société débarrassée de ses chaînes mais qui n'a, en fait, connu que grossesses et menaces de répudiation. Elle projette ses espoirs sur sa fille mais quand celle-ci ne se montre pas à la hauteur de ses espérances, elle sera la première à l'écraser.
Permalink[texte imprimé]Lutte contre le racisme : où va la Suisse ? BABADJI, Ramdane, - GENEVE (SUISSE) : ECOLE INSTRUMENT DE PAIX (EIP), 2005, 143 P.
L’engagement international de la Suisse contre le racisme et pour les droits de l’homme est récent puisqu'il date de la Conférence de Vienne de 1993. Cet ouvrage est consacré à la présentation des principaux instruments et mécanismes de suivi du droit international relatif aux droits de l’homme dans la perspective de l’engagement de la Suisse contre le racisme, dix ans après l’adhésion de ce pays à la Convention internationale de l’ONU contre toutes les formes de discrimination raciale. Il fournit une vue d’ensemble de l’action contre le racisme et pour les droits humains menée par la Confédération helvétique, au niveau national et international. La présentation sous forme d'un tableau synthétique des conventions pertinentes et la "boîte à outils" de l'auteur éclairent des lignes de force qui dessinent le portrait d’une action officielle, avec des progrès incontestables mais aussi des lacunes manifestes.
http://portail-eip.org/Fr/Publications/Divers/Racisme/Racisme.pdf
Permalink[texte imprimé]Le Mystérieux Chevalier sans Nom FUNKE, Cornelia, MEYER, Kerstin - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2005, 24 P.
La princesse Violette veut monter à cheval et manier l'épée, comme ses trois frères. Mais le roi Wilfrid a d'autres projets pour sa fille : le jour de ses seize ans aura lieu un grand tournoi, dont elle devra épouser le vainqueur.
Violette ne l'entend pas de cette oreille ! C'est alors qu'un mystérieux chevalier se présente... (Résumé de l'éditeur).
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